Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Социальный проект "Подарок детскому дому"

Социальный проект "Подарок детскому дому"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования Нижегородской области

Институт пищевых технологий и дизайна

филиал ГБОУ ВО НГИЭУ

Факультет технологии и дизайна













СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«ПОДАРОК ДЕТСКОМУ ДОМУ»








Автор идеи: заместитель директора по ВР Л.А. Стародумова



Разработчик и реализатор проекта Л.В. Дубровина















г.Н.Новгород, 2012г.

ВВЕДЕНИЕ



В условиях развития современной рыночной экономики выдвигаются повышенные требования к уровню творческих способностей личности конкурентоспособного специалиста, умеющего самостоятельно решать разнообразные профессиональные проблемы, а также к социально ценным свойствам личности, необходимым для жизни в обществе.

Современные студенты характеризуются устойчивой потребностью в творческой деятельности, способностью к самостоятельному творчеству, созданию новых, оригинальных объектов. Техническое творчество помогает студентам выйти за рамки учебных программ, формирует положительную установку на профессиональное самосовершенствование и создаёт условия для развития активной, всесторонне развитой личности.

Участие в различных мероприятиях способствует самореализации личности, воспитывает чувство долга, добра, честности, гуманное отношение к окружающим и любовь к избранной профессии.

Работа над социальным проектом «Подарок детскому дому» и явилась тем большим творческим делом, которое объединило студентов и позволило им почувствовать себя полезными и значимыми гражданами своей страны.

Группа студентов ГБОУ ВО «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет» в 2012 году осуществляла социальный проект «Подарок детскому дому» для ГОУ «Детский дом №6». Идея социального проекта принадлежит заместителю декана по ВР Стародумовой Людмиле Анатольевне, а реализатором проекта выступила преподаватель специальных дисциплин Дубровина Любовь Валерьевна.






МИССИЯ, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА


Миссия проекта − формирование гражданской позиции личности, гуманного отношения к окружающему миру, потребности быть полезным обществу и оказывать конкретную целенаправленную помощь социально незащищенным.


Цель проекта – наполнить социально значимым содержанием изучение дисциплины «Конструирование сложных изделий из различных материалов» и факультатива «Текстильный дизайн в интерьере».


Задачи проекта:

Образовательная

развитие профессиональной и творческой деятельности студентов, соотносимой с будущей профессией; расширение и углубление знаний и умений по дисциплинам;

Развивающая

активизация творческого потенциала и эстетического вкуса, развитие коммуникативных умений студентов; пробуждение интереса к будущей профессии;

Воспитательная

формирование социально ценных свойств личности, необходимых для жизни в обществе: положительной и активной гражданской позиции; чувства коллективизма и взаимопомощи; чувства долга, добра, честности, гуманного отношения к окружающим, любви к избранной профессии.



СОДЕРЖАНИЕ И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА

«ПОДАРОК ДЕТСКОМУ ДОМУ»


Идея социального проекта «Подарок детскому дому» показалась интересной, так как позволяла разнообразить, сделать интереснее и полезнее образовательный процесс, наполнить социально значимым содержанием изучение дисциплины «Конструирование изделий из различных материалов» и факультатива «Текстильный дизайн в интерьере» для студентов повышенного уровня подготовки специальности 260901 Технология швейных изделий.

В качестве объекта приложения сил был выбран Детский дом №6, находящийся по адресу: Нижний Новгород, ул. Малиновского, д.1. Идея была поддержана студентами, и они с увлечением взялись за дело. А дел оказалось немало.

Для группы студентов был определен следующий объем работы:

  1. изготовить чехлы на мебель из мягких модулей в детских игровых «уголках»;

  2. оформить интерьер «уголка» в русском народном стиле (окно, кровать, стол);

  3. оформить театр (небольшую комнату со сценой, где к праздникам ставят спектакли силами воспитателей и детей), т.е. изготовить новый занавес и кулисы, позволяющие быстро сменить облик сцены; оформить окна и дверь; преобразить жёсткий карниз по всему периметру комнаты;

  4. изготовить для будущих представлений сценические костюмы для детей по мотивам сказок;

  5. изготовить фартуки и головные уборы для дежурных в группах.

Материалы для занавесей, кулис и штор приобретались за счет средств Детского дома, но выбирали и покупали ткани уже под реальный проект сами студенты колледжа. В процессе обсуждения с работниками детского дома возникла идея оформления театра под девизом «Времена года». Воплощение идеи взяли на себя студенты. Темы сценических костюмов были предварительно согласованы с музыкальным работником Детского дома.

Работа над проектом являлась частью образовательного процесса, а также дополнительного образовательного процесса, осуществлялась в творческих мастерских колледжа.

В ходе работы над проектом студенты оформили и наполнили содержанием детский театр «Времена года». Для этого были изготовлены занавес и кулисы, украшенные аппликацией в стилистике детского рисунка, позволяющие в одно мгновение перенестись в любое время года, проявив при этом творчество, выдумку, нестандартное мышление. Были также изготовлены одиннадцать сценических костюмов для воспитанников по мотивам детских сказок и мультфильмов для осуществления постановок спектаклей. В комнате-театре преобразились окна и дверь, а в детских игровых уголках появились весёлые чехлы на мягкую мебель, создающие уютную домашнюю атмосферу, что особенно важно для детей сирот, лишённых родительской заботы и любви.

Результаты проекта были представлены в виде зачётной итоговой работы студентов – участников факультатива «Текстильный дизайн в интерьере».

Но, какой же театр без костюмов? Дисциплина «Конструирование изделий из различных материалов» получила своё воплощение в карнавальных костюмах для постановки детских сказок и проведения праздничных концертов.

За период работы и реализации социального проекта было изготовлено:

  • двенадцать комплектов (фартук и шапочка) для дежурных в группах;

  • оформлено три игровых уголка в спальных комнатах (изготовлены чехлы на мягкую мебель и столы, оформлены окна);

  • изменён интерьер комнаты-театра;

  • изготовлены карнавальные костюмы для постановки детских спектаклей в количестве 11 единиц.

Результаты работы студентов были представлены в презентации, а также отражены в стендовом докладе «Подарок детскому дому». На студенческой научно-практической конференции в колледже по теме «Традиции и современность в творчестве студентов» Васина Илона – студентка группы, одна из исполнительниц проекта, − поделилась своим практическим опытом и впечатлениями при работе над проектом и получила Диплом колледжа за доклад «Реализация социального проекта «Подарок детскому дому».

Цель и задачи проекта, поставленные преподавателем, были успешно реализованы. Все работы выполнены на высоком профессиональном уровне. Этот креативный проект показал высокий творческий потенциал студентов колледжа, их высокие морально-нравственные качества и социальную активность.

Руководитель проекта получила слова признательности и благодарность от руководства детского дома. Но главная благодарность – это счастливые глаза малышей-сирот в сказочных костюмах на сцене обновленного театра.



Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров339
Номер материала ДВ-469495
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх