Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение
основная общеобразовательная школа п.
Климковка
Белохолуницкого района Кировской области
Социальный проект
«САД ПОБЕДЫ»
|
Мы будем помнить ваши имена
И память завещать грядущим поколеньям.
Герои не уходят навсегда
Им не грозят холодное забвенье.
Сады России подрастают вновь
Чтоб солнце не ушло навеки в ночь,
А утро озаряло снова.
Пусть будет мир! И пусть цветут сады!
За это
жизнь отдали наши деды.
Вам
посвящаем сад мы свой,
Вам не
увидевшим победу!
|
2015
Раздел
1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА
1.1. Наименование Проекта: «Сад Победы»
1.2. Руководитель Проекта, координатор Проекта,
исполнители
Руководитель проекта: Лапина Ирина Леонидовна,
директор школы,
координатор
проекта: Качина Ия Николаевна, зам. директора по УВР, исполнители: классные
руководители 1-9 классов.
1.3. Подразделения, организации, вовлеченные в
проект: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная
общеобразовательная школа п. Климковка, Кировское региональное отделение
общероссийской общественной организации «Союз садоводов России»
1.4. Сроки и этапы реализации Проекта
№
п/п
|
Этапы
реализации проекта
|
Сроки
реализации
|
1.
|
Формирование
временной рабочей группы по управлению Проектом на уровне школы
|
до
февраля 2015
|
2.
|
Разработка
Проекта школы «Сад Победы»
|
до
01.03.2015
|
3.
|
Установление
партнерского взаимодействия с представителями власти, бизнеса, местным
сообществом по реализации Проекта
|
до
01.03.2015
|
4.
|
Разработка
пакета заданий для классов по реализации Проекта
|
до
01.03.2015
|
5.
|
Проведение
серии классных часов по истории Великой Отечественной войны, встреч с
ветеранами и тружениками тыла
|
до
08.05.2015
|
6.
|
Проведение
акции по посадке Сада Победы
|
08.05.2015
|
7.
|
Размещение
информации о проведении акции по посадке Сада Победы на сайте школы
|
до
01.06.2015
|
8.
|
Осуществление
ухода за Садом Победы
|
в
течение периода реализации проекта
|
9.
|
Популяризация
реализации Проекта (размещение информации о реализации Проекта на сайте
школы)
|
в
течение периода реализации проекта
|
Раздел
2. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
2.1. Основания для инициации проекта
-
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №
273-ФЗ;
-
Федеральный Закон от 14.01.1993 № 4292-1 (ред. от 05.04.2013) «Об увековечении
памяти погибших при защите Отечества»;
-
Федеральный Закон от 13.03.1995 № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах
России» (с изменениями от 01.12.2014);
-
Федеральный Закон от 28.06.1995 № 98-ФЗ (ред. от 05.04.2013) «О государственной
поддержке молодежных и детских общественных объединений»;
-
Федеральный Закон от 04.11.2014 № 332-ФЗ «О внесении изменений в статью 6
Федерального закона "Об увековечении Победы советского народа в Великой
Отечественной войне 1941–1945 годов "» и статью 20.3 «Кодекса Российской
Федерации об административных правонарушениях»
-
Указ Президента Российской Федерации от 20.10.2012 № 1416 «О совершенствовании
государственной политики в области патриотического воспитания»;
-
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской
Федерации на 2011-2015 годы» (Постановление
Правительства РФ от 05.10.2010 № 795);
- Федеральные
государственные образовательные стандарты начального, основного и среднего
(полного) общего образования (приказы Министерства образования и науки
Российской Федерации от 06.10.2009 № 373, от 17.12.2010 № 1897 и от 17.05.2012
№ 413 соответственно);
-
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина
России (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.12.2010 № 1897);
2.2. Актуальность Проекта
Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, ФГОС общего образования определяют в
качестве важнейших личностных результатов освоения образовательных программ
всех уровней общего образования формирование российской гражданской
идентичности, знание истории и культуры своего народа, воспитание чувства
ответственности и долга перед Родиной.
В
современном мире возрастает роль героико-патриотического воспитания молодёжи, в
том числе и в связи с необходимостью противодействия попыткам фальсификации
событий Второй мировой и Великой Отечественной войн.
Ключевыми направлениями школы становятся: воспитание
молодёжи в духе славных боевых традиций старших поколений, формирование у
молодых людей чувства гордости за боевое прошлое Отечества, подготовка
подрастающего поколения к служению Родине и ее защите, сохранение исторической
памяти о подвиге народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов.
Заметное место среди активных форм воспитательной
работы молодёжи в школе и на селе занимает работа над социальными проектами,
ориентированными на увековечение памяти о Великой Победе, о защитниках
Отечества. К таким проектам относятся проекты по уходу за мемориальными
памятниками героев войны, по установлению мемориальных досок в память о
фронтовиках, по организации шефства школ над ветеранами Великой Отечественной
войны и их семьями и др. Особую актуальность в год 70-летия Победы в Великой
Отечественной войне приобретает проект «Сады Победы» (далее – Проект).
2.3. Цель Проекта
В память об уроженцах и жителях п. Климковка
Белохолуницкого района– героях и участниках Великой Отечественной войны
посадить Сад Победы на территории школы.
2.4. Задачи Проекта
-
содействовать формированию у молодого поколения чувства патриотизма, повышению
интереса молодежи к событиям Великой Отечественной войны и отечественной
истории, расширению источниковой базы изучения истории Великой Отечественной
войны, в том числе в целях противодействия фальсификации исторических событий и
фактов;
-
вовлекать молодых людей в поисково-исследовательскую и проектную деятельность,
связанную с историей Великой Отечественной войны, осуществлять связь поколений;
-
стимулировать творческую активность обучающихся школы; вовлекать подрастающее
поколение в добровольную социальную деятельность; пробуждать у них чувство
личной причастности к сохранению памяти о героях и участниках Великой
Отечественной войны;
-
содействовать озеленению и благоустройству малой Родины; воспитывать у молодежи
ответственное отношение к окружающему миру, к природе;
-
способствовать расширению партнерского взаимодействия школы с органами местного
самоуправления, представителями бизнеса, местным сообществом, общественными организациями.
2.5. Содержание Проекта
В рамках реализации Проекта предполагается
выстраивание школой системной работы, направленной на изучение истории Великой
Отечественной войны, сбор и систематизацию информации об участниках и героях
Великой Отечественной войны, разработку и реализацию социального проекта школы
по посадке Сада Победы.
Алгоритм
работы школы по Проекту:
-
Проведение серии классных часов по истории Великой Отечественной войны, встреч
с ветеранами и тружениками тыла, сбор материалов о земляках – героях и
участниках Великой Отечественной войны.
-
Установление партнерского взаимодействия школы с органами власти, бизнесом,
местным сообществом, общественными организациями.
-
Проведение акций по посадке Сада Победы с участием партнеров по реализации
проекта.
№
|
Мероприятия
|
Классы
|
Ответственные
|
1.
|
Подготовка
участка под посадку саженцев
|
5-8
|
Лапина
И.Л., Качина И.Н.
|
2.
|
Разметка
участка под посадку сада
|
|
Качина
И.Н., Лапин К.Л.
|
3.
|
Подготовка
инвентаря, колышек для подвязки саженцев
|
9
|
Лапин
К.Л., Сорокин А.С.
|
4.
|
Подготовка
звезд и ограждений для яблонь
|
5-9
|
Лапин
К.Л., Сорокин А.С.
|
5.
|
Подготовка
саженцев к посадке
|
6
|
Качина
И.Н.
|
6.
|
Подготовка
лунок к посадке деревьев
|
5-9
|
Качина
И.Н., классные руководители
|
7.
|
Звуковое
оформление торжественной линейки
|
|
Булатова
Е.Ю. (Директор ДК)
|
8.
|
Торжественная
линейка, посвященная закладке «САДА ПОБЕДЫ».
|
1-9
|
Лапина
И.Л.
|
9.
|
Посадка
плодовых деревьев
|
1-9
|
Классные
руководители
|
10.
|
Фотосъемка
|
|
Киселева
Е.В.
|
11.
|
Размещение
информации о проведении акции по посадке Сада Победы на сайте школы
|
|
Пантелеев
А.Л., Киселева Е.В.
|
12.
|
Уход за Садом
Победы.
|
1-9
|
Качина
И.Н., классные руководители
|
2.6. Результат
(результаты) проекта
-Доля
школы, в которой прошли классные часы по истории Великой Отечественной войны,
встречи с ветеранами и тружениками тыла – 100%.
-
Доля обучающихся, вовлеченных в добровольную социальную деятельность по
проекту, – 100%.
-
Размещение на сайте школы информацию о проекте «Сады Победы» - 100%.
2.7. Риски реализации проекта
·
Экономические риски – отсутствие у школы необходимых средств для приобретения
посадочного материала.
·
Социальные риски – недостаточная готовность органов власти, представителей
бизнеса, местного сообщества к партнерскому взаимодействию со школой в рамках
проекта.
Приложение
1
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.