455131
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыСоциальный проект "Школьный двор"

Социальный проект "Школьный двор"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Дальнеконстантиновская средняя общеобразовательная школа»















Социальный проект

«Школьный двор»











Руководитель проекта:

Новосельцев А.Н.

учитель С(К)К 8 вида











2013-14 уч. год



Паспорт проекта



1.

Общая информация о представляемом проекте

Проект разработан и реализуется на базе МБОУ Дальнеконстантиновская СОШ

2.

Полное название образовательного учреждения


Муниципальное бюджетное образовательное учреждениеДальнеконстантиновская средняя общеобразовательная школа

3.

Адрес, место реализации проекта

606310, Нижегородская область, р.п. Дальнее Константиново, ул. Советская д.57

4.

Фамилия, имя, отчество, должность руководителя проекта

Новосельцев Анатолий Николаевич, учитель трудового обучения

5.

Актуальность социальной проблемы, анализ потребности в проекте

В осеннее зимний период сильное загрязнение школьной территории, дворник не может быстро убрать школьный двор, силами учащихся школы можно провести уборку и благоустройство территории.

6.

Цели и задачи проекта


Цель проекта

- содействие улучшению экологической обстановки в микрорайоне через благоустройство и озеленение пришкольной территории;

- формирование экологической культуры обучающихся на основе трудового, духовно - нравственного развития личности через совместную деятельность обучающихся, педагогического коллектива в благоустройстве пришкольного участка.

Задачи проекта:

- формирование у подрастающего поколения активной гражданской позиции;

- содействие нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию школьников;

- привлечение детей к поиску механизмов решения местных проблем через разработку и реализацию социально значимых проектов;

- формирование у школьников чувства личной ответственности за состояние окружающей нас среды, экологическую безопасность в данном населенном пункте.

7.

Этапы деятельности по проекту

1 этап (ознакомительный) 2 этап (практический) 3 этап (подведение итогов)

8.

Формы работы

1. Проведение анализа состояния школьной территории.

2. Трудовой десант по благоустройству школьного двора.

3. Анализ результатов работы и внесение изменений.

9.

Полученные результаты (количественные и качественные показатели реализации проекта) и социальные эффекты


1. Комплексный подход к воспитанию гражданственности, патриотизма, экологической культуры, трудовому воспитанию;

2. Создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности учащихся, представление им дополнительных возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения;

3. Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры;

10.

Перспектива развития проекта:


 Расширение кругозора детей, воспитание опыта общения, уважения к труду, уважения к самому себе.



География проекта: Дальнеконстантиновская СОШ .

Участники проекта:

Учащиеся специальных (коррекционных) классов 8 вида – 5 «г» и 8 «г» классы.

Список учащихся:

1.Андреев Дмитрий

2.Перцев Артем

3.Хлеб Сергей

4.Бандуров Андрей

5.Баранов Сергей

6. Груздев Андрей

7.Губернаторов Александр

8.Калмыков Петр

9.Карлов Сергей

10.Крафт

11.Трусков Алексей

12.Руснак Игорь


Продолжительность проекта: апрель – май 2013 год


Замысел проекта Школьный двор – это визитная карточка школы, требующая постоянной и целенаправленной работы по благоустройству.

Проблема состояния и благоустроенности школьного двора имеет более глубокое экологическое значение. По существующим санитарным нормам каждое учебное, дошкольное или оздоровительное учреждение должно иметь выраженную буферную зеленую зону, ограждающую эти особые по своему назначению объекты от загазованной окружающей среды. Большое значение имеет внешний вид школы и окружающая ее территория, но она должна быть не только красивой, но экологически чистой. Ведь именно здесь мы проводим большую часть времени. Это и спортивные занятия, и отдых во время перемен, и проведение культурно - массовых мероприятий, и уборки территорий.

Экологическая обстановка влияет на наше здоровье и организм в целом. Нужны определенные меры по преодолению сложившейся ситуации. Вот почему создание элементов ландшафтного дизайна на пришкольной территории может привлечь внимание обучающихся к экологическим проблемам микрорайона школы и повысить социальную активность населения.

Актуальность проекта

Экологические знания в настоящее время приобретают особую актуальность, которая связана с происходящими под влиянием человеческой деятельности негативными изменениями окружающей среды. Существование человеческой цивилизации и дальнейшее ее развитие возможно только при условии формирования качественно новых взаимоотношений в системе "Человек – природа". Эти отношения могут быть сформированы только путем воспитания в семье, экологического образования в образовательных учреждениях.

Научить человека думать не только о себе, но и об окружающем мире нелегко, особенно эта проблема актуальна для подростков. Охрана и защита природы позволяет подросткам ощутить свою значимость, ощутить свою способность делать важные, полезные дела, реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать красоту.

Школа - наш общий дом, который мы любим. Он должен быть красивым не только внутри, но и снаружи. Вот почему мы решили благоустроить и озеленить наш пришкольный участок заново: увеличить количество клумб, разбить участки для газонов, благоустроить стадион и игровую площадку. Благоустройство территории играет важную роль в жизни человека – красиво устроенные клумбы, малые формы, элементы ландшафта оказывают влияние на настроение человека, его здоровье, создают благоприятный микроклимат. Данный проект позволяет обучающимся, педагогам прикоснуться к историческому прошлому школы, ее настоящему и будущему.

Работа в этом проекте дает возможность педагогам развивать у обучающихся патриотические качества, активную жизненную позицию, а также реализовать способности художников, дизайнеров, садоводов.

Цели и задачи проекта.

Цели проекта:

- содействие улучшению экологической обстановки в микрорайоне через благоустройство и озеленение пришкольной территории;

- формирование экологической культуры обучающихся на основе трудового, духовно - нравственного развития личности через совместную деятельность обучающихся, педагогического коллектива в благоустройстве пришкольного участка.

Задачи проекта:

- формирование у подрастающего поколения активной гражданской позиции;

- содействие нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию школьников;

- привлечение детей к поиску механизмов решения местных проблем через разработку и реализацию социально значимых проектов;

- формирование у школьников чувства личной ответственности за состояние окружающей нас среды, экологическую безопасность в данном населенном пункте. Предполагаемый результат: 1. Повышение социальной активности обучающихся, педагогов. 2. Формирование у участников проекта навыков практической природоохранной работы. 3. Улучшение экологического состояния и эстетического вида пришкольной территории. 4. Создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья. Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры. 5. Создание условий для возможной организации процесса совместного времяпровождения, способствующего духовному сближению детей и взрослых, рождению общих интересов и увлечений. 6. Использование пришкольного участка на уроках биологии, географии, физики, изобразительной деятельности, трудового обучения. 7. Создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности обучающихся, предоставление им дополнительных возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения.

1 этап (ознакомительный) Участниками проекта были выбраны наиболее подходящие для реализации проекта предложения, сформулирована актуальная социальная проблема и определены шаги по составлению рабочего плана проекта. 1. Определение целевой аудитории, на которую рассчитан проект (возраст, количество); 2. Изучение возможностей; 3. Определение последовательности работы; 4. Определение исполнителей проекта, включая обязанности и ответственность.

2 этап (практический) Участники проекта под руководством педагогов разработали план мероприятий по благоустройству школьного двора. 1.Обрезка кустарников. 2. Расчистка и окультуривание участков земли. 3. Благоустройство школьного двора.

3 этап (подведение итогов) В результате реализации проекта была создана команда единомышленников из школьников и педагогов, проведён анализ, и оценка экологического состояния школьной территории, проведена работа по повышению уровня самосознания обучающихся. На территории школы и социума создаются безопасные, психологически комфортные и эстетически воспитывающие условия.

Заключение

 Создание и реализация данного проекта - благоустройство школьного двора, способствует улучшению условий жизни социума. Ценность этой работы заключается в следующем: 1. Приобретение опыта по благоустройству школьной и прилегающей территории силами учащихся. 2. Ведение последовательной и целенаправленной работы по экологическому образованию. 3. Развитие взаимопомощи, поддержки, взаимовыручки, дружеских отношений среди подростков. Этот проект – начало огромной работы по благоустройству школьной и прилегающей территории. На следующий год перед учащимися и педагогами стоят большие задачи, которые, надеемся, снова воплотятся в новых проектах, и нами будет гордиться село!

hello_html_311461d4.jpghello_html_3e681d02.jpg













Уборка школьного двора.

hello_html_m5b4123aa.jpghello_html_m738ca3.jpg















Разбиваем клумбы.

Общая информация

Номер материала: ДВ-119770

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.