Инфоурок / Другое / Презентации / Социальный проект "В мире профессий"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Социальный проект "В мире профессий"

библиотека
материалов
«В мире профессий» Социальный проект Автор проекта: Бояркина Снежанна Борисов...
Как все началось?
Паспорт Проекта Название проекта	В мире профессий Автор проекта	Классный руко...
Срок реализации Проекта	2014 -2018гг Источники финансирования Проекта	Личные...
Конечный результат реализации Проекта	изучить широкий спектр профессиональной...
Требования к условиям реализации проекта   Программно-методические условия со...
Содержание «В мире профессий» Цель: познакомить с многообразием мира професси...
«Человек-техника» Цель: познакомить с профессиями, связанными с разработкой,...
«Путешествие по морям профессий» Цель: познакомить с многообразием профессий,...
«Встреча с интересными людьми, мастерами своего дела» Цель: познакомить с лю...
Диагностика №1. «Мир профессий» Цель: выявление представлений младших школьни...
Кем хотите стать вы, дети?  Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте!...
Профессия – «Учитель» «Настоящий учитель не тот, кто учит, а тот, у кого дети...
Профессии прекрасней нет на свете - Источник знаний вы несете детям.  И наш у...
Профессия - «Шофера» Руль, четыре колеса, Зеркала и фар глаза, Гул мотора, дв...
Профессия – « Оператор котельной» Иду на работу... Ведь я кочегар, Тепло для...
Офицер – профессия героическая Профессия офицера — это красивая профессия. Ее...
Профессия- «Швея» Руки швеи прославляют поэты. Ткань шелестит и машинка жужжи...
Есть такая героическая и отважная профессия - пожарный Пожарные — люди отважн...
  Пожарная охрана наша Всегда на службе, день и ночь, И нету в мире службы к...
 И в беду попавшим людям Сможем мы помочь, Ведь с огнём бороться будем Смело...
Профессия - «Плотника» Плотник милый, что за диво, Так все делаешь красиво! Р...
Кто он, как его зовут?  Кто на свете самый главный,  Самый добрый, самый сла...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «В мире профессий» Социальный проект Автор проекта: Бояркина Снежанна Борисов
Описание слайда:

«В мире профессий» Социальный проект Автор проекта: Бояркина Снежанна Борисовна МКОУ «Кондинская СОШ»

№ слайда 2 Как все началось?
Описание слайда:

Как все началось?

№ слайда 3 Паспорт Проекта Название проекта	В мире профессий Автор проекта	Классный руко
Описание слайда:

Паспорт Проекта Название проекта В мире профессий Автор проекта Классный руководитель –Бояркина С.Б. Участники проекта Классный коллектив и родители Цели и задачи проекта Цель программы: Профориентационная подготовка воспитанников с учетом возрастных и индивидуально-типологических особенностей. Цели программы достигаются путем решения задач: содействовать расширению представления о многообразии профессий; выявить и способствовать формированию разнообразных интересов, склонностей и способностей воспитанников; воспитывать у детей уважение к труду; способствовать формированию ответственного отношения к порученному делу, готовности к любому бытовому труду; побудить воспитанников к осознанию своего профессионального выбора и целей в жизни.

№ слайда 4 Срок реализации Проекта	2014 -2018гг Источники финансирования Проекта	Личные
Описание слайда:

Срок реализации Проекта 2014 -2018гг Источники финансирования Проекта Личные средства Территория (география) Проекта МКОУ «Кондинская СОШ» Ожидаемые результаты реализации Проекта Итогом работы по программе «В мире профессий» является готовность воспитанников к профессиональному самоопределению с учетом их возрастных и индивидуально-типологических особенностей. В процессе реализации программы «В мире профессий» предполагается достижение следующих результатов: создание системы комплексных мероприятий профессиональной ориентации в условиях реабилитационного Центра для несовершеннолетних; повышение у воспитанников мотивации к труду, уровня трудолюбия и работоспособности; формирование у воспитанников понимания личной и общественной значимости труда; овладение воспитанниками способами и приемами принятия адекватных решений о выборе индивидуального образовательного и профессионального маршрута; оладение воспитанниками основными принципам построения профессиональной карьеры и навыками поведения на рынке труда;

№ слайда 5 Конечный результат реализации Проекта	изучить широкий спектр профессиональной
Описание слайда:

Конечный результат реализации Проекта изучить широкий спектр профессиональной деятельности взрослых; познакомить с современным рынком труда и его условиями; приобрести навыки межличностного общения в процесс работы в исследовательских группах; овладеть навыками психологического самообследования; овладеть навыками планирования собственной профессиональной карьеры для дальнейшей адаптации к окружающей действительности, её меняющимся социально-экономическим условиям.

№ слайда 6 Требования к условиям реализации проекта   Программно-методические условия со
Описание слайда:

Требования к условиям реализации проекта   Программно-методические условия создание информационно - методического банка; проведение семинаров-практикумов, конференций, круглых столов с педагогами; Материально-технические условия мебель и необходимая цифровая техника (компьютеры, мультимедийный проектор и др.); Информационные условия Для реализации программы обязательно наличие: оснащенной библиотеки, имеющей комплект литературы из области специальных и профессионально ориентированных знаний; свободного доступа к ресурсам сети Интернет.

№ слайда 7 Содержание «В мире профессий» Цель: познакомить с многообразием мира професси
Описание слайда:

Содержание «В мире профессий» Цель: познакомить с многообразием мира профессий, значимостью выбора профессии в жизни человека. Форма проведения: вводное занятие. Основные понятия: работа, труд, профессия, профориентация. «Лабиринт профессий» Цель: познакомить с делением всех профессий на пять типов. Форма проведения: дискуссия. Основные понятия: человек-человек, человек-техника, человек - знаковая система, человек - художественный образ, человек-природа. «Человек – человек» Цель: познакомить с категорией профессий, в которых на первое место ставится умение налаживать и поддерживать контакт с другими людьми. Форма проведения: беседа, профориентационная игра. Основные понятия: названия профессий, трудовых действий.

№ слайда 8 «Человек-техника» Цель: познакомить с профессиями, связанными с разработкой,
Описание слайда:

«Человек-техника» Цель: познакомить с профессиями, связанными с разработкой, сборкой, монтажом технических приборов, а также с их эксплуатацией и ремонтом. Форма проведения: беседа, профориентационная игра. Основные понятия: названия профессий, трудовых действий, орудий труда. «Человек-знак» Цель: познакомить с профессиями, направленными на создание и оформление документов, труд в которых направлен на числа и системы условных знаков. Форма проведения: профориентационная игра. Основные понятия: программист, редактор газеты, информационные программы. «Человек - художественный образ» Цель: познакомить с профессиями, труд в которых направлен на художественные объекты или условия их создания. Форма проведения: просмотр презентации, практическое занятие – сочиняем (рисуем) сказку. Основные понятия: актер, писатель, художник «Человек-природа» Цель : познакомить с профессиями, труд в которых направлен на объекты живой природы. Форма проведения: беседа, просмотр презентации. Основные понятия: агроном, ландшафтный дизайнер, метеоролог.  

№ слайда 9 «Путешествие по морям профессий» Цель: познакомить с многообразием профессий,
Описание слайда:

«Путешествие по морям профессий» Цель: познакомить с многообразием профессий, обобщить знания воспитанников о сферах профессиональной деятельности человека, формировать осознанные представления о мире труда, воспитывать уважительное отношение к людям различных профессий и результатам их труда. Форма проведения: экскурсии Библиотека Почтовое отделение Магазин Пожарная часть   «Все работы хороши, выбирай на вкус!» Цель: познакомить с правилами выбора профессий. Форма проведения: практикум. Основные понятия: склонности, способности, профессиональный выбор.  «Кем быть?» Цель: помочь сформировать мечту о будущей профессии. Форма проведения: творческие задания.  

№ слайда 10 «Встреча с интересными людьми, мастерами своего дела» Цель: познакомить с лю
Описание слайда:

«Встреча с интересными людьми, мастерами своего дела» Цель: познакомить с людям разных профессий, учить «брать положительное» от встречи с мастерами своего дела, развивать интеллектуальные, творческие способности, навыки общения воспитанников. Форма проведения: вечер встречи, экскурсии, классные часы, беседы и другие формы «Профессиональные пробы» Цель: практическое ознакомление с профессиями (повар, кондитер, закройщица, швея, столяр, плотник), овладение элементарными профессиональными действиями. Форма проведения: занятия в кружках, классные часы, экскурсии и т.д.   «У каждого дела запах особый» Цель: обобщить и систематизировать знания воспитанников о профессиях, воспитывать желание трудиться, быть полезным, уважение к труду взрослых. Форма проведения: познавательно- игровое мероприятие.  

№ слайда 11 Диагностика №1. «Мир профессий» Цель: выявление представлений младших школьни
Описание слайда:

Диагностика №1. «Мир профессий» Цель: выявление представлений младших школьников о мире труда и профессий. Форма проведения: беседа.   №2. «Моя мечта о будущей профессии» Цель: выявление способности младших школьников к целеполаганию и рефлексии Форма проведения: беседа   №3. «Палитра интересов» Цель: выявление направленности интересов ребенка Форма проведения: анкетирование   №4. «Кем я хочу быть» Цель: Диагностика творческих способностей младших школьников Форма проведения: беседа, анкетирование.  

№ слайда 12 Кем хотите стать вы, дети?  Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте!
Описание слайда:

Кем хотите стать вы, дети?  Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте! — Я хочу шофёром быть. Грузы разные возить. — Я мечтаю о балете.  Лучше нет его на свете. — Я хочу врачом стать классным.  Буду всех лечить лекарством.  Очень вкусным, как конфета.  Съел его - болезней нету! — В красках я души не чаю.  Стать художником мечтаю.  Закажите мне портрет.  Справлюсь я, сомнений нет! — Вы со мной, друзья, не спорьте,  Я хочу стать первым в спорте.  Шайбу мне забить - пустяк, Я играю за "Спартак"! — Я хочу стать пианисткой.  Замечательной артисткой.  Музыка со мною с детства,  Я люблю её всем сердцем. — Я мечтаю стать скорей  Воспитателем детей. С ними петь, гулять, играть.  Дни рожденья отмечать. Все профессии прекрасны. Все профессии важны. Знаем мы, что наши руки Будут Родине нужны!

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Профессия – «Учитель» «Настоящий учитель не тот, кто учит, а тот, у кого дети
Описание слайда:

Профессия – «Учитель» «Настоящий учитель не тот, кто учит, а тот, у кого дети учатся».                  Учитель – профессия особая, нет такой гуманной, творческой, серьёзной, нужной профессий, который является фундаментом всем профессий в мире. Очень уж большие задачи стоят перед учителем. Большая ответственность и большая любовь. Любовь – определяющее качество этой специальности: прежде всего любовь к детям – вряд ли без неё можно стать Учителем; любовь к труду – профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма в школе сегодня не выжить. Нужно много сил для того, чтобы научить читать, считать, писать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам. Уникальность профессии в том, что не все становятся учителями, которые поступают в педагогические вузы, и не все те, которые заканчивают их, становятся учителем. А кто же может стать Учителем? Да тот, у которого основой педагогического мастерства являются Любовь и Талант!  Наша страна всегда славилась своими  педагогами: К.Д.Ушинский, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский и многие другие – гордость  педагогической  науки, люди, посвятившие свою жизнь  непростому делу воспитания и обучения детей. Их труд заслуживает искреннего признания и благодарности. Это даже не профессия, а образ жизни. Это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, и прежде всего перед учениками. Ведь учитель играет ответственную роль формирований каждого своего ученика. Человек, который судьбы учеников во многом зависит от него. Это профессия по состоянию души. Только учитель остаётся в сердцах каждого ученика и сопровождает их всю жизнь.  Быть учителем - это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, родителями, и прежде всего, перед ребёнком. Оправдать их доверие – вот настоящий итог работы учителя.

№ слайда 15 Профессии прекрасней нет на свете - Источник знаний вы несете детям.  И наш у
Описание слайда:

Профессии прекрасней нет на свете - Источник знаний вы несете детям.  И наш учитель - наш кумир,  С которым познаем мы мир. 

№ слайда 16 Профессия - «Шофера» Руль, четыре колеса, Зеркала и фар глаза, Гул мотора, дв
Описание слайда:

Профессия - «Шофера» Руль, четыре колеса, Зеркала и фар глаза, Гул мотора, две педали, Только мы тебя видали, Быть шофером — это знатно, И полезно, и приятно, Быть хозяином машины, Пахнуть, как она, бензином, Поздравляем всех, кто в теме, Автотранспортной системе, Пусть горит зеленый свет, Жезлов, ям в дороге нет.

№ слайда 17 Профессия – « Оператор котельной» Иду на работу... Ведь я кочегар, Тепло для
Описание слайда:

Профессия – « Оператор котельной» Иду на работу... Ведь я кочегар, Тепло для квартир - отдаю всем я дар  

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Офицер – профессия героическая Профессия офицера — это красивая профессия. Ее
Описание слайда:

Офицер – профессия героическая Профессия офицера — это красивая профессия. Ее красят военная форма и боевые награды. Ее красят повседневные и праздничные воинские ритуалы. Ее красит военная музыка — песни, марши, сигналы. Ее красит своеобразный воинский этикет. Ее красит умение подчиняться и умение командовать. Быть офицером — это красиво! Найдите мне другую, столь же красивую профессию. Уверен, не найдете! Профессия офицера — это героическая высоконравственная профессия. В ее основе любовь и преданность Родине, готовность жертвовать собой и умение, если потребуется, “ достойно умереть”. Был вначале он курсантом, В полк приехал лейтенантом, Он обучен воевать, Как его, скажи, назвать? (офицер)

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Профессия- «Швея» Руки швеи прославляют поэты. Ткань шелестит и машинка жужжи
Описание слайда:

Профессия- «Швея» Руки швеи прославляют поэты. Ткань шелестит и машинка жужжит, День для швеи пролетит незаметно, Любит она моделировать, шить.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Есть такая героическая и отважная профессия - пожарный Пожарные — люди отважн
Описание слайда:

Есть такая героическая и отважная профессия - пожарный Пожарные — люди отважные, Во все времена очень важные, Они защитят от пожара, Мы ими гордимся недаром!

№ слайда 27   Пожарная охрана наша Всегда на службе, день и ночь, И нету в мире службы к
Описание слайда:

  Пожарная охрана наша Всегда на службе, день и ночь, И нету в мире службы краше, Что может нам всегда помочь.   В горящую избу пожарные входят, Жильцов из огня осторожно выводят. Пусть будет вам слава и этот стишок!

№ слайда 28  И в беду попавшим людям Сможем мы помочь, Ведь с огнём бороться будем Смело
Описание слайда:

 И в беду попавшим людям Сможем мы помочь, Ведь с огнём бороться будем Смело день и ночь! Мы – пожарные  На машине ярко-красной Мчимся мы вперёд. Труд тяжёлый и опасный Нас, пожарных, ждёт.  Вой пронзительной сирены Может оглушить, Будем и водой, и пеной Мы пожар тушить.

№ слайда 29 Профессия - «Плотника» Плотник милый, что за диво, Так все делаешь красиво! Р
Описание слайда:

Профессия - «Плотника» Плотник милый, что за диво, Так все делаешь красиво! Руки впрямь ведь золотые, Мышцы крепкие, стальные! Ни по чем тебе работа, Мы желаем, без заботы День строителя отметить, И как надо праздник встретить!

№ слайда 30 Кто он, как его зовут?  Кто на свете самый главный,  Самый добрый, самый сла
Описание слайда:

Кто он, как его зовут?  Кто на свете самый главный,  Самый добрый, самый славный?  Кто он? Как его зовут?  Ну, конечно, это труд!  Кто на свете самый умный,  Самый старый, самый юный?  Кто он? Как его зовут?  Ну, конечно, это труд!  Кто на все века и годы  Настоящий Царь природы?  Царь полей, заводов, руд?  Кто он? Как его зовут?  Ну, конечно, это труд! 



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-569183

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"