Социальный проект «Великий Нижний. Великие земляки»

Филиал МКОУ Кудринской ОШ

"Пелеговская ОШ"

Паспорт  социального проекта

«Великий Нижний. Великие земляки»

по организации поиска и сбора материала к 800-летию г. Нижнего Новгорода, о проведении мероприятий, посвященных юбилею писателя-земляка А.М.Горького.

Автор:

                                         Миронова Валентина Евгеньевна,

                                    учитель русского языка и литературы, 1 категории

2016-2018 г., с. Пелегово

Паспорт проекта

1. Название       проекта	Социальный проект   «Великий Нижний. Великие земляки.» (проект по организации поиска и сбора информации к 800-летию г .Н. Новгорода, о писателе-земляке А.М. Горьком, по планированию и проведению мероприятий, посвященных этим датам)
2. Название организации; ФИО руководителя.	Филиал Муниципального казенного образовательного учреждения Кудринской основной школы "Пелеговская основная школа" Директор школы: Карпова Т.Н.
3.Фактический адрес, телефон, электронный адрес	Нижегородская область, Сокольский район, с. Пелегово, ул. Школьная, д.6 Тел.:2-61-29 Эл. почта:  [e-mail]
4.Автор проекта, целевая группа	Учитель русского языка и литературы Миронова В.Е.. Учащиеся 5-9 класса
5.Срок реализации	2016-2018  год
6.  Цели и задачи проекта	Цель проекта: Духовно-нравственное и патриотическое воспитание, повышение социальной активности и гражданской ответственности через непосредственное приобщение к истории и литературе ; Задачи проекта: 1. Сбор материала о жизни нижегородцев 2-ой половины 19 века . 2.Развитие познавательного интереса  учащихся.      3.Развитие коммуникативных способностей  воспитанников. 4. Развитие навыков исследовательской и проектной деятельности. 5. Участие в различных конкурсах и мероприятиях  по данной тематике.
7. Ожидаемый результат	Ожидаемые результаты: 1. Формирование патриотических качеств у школьников, учитывается активное участие детей в проекте. 2. Проявление интереса к истории своей малой родины, известным и великим людям ее. 3. Освоение доступных знаний об истории родного Отечества. 4. Приобретение детьми навыков социального общения с взрослыми. 5. Положительные отзывы детей и определение системы дальнейшей деятельности по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Актуальность выбранной темы проекта

Для жителей нашей страны слово «Родина» исполнено глубочайшего смысла.  Проходят годы, десятилетия, сменяются поколения, но разве можно предать забвению то, что связано с родиной, то великое, что создано земляками.

 Память  остается с нами. Но для нас, нынешнего подрастающего поколения, это далекое прошлое, события, которые по мировосприятию не имеют прямого отношения к современной жизни.  Поэтому очень важно, чтобы дети прониклись уважением и гордостью к истории малой родины, гордостью за ее великих людей, внесших неоценимый вклад в развитие русской литературы. Сегодня особенно важно вернуться к истории, осмыслить ее  уроки и ценности, что имеет огромное значение как для сохранения памяти о легендарных земляках, так и для воспитания молодого поколения.

1.1 Цель и задачи проекта:

Цель проекта:

Духовно-нравственное и патриотическое воспитание, повышение социальной активности и гражданской ответственности через непосредственное общение с литературой и историей.

Задачи проекта:

1. Сбор материала об истории Н. Новгорода, о литературных музеях города ,  жизни и творчестве великого писателя А.М. Горького.

2.Развитие познавательного интереса  учащихся.     

3.Развитие коммуникативных способностей  воспитанников.

4. Развитие навыков исследовательской и проектной деятельности.

5. Участие в различных конкурсах  и мероприятиях по данной тематике.

Адресная направленность: Проект рассчитан для учащихся 5- 9 классов, которые способны реализовать данную идею за 2016-2018 г.

 Проект предполагает: проведение виртуальных экскурсий, посещение библиотеки, организации экспозиций в школьном музейном уголке, проведение экскурсий по материалам экспозиций для учащихся младших классов, проведение внеклассных мероприятий, посвященных юбилею А.М.Горького.

Реализация программы позволит придать социальную значимость понятиям: национальная гордость, патриотизм, историческая память, гражданский долг.

1.2. Планируемый результат

Главными итогами реализации проекта должно стать:

- расширение знаний о жизни нижегородцев в прошлом;

- Подготовка воспитанниками  проектных продуктов (мультимедийных презентаций, докладов, сообщений, выступлений);

- Размещение собранных  материалов на стендах, выставках, музейных экспозициях с дальнейшим использованием их в воспитательном процессе  ОУ.

- Позитивная тенденция к увеличению количества воспитанников, включенных в реализацию данного проекта.

2. Технология реализации проекта

2.1. Этапы реализации проекта

1. Подготовительный

Сроки реализации: март 2016- январь 2018 г.

Задачи:

1. Разработка социального проекта «Великий Нижний. Великие земляки»;

2. Составление плана работы по реализации проекта;

3. Поисковая деятельность;

4. Беседы, круглые столы с целью поддержания интереса учащихся к истории

родного края жизни замечательных людей.

Прогнозируемые результаты:

1. Наработана база документов

2. Разработан план мероприятий по реализации проекта

3. Проведены организационные мероприятия по привлечению учащихся к работе в проекте

2.Организационно-деятельностный

Сроки реализации этапа: (март 2016-февраль 2018.)

Задачи:

1.Собирание материала о жизни нижегородцев во 2-ой половине 19 века.

 2. Помощь школьному музею в сборе новых экспонатов и сведений;

3.Подготовка презентаций, докладов.

5. Подготовка и проведение экскурсий, юбилейных мероприятий.

6. Организация экспозиций, посвященных теме проекта.

7.Оформление стенда к юбилею Горького.

Прогнозируемые результаты:

1.Пополнение экспонатами музейного уголка.

2.Пополнение методических разработок для учителей ШМО.

3.Проведение открытого мероприятия для учащихся всей школы и учителей ШМО.

4. Формирование патриотических качеств личности учащихся

5. Сплочение родителей и детей

3. Итогово-аналитический (май 2018 г..)

1. Рефлексия.

2. Обобщение работы по реализации проекта.

3. Анализ деятельности всех участников проекта.

Прогнозируемые результаты:

1. Обобщение результатов работы над проектом

2. Оказание помощи музею в приобретении новых сведений

3. Оформление собранного материала.

2.2. План основных мероприятий по внедрению социального проекта

 «Великий Нижний. Великие земляки"

№ п/п	Запланированные мероприятия
1	Выставка рисунков  по произведениям Горького.
2	Сбор материала и пополнение школьного музейного уголка.
3	Подготовка докладов и презентаций о жизни нижегородцев в 19 в.
4	Оформление стенда к юбилею А.М. Горького.
5	Виртуальная экскурсия в Нижегородский музей «Домик Каширина»
6	Экскурсия в школьный краеведческий уголок на выставку, посвященную жизни и быту нижегородцев 2-ой половины 19 века..
7	Подготовка экскурсоводов по экспозиции для проведения экскурсии..
8	«Древние образы в народном искусстве». Выставка вышивок в школьном краеведческом уголке. (Для учащихся 5-6 классов.)
9	Открытое внеклассное мероприятие по литературе «А.М. Горький: путешествие в детство» для 5-9 классов в рамках работы ШМО.
10.	Экскурсия в школьный краеведческий уголок для ребят дошкольной группы.
11.	«Внутренний мир русской избы». Экспозиция в краеведческом уголке.

Ожидаемые результаты:

1. Формирование патриотических качеств у школьников, учитывается активное

участие детей в проекте.

3. Освоение доступных знаний об истории родного края.

4. Приобретение детьми навыков социального общения с учащимися других классов, с теми, кто моложе по возрасту..

5. Положительные отзывы детей и определение системы дальнейшей

деятельности по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Описание форм и методов работы

       В проекте использованы поисковый и исследовательский методы, игровая, творческая деятельность учащихся. Групповая и индивидуальная форма работы с использованием ИКТ.

Знать историю своей малой родины важно. Помнить тех, кто завоевал дань и уважение всего русского народа, посвятил свою жизнь писательскому труду необходимо каждому российскому гражданину .

Ресурсы, задействованные для реализации проекта:

Использованы ресурсы библиотеки: документальная и художественная литература, ресурсы интернет, ресурсы  музейных архивов, ресурсы аудио и видео.

Литература

1.     Баранова И.В. и др. Нравственные ценности. Развивающая программа для школьников. М., 2004

2.     Белобородов Н.В. Социальные творческие проекты в школе. М.: Аркти, 2006.

Краткое описание документа:

Цель проекта:

Духовно-нравственное и патриотическое воспитание, повышение социальной активности и гражданской ответственности через непосредственное приобщение к истории и литературе ;

Задачи проекта:

1. Сбор материала о жизни нижегородцев 2-ой половины 19 века .

2.Развитие познавательного интереса учащихся.

3.Развитие коммуникативных способностей воспитанников.

4. Развитие навыков исследовательской и проектной деятельности.

5. Участие в различных конкурсах и мероприятиях по данной тематике.