Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Социальный проект "Жизнь без сигарет"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Социальный проект "Жизнь без сигарет"

библиотека
материалов

ЛоготипC:\Users\User\Desktop\1\86479-1.jpg

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Топкинский технический техникум»

(ГБОУ СПО «ТТТ»)










Социальный проект


«Жизнь без сигарет»






Выполнили: обучающиеся

Алина Яковлева гр. Т-131,

Татьяна Чебатарева гр. Т-141



Руководители проекта:

М.А. Новикова преподаватель истории,

Н.А. Пачкова преподаватель статистики,

Н.В. Прохорова преподаватель информатики















2015




В наше время курение стало проблемой общечеловеческого значения. Это самое массовое увлечение нынешнего поколения молодежи. Курит сегодня треть населения планеты. С каждым годом курящих людей становится все больше, при этом средний возраст курильщика уменьшается.

Курение в нашей стране получило такое широкое распространение, что перестало восприниматься как проблема. Между тем, это проблема не только взрослых, но и подрастающего поколения. Стремясь быть похожими на родителей, старших друзей, подростки попадают в зависимость от употребления табачных изделий.

Одной из задач образовательных организаций является проведение просветительской работы, направленной на профилактику табакокурения.

Учитывая актуальность данной темы, необходимо исследовать эту проблему и определить способы профилактики употребления табачных изделий среди обучающихся техникума.

Цель проекта: исследование проблемы табакокурения среди обучающихся техникума и разработка мероприятий, направленных на его профилактику.

Задачи:

1. Изучить научную литературу по проблеме исследования.

2. Выявить отношение обучающихся к данной проблеме.

3. Разработать мероприятия, направленные на профилактику табакокурения.

Объект исследования – обучающиеся ГБОУ СПО «Топкинский технический техникум».

Предмет исследования  табакокурение обучающихся ГБОУ СПО «Топкинский технический техникум», а так же условия и факторы, оказывающие на него прямое или косвенное воздействие.

Методы исследования: анкетирование, тестирование, наблюдение, сравнение, анализ, беседа.

Исследование проводилось на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Топкинский технический техникум», принимало участие 250 человек – обучающиеся первого и второго курсов.

Потребление табака насчитывает тысячи лет. Имеются данные, что уже в I веке до нашей эры индейцы майя в Центральной Америке курили табак на религиозных церемониях. Столетия спустя курение табака распространилось на другие части Северной и Южной Америки. К тому времени, как в IV веке прибыли европейцы, табак выращивался туземцами во многих частях Америки.

История приобщения европейцев к курению началась когда в 1492 году Христофор Колумб и его команда ступили на незнакомую землю – Америку. В числе подарков местные жители поднесли Колумбу сушеные листья растения «петум». Они курили эти подсушенные на солнце листья, свернутые в трубочки. В поисках золота Колумб направился дальше к югу и 27 октября 1492 года высадился на побережье Кубы. Жители встречали пришельцев с головнями в руках и с травой, употребляемой для курения, которую они называли «сигаро». Дым этой травы, по образному выражению Колумба, они «пили». При курении «каждый делал из нее три-четыре затяжки, выпуская дым через ноздри». Матросы были первыми европейцами, научившимися курить от местных жителей.

Такой притягательной оказалась сила табака. И растение, получившее название от имени провинции Табаго острова Гаити, начало свое победоносное шествие по странам и континентам. После второго похода Христофора Колумба (1493-1496) семена табака были завезены в Испанию. Затем они попали в соседние европейские страны и в период великих открытий морскими и караванными путями были доставлены практически во все уголки земного шара.

Быстрому распространению табака способствовало удивительное его свойство – привычная тяга к курению, с которой было очень трудно совладать человеку. Теперь все знают о наркотических качествах никотина, но в те далекие времена табаку приписывали необыкновенные действия. Например, считалось, что табак целебен, его дым отпугивает болезни, злых духов и т. п. Табак считали стимулирующим и успокаивающим средством. Табачные листья использовали как лечебное вещество.

В середине 30-х годов XVIII века знаменитый шведский естествоиспытатель Карл Линней, создавший классификацию животного и растительного мира, присвоил табаку родовое название «никотиана», в честь Жана Нико, начавшего первым культивировать табак в Европе.

Жан Нико, французский посланник в Португалии, в 1559 году преподнес французской королеве Екатерине Медичи сухие листья табака с рекомендацией нюхать их при головной боли, приступы которой часто беспокоили королеву. Аромат табачных листьев облегчал такие приступы. Нюхание табака нашло подражателей в среде придворной знати, а при Франциске II, сыне Екатерины, также страдавшем мигренью, стало своеобразной модой. Ко времени Людовика XIV нюхание табака было введено в круг придворного этикета.

Табачный порошок надо было в чем-то хранить. И ювелиры не заставили себя ждать. Была изобретена табакерка, которая стала необходимой принадлежностью каждого любителя «табачной пыли». Табакерки были настоящими произведениями искусства. Высокого совершенства в отделке табакерок достигли и мастера миниатюрной живописи. В музеях и в наши дни эти изделия привлекают к себе внимание переливами золота и серебра, драгоценных камней и ярких красок. К концу XVI века курение проникло в Испанию, Португалию, Францию, Англию и Голландию. Тридцатилетняя война способствовала распространению курения в Германии и Швеции. В Россию табак был завезен английскими купцами в 1585 году через Архангельск, а затем начал широко распространяться на российской земле.

Нельзя сказать, что табак беспрепятственно проникал всюду. По религиозным и экономическим мотивам в ряде стран, например в Италии, табак был объявлен «забавой дьявола». Римские папы предлагали даже отлучать от церкви курящих и нюхающих табак. В назидание потомству пятеро монахов, уличенных в курении, были заживо замурованы в монастырской стене. А в Англии по указу Елизаветы I (1585 г.) курильщиков приравнивали к ворам и водили по улицам с веревкой на шее.

В России в царствование царя Михаила Федоровича уличенный в курении в первый раз наказывали 60 ударами палок по стопам, во второй – отрезанием носа или ушей. После опустошительного пожара в Москве в 1634 году, причиной которого оказалось курение, оно было запрещено под страхом смертной казни. При Алексее Михайловиче, сыне Михаила Федоровича, в специальном «Уложении» от 1649 года было «велено всех, у кого будет найдено богомерзкое зелье, пытать и бить на козле кнутом, пока не признаются, откуда зелье получено». Частных торговцев табаком, повелевалось «пороть, ссылать в дальние города», а торговля табаком и курение были разрешены в 1697 году в царствование Петра I, который сам стал заядлым курильщиком после посещения Голландии. Он всячески склонял к курению своих приближенных и разрешил свободный ввоз табака из-за границы, наложив на него высокую пошлину.

В СССР и России против табака активно выступили в ХХ веке, в период IV трезвеннического движения (1928-1931 гг.). В последующем, особенно в послевоенное время и в конце ХХ века эта борьба только декларировалась, но к положительным результатам не приводила.

Необходимо понять, как влияет никотин на организм человека. Табачный дым прежде всего поражает органы дыхания. Разрушение их начинается со слизистой оболочки рта, затем – глотка, гортань, бронхи и легкие.

В табачном дыме содержится более четырех тысяч различных металлов, соединений химических веществ. При затяжке в легкие поступают: окись углерода, аммоний, цианистый водород, изопрен, ацетальдегид, акролеин, нитробензол, ацетон, бензин, никотин, фенол и т.д.. Одновременно и радиоактивные вещества, выделенные кремнием, кальцием, титаном, стронцием, таллием, полонием. Всеми одновременно! Вот почему курильщик, пропустив через себя дым от двадцати сигарет (одна пачка), получает дозу облучения в 3,5 раза выше принятой Международным соглашением по защите от радиации. Пять пачек сигарет по степени риска приравнивается к году работы с токсичными веществами.

В табачном дыме содержится более восьмидесяти канцерогенные вещества, среди которых двенадцать являются непосредственными возбудителями раковых заболеваний. По данным Всемирной организации здравоохранения свыше 90% всех установленных случаев рака легкого приходится на курильщиков.

По статистике если человек выкуривает в день полторы пачки сигарет, то это приравнивается к тому, что он в течение года добровольно 300 раз подвергается рентгеновскому просвечиванию.

При выкуривании одной пачки сигарет можно получить дозу облучения в 7 раз больше дозы, установленной международным соглашением по защите от радиации.

Токсичность табачного дыма в 4,5 раза выше токсичности выхлопных автомобильных газов и в 248 раз – дыма газовой горелки. При выкуривании 20 сигарет человек фактически дышит воздухом, загрязнение которого в среднем в 700 раз превышает гигиенические нормы.

Все это – неминуемая смерть курильщика. Но отравление курящего человека происходит не сразу, организм борется до какого-то времени. Несколько примеров классических заболеваний от курения.

Гипертоническая болезнь – повышение артериального давления отчасти за счет систематического сужения сосудов никотином. Лечить гипертонию при помощи медикаментов и других средств занятие малоперспективное, если не устранена одна из главных причин – курение. При курении артериальное давление может повышаться: систолическое (верхнее) на 50 мм, адистолическое (нижнее) на 20 мм.

Хронический бронхит – воспаление слизистой оболочки бронхов в результате постоянного воздействия на нее частичек табачного дыма. При бронхите образуется много мокроты. Для заядлых курильщиков характерно отхождение мокроты сгустками, кашель, особенно по утрам, хрипы в легких.

Эмфизема легких – расширение легких в результате хронического бронхита и разрушения сурфактанта альвеол – вещества, способствующего естественному спадению легких при выдохе. У многих курильщиков при перкусии (удары пальцем одной руки по пальцу другой руки, наложенной на освобожденную от одежды грудную клетку) отмечается звук, близкий по тембру к коробочному, то есть постукивания наносятся будто по коробке. Это говорит о том, что легкие потеряли естественную способность спадать, а значит со временем у курильщика разовьется легочная недостаточность, характеризующаяся сначала одышкой при невыраженных физических перегрузках, а позднее и в покое.

Раковые заболевания. Формируются от 4 до 20 лет. Три четверти этого периода протекают бессимптомно. По данным статистики, в начале восьмидесятых годов в СССР ежегодно выявлялось около 500 тысяч больных раком, через 10 лет – уже 700 тысяч, в наши дни – более одного миллиона.

Удручающий парадокс табакокурения заключается в том, что оно не имеет ни одного положительного фактора, только отрицательные: лишние материальные расходы, неприятный запах, внешний вид – желтое морщинистое лицо, желтоватые белки глаз, желтые или даже черные зубы, желтые пальцы рук, сиплый голос, постоянно беспокоящий кашель, дрожание рук, плохое самочувствие и постоянный риск заболеть различными опасными для жизни болезнями. К тому же постоянная зависимость от табака, нередко приводящая к унизительному попрошайничеству.

Исследование проблемы табакокурения в образовательной организации (ГБОУ СПО «ТТТ») проходило в течение 2014-2015 учебного года и состояло из двух этапов.

На первом этапе исследования были проведены следующие мероприятия:

  • анонимный тест-опрос среди обучающихся 1-2 курсов. Респондентам предлагалось ответить на 6 вопросов. Результаты следующие:

  1. Пробовали курить:

  • «да» – 97% (243 человека)

  • «нет» – 3% (7 человек)

  1. Первый раз пробовали курить в возрасте:

  • до 15 лет – 70% (170 человек)

  • с 15 до 18 лет – 24% (68 человек)

  • после 18 лет – 6% (15 человек)

  1. Первую сигарету выкурили:

  • один – 11% (27 человек)

  • с другом – 49% (119 человек)

  • в компании – 40% (97 человек)

  1. Курю для того, чтобы:

  • меня считали взрослым – 25% (61 человек)

  • за компанию – 63% (153 человека)

  • ради интереса – 12% (29 человек)

  1. Какова реакция родителей на то, что вы курите:

  • ругают – 47% (114 человек)

  • убеждают бросить – 45% (109 человек)

  • безразличны – 8% (19 человек)

  1. Хотели бы Вы бросить курить?

  • «да» – 34% (83 человека)

  • «нет» – 26% (63 человека)

  • «не знаю» – 40% (97 человек)

Существует ряд мифов, созданных курильщиками и табачными компаниями, что зависимые от никотина люди могут продолжать разрушать свое здоровье, не испытывая угрызений совести или беспокойства. Однако достаточно разрушить лишь основные стереотипы, чтобы стало ясно – курение не безобидная привычка, а опасная болезнь.

Обучающиеся техникума не имеют полного представления о вреде и последствиях курения. Это подтверждают результаты проведенного опроса «Курение – мифы и реальность».

Рисунок 1 – Результаты опроса «Курение – мифы и реальность»

Проанализировали результаты устного опроса «Мое отношение к курению»: за курение – 65 человек (26%), против - 75 человек (30%), мне все равно – 110 человек (44%).










Рисунок 2 – Мое отношение к курению


Полученные результаты свидетельствуют о том, что среди обучающихся техникума необходимо провести разъяснительно-профилактические мероприятия, направленные на снижение употребления табачных изделий. Был составлен план работы на учебный год в данном направлении, который представлен на слайде.

В работу по профилактике табакокурения включился весь коллектив техникума, не осталось ни одного равнодушного человека. Приглашали представителей органов местного самоуправления (отдел по работе с молодежью), православной церкви, медицинских организаций, правоохранительных органов. Были организованы встречи с выпускниками, которые пропагандировали здоровый образ жизни. Социальные партнеры рассказали о преимуществах некурящих работников.

На втором этапе исследования, в июне 2015 года, провели опрос среди обучающихся, употребляющих табачные изделия. Обработанная информация свидетельствует о том, что 77% подростков хотели бы бросить курить (рис.3).









Рисунок 3 – Результаты опроса обучающихся техникума


Был проведен повторный опрос «Мое отношение к курению», в результате получили следующие данные: за курение – 40 человек (16%), против – 163 человека (65%), мне все равно – 47 человек (19%).






Рисунок 4 – Мое отношение к курению

Если предположить, что полученные данные являются достоверными, то можно говорить о тенденции к уменьшению количества курящих обучающихся в образовательной организации.

О неравнодушном отношении большинства подростков к этой проблеме говорят их предложения по поводу активизации борьбы с табакокурением. Среди этих предложений особенно можно выделить следующие:

- «поднять цены на сигареты»,

- «не производить сигареты вообще»,

- «запретить производство сигарет»,

- «пропагандировать спорт»,

- «проводить беседы о вреде курения»,

- «накладывать штрафы на родителей, если их дети курят».

Вывод. Ожидаемый результат от реализации проекта: снижение числа курящих обучающихся, путем вовлечения их в спортивные мероприятия; в мероприятия, пропагандирующие здоровый образ жизни, лекции и беседы медицинских работников, преподавателей и кураторов групп по профилактике табакокурения.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-284103

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"