АНО ДПО «Открытый институт
профессионального образования»
Муниципальное автономное
образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №63» города Перми
Курсы
повышения квалификации
По дополнительной профессиональной программе
«Современные подходы к организации образовательного
процесса в условиях реализации ФГОС»
СОЦИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«ЗНАЙ
НАШИХ!»
Работу выполнила
учитель истории
МАОУ «Средняя
общеобразовательная школа №63»
города Перми
Жулина Лариса Александровна
Пермь, 2013
СОЦИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«ЗНАЙ НАШИХ!»
Автор проекта: Жулина Лариса Александровна, учитель истории
МАОУ СОШ №63 г. Перми
Координаторы
проекта: Кондакова Мария,
Киселева Александра, Попова Алина, Нечаева Валерия
Предмет: история, обществознание 7, 9 класс
КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА
ПОСТАНОВКА
ПРОБЛЕМЫ
1. Обучающиеся 7-х,
9-х классов мало знают или совсем не знают имена знаменитых пермяков, людей,
которые сыграли большую роль в истории города и Пермского края, которые
прославили родной город в России и мире.
2. Обучающиеся в
школе редко встречаются с информацией о знаменитых пермяках.
3. Отсутствие знаний
о достижениях наших земляков снижает уровень «гордости» за свою малую Родину,
снижает «градус» патриотизма.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Создать условия для
того, чтобы обучающиеся 7-х, 9-х классов больше узнали о знаменитых пермяках и
поделились этой информацией с другими обучающимися в школе, что позволит им
«предметно» «поименно» гордиться своей малой Родиной – Пермским краем и его
людьми.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
1. Помочь учащимся
найти имена знаменитых пермяков: обратиться к книгам по краеведению, поисковым
системам в интернете
2. Помочь учащимся
собрать информацию об этих знаменитых пермяках: в печатных, электронных
источниках
3. Помочь учащимся
выбрать форму представления собранной информации о знаменитых пермяках: статья
для школьной газеты, страничка для школьного сайта, электронная презентация,
информационный листок и т.п.
4. Организовать
защиту мини-проектов о знаменитых земляках в малых группах (класс) и на
итоговом мероприятии проекта.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ:
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Формы деятельности
|
Ответственные
|
1
|
Введение в проект
|
1-10 сентября 2013
|
Опрос по группам
учащихся о знании имени знаменитых пермяков
|
Жулина Л.А.
|
2
|
Разработка проекта
|
Сентябрь 2013 г.
|
Знакомство с
именами знаменитых пермяков в печатных и электронных источниках
|
Группы учащихся или
отдельные учащиеся
|
3
|
Налаживание
корпоративных связей
|
Сентябрь – октябрь
2013 г.
|
Переговоры с
учителями русского языка Гришиной О.Б., Новиковой Л.О., Кладовой Е.П.,
техником медиа-цента Колеговым Н.И. о сотрудничестве в проекте
|
Жулина Л.А.
|
РЕАЛИЗАЦИЯ
ПРОЕКТА
Дидактические цели: помочь обучающимся
·
в развитии навыка
использования печатных и электронных источников для сбора информации по
определенной теме,
·
в развитии умения
представлять информацию в разных формах: газетной статьи, странички сайта,
электронной презентации, информационного листа и т.п.
·
в развитии умении защищать
свои проекты в устной форме
№пп
|
Мероприятие
|
Время проведения
|
Участники
|
1
|
Выбор темы - имени
знаменитого пермяка - для мини-проекта
|
Сентябрь 2013 г.
|
Группы учащихся или
отдельные учащиеся
|
2
|
Разработка
критериев оценки мини-проекта
|
Октябрь 2013 г.
|
Координаторы
проекта
|
3
|
Сбор информации о
выбранных знаменитых пермяках
|
Октябрь 2013 г.
|
Группы учащихся или
отдельные учащиеся
|
4
|
Сбор информации о том,
чьи имена выбраны для мини-проектов
|
Конец октября 2013
г.
|
Координаторы
проекта
|
5
|
Выбор формы
представления мини - проекта
|
Ноябрь 2013 г.
|
Группы учащихся или
отдельные учащиеся
|
6
|
Представление мини
проектов в малых группах
|
Декабрь – январь
2013 г.
|
Группы учащихся или
отдельные учащиеся
|
7
|
Итоговое
мероприятие проекта: конференция
|
Конец января 2014
г.
|
Победители конкурса
мини-проектов в малых группах
|
8
|
Представление
лучших работ
·
на школьную НПК
·
в школьную газету
«Крымская мова»
·
на школьный сайт
|
Февраль 2014 г.
|
Победители итоговой
конференции
|
ПРИМЕР ПРОДУКТА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ:
·
статья для школьной
газеты,
·
страничка для школьного
сайта,
·
электронная презентация,
·
информационный листок и
т.п. о знаменитых пермяках, людях, которые сыграли большую роль в истории
города и Пермского края, которые прославили родной город в России и мире.
ОЦЕНКА ПРОДУКТА:
·
Оценивается содержание
мини-проект: полнота раскрытия темы (биография знаменитого пермяка, его связь с
Пермью, как хранится память о нем в Перми)
·
Оценивается соблюдение
требований стандарта при оформлении работы (титульный лист, список источников
информации)
·
Оценивается владение
информацией по теме при представлении ее в устной форме, умении отвечать на
вопросы по теме.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ
ТРУДНОСТИ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ:
№
|
Предполагаемые трудности
|
Пути их преодоления
|
1
|
Затруднения в
поиске имен знаменитых пермяков
|
·
Отослать учащихся к
сайту «Имя Перми Великой»
·
Распечатать имена,
выдвигаемые на сайте «Имя Перми Великой»
|
2
|
Затруднения при
оформлении материалов поиска
|
Индивидуальные
консультации
|
3
|
Затруднения в
подготовке защиты проекта
|
Индивидуальные
консультации
|
ИСТОЧНИКИ:
http://www.rusdeutsch.ru/biblio/files/455_biblio.pdf - о немцах Прикамья
Сайт «Имя Перми Великой»: http://kulturaperm.ru/projects?event=130
Энциклопедия «Пермский край»: http://enc.permculture.ru/start.do;jsessionid=8C5646675E88BEFC98CFFAA25F48CD81
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.