Инфоурок Другое Другие методич. материалы«Социально ориентированные игры, как средство познания социального мира и развития интеллектуальных и коммуникативных способностей дошкольников»

«Социально ориентированные игры, как средство познания социального мира и развития интеллектуальных и коммуникативных способностей дошкольников»

Скачать материал
Скачать материал "«Социально ориентированные игры, как средство познания социального мира и развития интеллектуальных и коммуникативных способностей дошкольников»"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Логопед

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Социально ориентированные игры, как средство познания социального мира и раз...

    1 слайд

    «Социально ориентированные игры, как средство познания социального мира и развития интеллектуальных и коммуникативных способностей дошкольников»
    Подготовила:
    воспитатель 1-ой кв. категории
    КОНОВАЛОВА ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА
    МАДОУ д/с №4 «Ивушка» г. Реутов МО

  • П.П. Блонский называет игру «великой учительницей ребенка», естественной форм...

    2 слайд

    П.П. Блонский называет игру «великой учительницей ребенка», естественной формой труда и активной деятельности, в которой ребенок «упражняет силы, расширяет ориентировку, устанавливает социальный опыт, воспроизводя и творчески комбинируя явления окружающей жизни».

  • Условно такие игры называются «взрослыми играми для детей»,или социально-орие...

    3 слайд

    Условно такие игры называются «взрослыми играми для детей»,или социально-ориентированными.

    Игра увлекает и включает ребенка в новые для него отношения. Кроме того, игра как средство познания социального мира одновременно является средством его моделирования. В игре и ребенок и взрослый контролируют самих себя, стараются быть лучше.

  • Особенности социально-ориентированных играктуальность содержания коллективный...

    4 слайд

    Особенности социально-ориентированных игр
    актуальность содержания
    коллективный характер деятельности
    такая игра — не спектакль, хотя в ней и распределяются роли, поэтому репетировать социально-ориентированную игру нельзя по природе она «одноразовая»,
    педагогический подход к распределению ролей

  • Принципы методики проведения социально – ориентированных игрПринцип
 адекватн...

    5 слайд

    Принципы методики проведения социально – ориентированных игр
    Принцип
    адекватности игры системе социальных отношений в обществе
    Принцип рефлексивного последствия
    Принцип индивидуального подбора

  • Классификация социально-ориентированных игр:Для рабочего настроя Классификац...

    6 слайд

    Классификация социально-ориентированных игр:

    Для рабочего настроя
    Классификация социально-ориентированных игр:
    Для творческого самоутверждения
    Для социоигрового приобщения к делу
    Для разминки-разрядки
    Вольные игры (на прогулке)

  • Виды социально – ориентированных игр:игра-путешествие ситуационно-ролевая игр...

    7 слайд

    Виды социально – ориентированных игр:
    игра-путешествие 
    ситуационно-ролевая игра 
    полидеятельностная (фестивальная) игра 
    инновационная (продуктивная) игра 

  • Алгоритм проведения социально-ориентированных игр включает в себя:Подготовит...

    8 слайд

    Алгоритм проведения социально-ориентированных игр включает в себя:

    Подготовительный предварительный) этап – подготовка участников к восприятию игры: вводная беседа, рассматривание иллюстраций и картин, чтение и обсуждение, сбор-старт.

    Основной этап – участие детей в организуемой педагогом игре: обыгрывание ситуаций, игра в воображаемых обстоятельствах, обсуждение и объяснение ситуаций детьми, изображенных на картинках, движение по маршрутам.

    Этап рефлексии – подведение итогов: ответы детей на вопросы педагога, обращение детей на себя, на свои поступки, сбор-финиш.

  • Игра – путешествие «Предшественники современных кораблей»

    9 слайд

    Игра – путешествие «Предшественники современных кораблей»

  • Вольные игры(на прогулке) Их выполнение требует достаточного простора и своб...

    10 слайд

    Вольные игры
    (на прогулке)
    Их выполнение требует достаточного простора и свободы передвижений.

  • Игры для рабочего настроя— пробуждают у детей интерес друг другу и одновремен...

    11 слайд

    Игры для рабочего настроя
    — пробуждают у детей интерес друг другу и одновременно повышают мышечную мобилизованность участников; они вводятся в ходе какой-то совместной деятельности для ликвидации споров, негативных моментов, враждебности;
    Задачи:
    Развивать:
    - внимание, слуховое восприятие, сообразительность и находчивость;
    - организованность, умение сотрудничать, спокойно общаться друг с другом; достигать желаемого результата;

  • Социоигровыеприемы обучения дошкольниковПрименяются в микрогруппах по 3-6 ч...

    12 слайд

    Социоигровые
    приемы обучения дошкольников

    Применяются в микрогруппах по 3-6 человек. Они позволяют раскрыть индивидуальные возможности детей, активизировать ребенка. Дошкольник сравнивает себя с другими участниками микрогруппы, а результаты своих действий сопоставляет с успехами неуспехами сверстников. Выработанная таким образом оценка убедительнее, чем мнение воспитателя.

  • «
Фридрих Фребель
особую Игра представляет собой особую деятельность, которая...

    13 слайд

    «

    Фридрих Фребель
    особую
    Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Не удивительно, что проблема игры привлекала и привлекает к себе внимание исследователей: педагогов, психологов, философов, социологов, искусствоведов, биологов.
    Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Не удивительно, что проблема игры привлекала и привлекает к себе внимание исследователей: педагогов, психологов, философов, социологов, искусствоведов, биологов.

  • Выводы:Социально–ориентированная игра - это большой импровизированный спектак...

    14 слайд

    Выводы:
    Социально–ориентированная игра - это большой импровизированный спектакль, в котором участвуют все.

    В этих играх создаются ситуации выбора, в которых ребенок выбирает не только направление своего участия в игре, но и способ достижения цели. То ли он идет к цели один, то ли со своим другом, то ли с большой группой детей.

     Уровень коммуникативной, интеллектуальной и творческой активности ребенка в игре зависит от уровня сложности, характера игры, отношения к ней ребенка и позиции взрослого.
     Она, как никакой другой метод и форма умственного воспитания, подчеркивает роль социальных взаимодействий в развитии интеллекта детей.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация подготовлена для педагогов.

Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Не удивительно, что проблема игры привлекала и привлекает к себе внимание исследователей: педагогов, психологов, философов, социологов, искусствоведов, биологов.

 

Игра увлекает и включает ребенка в новые для него отношения. Кроме того, игра как средство познания социального мира одновременно является средством его моделирования. В игре и ребенок и взрослый контролируют самих себя, стараются быть лучше. Она, как никакой другой метод и форма умственного воспитания, подчеркивает роль социальных взаимодействий в развитии интеллекта детей.

Социально–ориентированная игра - это большой импровизированный спектакль, в котором участвуют все.

Представлены:

·         Классификация социально-ориентированных игр

·         Особенности социально-ориентированных игр

·         Виды социально – ориентированных игр:

 

·         Алгоритм проведения социально-ориентированных игр включает в себя

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 591 427 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2015 568
    • PPTX 2.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коновалова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коновалова Ирина Анатольевна
    Коновалова Ирина Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 17674
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 67 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе