Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое Другие методич. материалы«Социально ориентированные игры, как средство познания социального мира и развития интеллектуальных и коммуникативных способностей дошкольников»

«Социально ориентированные игры, как средство познания социального мира и развития интеллектуальных и коммуникативных способностей дошкольников»

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    «Социально ориентированные игры, как средство познания социального мира и развития интеллектуальных и коммуникативных способностей дошкольников» Подготовила: воспитатель 1-ой кв. категории КОНОВАЛОВА ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА МАДОУ д/с №4 «Ивушка» г. Реутов МО

  • 2 слайд

    П.П. Блонский называет игру «великой учительницей ребенка», естественной формой труда и активной деятельности, в которой ребенок «упражняет силы, расширяет ориентировку, устанавливает социальный опыт, воспроизводя и творчески комбинируя явления окружающей жизни».

  • 3 слайд

    Условно такие игры называются «взрослыми играми для детей»,или социально-ориентированными. Игра увлекает и включает ребенка в новые для него отношения. Кроме того, игра как средство познания социального мира одновременно является средством его моделирования. В игре и ребенок и взрослый контролируют самих себя, стараются быть лучше.

  • 4 слайд

    Особенности социально-ориентированных игр

  • 5 слайд

    Принципы методики проведения социально – ориентированных игр Принцип адекватности игры системе социальных отношений в обществе Принцип рефлексивного последствия Принцип индивидуального подбора

  • 6 слайд

    Классификация социально-ориентированных игр: Для рабочего настроя Классификация социально-ориентированных игр: Для творческого самоутверждения Для социоигрового приобщения к делу Для разминки-разрядки Вольные игры (на прогулке)

  • 7 слайд

    Виды социально – ориентированных игр: игра-путешествие  ситуационно-ролевая игра  полидеятельностная (фестивальная) игра  инновационная (продуктивная) игра 

  • 8 слайд

    Алгоритм проведения социально-ориентированных игр включает в себя: Подготовительный предварительный) этап – подготовка участников к восприятию игры: вводная беседа, рассматривание иллюстраций и картин, чтение и обсуждение, сбор-старт. Основной этап – участие детей в организуемой педагогом игре: обыгрывание ситуаций, игра в воображаемых обстоятельствах, обсуждение и объяснение ситуаций детьми, изображенных на картинках, движение по маршрутам. Этап рефлексии – подведение итогов: ответы детей на вопросы педагога, обращение детей на себя, на свои поступки, сбор-финиш.

  • 9 слайд

    Игра – путешествие «Предшественники современных кораблей»

  • 10 слайд

    Вольные игры (на прогулке) Их выполнение требует достаточного простора и свободы передвижений.

  • 11 слайд

    Игры для рабочего настроя — пробуждают у детей интерес друг другу и одновременно повышают мышечную мобилизованность участников; они вводятся в ходе какой-то совместной деятельности для ликвидации споров, негативных моментов, враждебности; Задачи: Развивать: - внимание, слуховое восприятие, сообразительность и находчивость; - организованность, умение сотрудничать, спокойно общаться друг с другом; достигать желаемого результата;

  • 12 слайд

    Социоигровые приемы обучения дошкольников Применяются в микрогруппах по 3-6 человек. Они позволяют раскрыть индивидуальные возможности детей, активизировать ребенка. Дошкольник сравнивает себя с другими участниками микрогруппы, а результаты своих действий сопоставляет с успехами неуспехами сверстников. Выработанная таким образом оценка убедительнее, чем мнение воспитателя.

  • 13 слайд

    « Фридрих Фребель особую Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Не удивительно, что проблема игры привлекала и привлекает к себе внимание исследователей: педагогов, психологов, философов, социологов, искусствоведов, биологов. Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Не удивительно, что проблема игры привлекала и привлекает к себе внимание исследователей: педагогов, психологов, философов, социологов, искусствоведов, биологов.

  • 14 слайд

    Выводы: Социально–ориентированная игра - это большой импровизированный спектакль, в котором участвуют все. В этих играх создаются ситуации выбора, в которых ребенок выбирает не только направление своего участия в игре, но и способ достижения цели. То ли он идет к цели один, то ли со своим другом, то ли с большой группой детей.  Уровень коммуникативной, интеллектуальной и творческой активности ребенка в игре зависит от уровня сложности, характера игры, отношения к ней ребенка и позиции взрослого.  Она, как никакой другой метод и форма умственного воспитания, подчеркивает роль социальных взаимодействий в развитии интеллекта детей.

Краткое описание документа:

Презентация подготовлена для педагогов.

Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Не удивительно, что проблема игры привлекала и привлекает к себе внимание исследователей: педагогов, психологов, философов, социологов, искусствоведов, биологов.

 

Игра увлекает и включает ребенка в новые для него отношения. Кроме того, игра как средство познания социального мира одновременно является средством его моделирования. В игре и ребенок и взрослый контролируют самих себя, стараются быть лучше. Она, как никакой другой метод и форма умственного воспитания, подчеркивает роль социальных взаимодействий в развитии интеллекта детей.

Социально–ориентированная игра - это большой импровизированный спектакль, в котором участвуют все.

Представлены:

·         Классификация социально-ориентированных игр

·         Особенности социально-ориентированных игр

·         Виды социально – ориентированных игр:

 

·         Алгоритм проведения социально-ориентированных игр включает в себя

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 482 915 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2015 403
    • PPTX 2.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коновалова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Коновалова Ирина Анатольевна
    Коновалова Ирина Анатольевна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 12989
    • Всего материалов: 20