-
Курсы
-
Другое
Социально – значимый проект «В будущее-с уверенностью»
Актуальность и важность проекта
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 5" расположена в 5 микрорайоне г. Курчатова Курской области. Была открыта 1 сентября 1985 года как 8 - летняя, в 1986 году реорганизована в среднюю. Одним из направлений деятельности школы является работа с «одаренными детьми». В школе создано и работает НОО «Будущие академики», объединяющее свыше 80 детей и 20 учителей по четырем направлениям. Ведущими стали проектная и научно-исследовательская деятельность обучающихся. За 4 года обучающиеся разработали более 70 научно-исследовательских проектов, которые по достоинству были оценены на Региональных, Всероссийских и Международных конкурсах и отмечены дипломами.
Со строительством станции замещения мы связываем будущее своего города. Хочется, чтобы умные, талантливые ребята, занимающиеся проектной и исследовательской деятельностью, остались трудиться на атомной станции. Но, к сожалению, среди подавляющей массы населения бытует мнение, что атомная энергетика вредна для окружающей среды. Также жителей города очень беспокоит возрастающий поток грузовых автомобилей, перевозящих песок для строительства КАЭС-2, проходящий через трассу Курск-Курчатов. Это может увеличить выбросы вредных веществ в атмосферный воздух. Изучив природу атомной энергии, работу АЭС, школьники практическим путем решили развеять миф о вреде мирного атома. Для этого мы создаем мини - лабораторию по мониторингу окружающей среды. Используя специальное оборудование, обучающиеся будут проводить измерения радиационного фона, влажности, запыленности, вредных выбросов в г. Курчатове и в зоне расположения КАЭС. На основе полученных данных школьники будут информировать жителей города о состоянии экологии, об атомной энергетике, ее безопасности и надежности.
Цель проекта: создание мини-лаборатории для развития навыков исследовательской деятельности, обеспечивающих практический подход к изучению экологической обстановки в г. Курчатове.
Задачи проекта:
создать оптимальные образовательные условия для развития исследовательской позиции личности;
сформировать методическую базу для исследовательской работы, решающую вопросы обеспечения информацией всех участников проекта;
разработать и осуществить план обоснования преимущества атомной энергетики по сравнению с традиционной на органическом топливе;
повысить уровень образованности в области экологии школьников, специалистов, общественности, формирования экологической культуры населения.
Содержание проекта.
Практическая реализация проекта будет осуществляться обучающимися НОО «Будущие академики» в возрасте 13-16 лет. Проект «В будущее - с уверенностью» стартует в августе 2015 года, длительность его выполнения 6 месяцев.
Рабочий план реализации проекта
|
№ п/п |
Мероприятие |
Дата |
Ответственный исполнитель |
Статья бюджета |
|
1. Подготовительный этап |
|
|
||
|
|
Разработка и утверждение проекта;
|
август 2015 |
Матвеева И.М. Сюрина В.Н. |
|
|
|
Составление общего плана работы; Материально-техническое обеспечение проекта;
|
август2014
|
Матвеева И.М. Сюрина В.Н. |
|
|
2. Основной этап |
|
|
||
|
|
Реализация проекта |
сентябрь2015- январь 2016 |
Матвеева И.М. Сюрина В.Н. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Заключительный этап |
|
|
||
|
|
Подведение итогов. Сопоставление действительных и ожидаемых результатов работы. |
январь 2016 |
Матвеева И.М. Сюрина В.Н. |
|
|
|
|
|
|
|
Ключевые мероприятия проекта
|
Мероприятия |
Дата |
Участни- ки, кол-во чел. |
|
Разработка проекта «В будущее - с уверенностью» -создание проектной группы; -составление плана работы. |
Август 2014 |
Руководители НОО «Будущие академики» |
|
Ремонт кабинета, на базе которого будет создана мини- лаборатория |
Август-Сентябрь 2014 |
Родительский комитет |
|
Оформление стендов и рабочих мест обучающихся |
сентябрь 2015 |
Родительский комитет |
|
Создание банка данных об экологической обстановке в городе. |
сентябрь2015 |
Обучающиеся НОО «Будущие академики»
|
|
Проведение биоиндикации состояния воздуха по листьям деревьев, мхам и лишайникам в городе, в зоне АЭС, около мазутной котельной и угольной котельной |
Октябрь 2015 |
Обучающиеся экологического объединения «Мы и биосфера» |
|
Сравнение влияния вредных выбросов Курской АЭС, других предприятий и автотранспорта на показатели воздушной среды. |
Октябрь - ноябрь 2015 |
Обучающиеся НОО «Будущие академики» |
|
Измерение мощности дозы гамма-излучения на территории города и АЭС; |
ноябрь2015 |
Обучающиеся 9 «А» класса. |
|
Изучение сведений о шумовом фоне и процентном содержании выхлопных газов в городе. |
октябрь2015 декабрь 2015 |
обучающиеся НОО «Будущие академики» |
|
Исследование влияния пруда-охладителя на температуру и влажность воздуха в городе |
сентябрь2015 январь2016 |
Обучающиеся экологического объединения «Мы и биосфера»» |
Ожидаемые результаты
|
№ п/п |
Предполагаемый результат |
|
1 |
Создание на базе школы мини - лаборатории для мониторинга окружающей среды |
|
2 |
Создание банка данных об экологической обстановке в городе и размещение его на сайте школы и города |
|
3 |
Предоставление возможности измерить мощность дозы гамма-излучения с помощью дозиметра на территории города и АЭС всем желающим жителям города, чтобы развеять миф о вреде атомной энергетики для окружающей среды и убедиться в стабильной и надежной эксплуатации энергоблоков. |
|
4 |
Размещение на сайте школы и города информации о роли пруда-охладителя Курской АЭС в оказании благоприятного воздействия на городской микроклимат : увеличении влажности воздуха, регулирования температуры окружающей среды и создания конвективных потоков воздуха.
|
Актуальность темы проекта заключается в необходимости постоянного контроля и поиска путей улучшения экологической обстановки, совершенствования отношений человека с окружающей средой. В г.Курчатове, где располагается градообразующие предприятие Курская АЭС, началось строительство блоков замещения КАЭС-2. Среди подавляющей массы населения бытует мнение, что атомная энергетика вредна для окружающей среды. Также жителей города очень беспокоит возрастающий поток автомобилей «Камаз», перевозящих песок для строительства КАЭС-2, проходящий через трассу Курск-Рыльск. Изучив природу атомной энергии, работу АЭС, наши учащиеся практическим путем
решили развеять миф о вреде мирного атома. Для этого мы создаем экспериментальную площадку по мониторингу окружающей среды, целью которой будет являться изучение характеристики воздуха в черте города и в зоне расположения К АЭС и КАЭС-2, обоснование преимущества атомной энергетики по сравнению с традиционной на органическом топливе. Используя специальное оборудование, учащимися будут проведены измерения радиационного фона, влажности, запыленности, вредных выбросов в г. Курчатове и Курчатовском районе. На основе полученных данных школьники будут информировать общественность о состоянии экологии района. Работа над проектом также будет решать вопросы профориентации и закрепления талантливой молодежи в городе.
Профессия: Преподаватель биологии и химии
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям
Учебник: «Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.
Тема: § 22. Побег и почки
Учебник: «Биология. Человек», Сонин Н.И., Сапин М.Р.
Тема: Анализаторы слуха и равновесия
Учебник: «Биология», Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. / Под ред. Константинова В.М.
Тема: § 11. Значение простейших
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Тема: § 23. Определение пола и наследование признаков, сцепленных с полом
