План-конспект
Предмет:История
Казахстана
Класс:8
Тема: Социально-экономическое
развитие Казахстана во второй пол. 19-го века.
Тип урока: Изучение
нового материала
Вид урока: традиционный
Цель урока: Сформировать
целостное представление у учащихся знаний о социальном и экономическом развитии
Казахстана во второй пол. 19-го века.
Задачи урока:
Образовательная:
-способствовать освоению
знаний об основных направлениях развития социального положения и экономики.
Развивающая:
-способствовать
развитию аналитического мышления, навыков сравнения,
сопоставления
Воспитательная:
-способствовать
воспитанию патриотических чувств, интерес к образовательному процессу.
Методы обучения:
метод устного обучения, наглядный метод. Частично-поисковый метод.
Структура урока:
Орг.момент
Подготовка к воспр.
Изучение нового
материала
Осмысление и закр.
Д/З
Итоги подведения
Ход урока:
Орг. Момент:
Приветствую учеников.
Изучение нового
материала:
Ребята, сегодня мы
начинаем с вами изучать новую тему. Запишите в тетради число, тему урока.
Записываю тему на
доске и число.
Записываем план
урока:
План:
1. Социально-экономическое
развитие
2. Кочевое
скотоводство
3. Промышленность
Казахстана во второй пол. 19-го века
1. Переходим к
изучению 1-го вопроса: В пересданный период происходило переселение русских
крестьян.
Переселение русских крестьян. Реформа 1861г. по отмене крепостного права в России
создавала условия для переселения русских крестьян в восточные районы. Этим
правительство стремилось ослабить остроту аграрного вопроса в губерниях России
и революционные волнения. Переселяя крестьян на национальные окраины,
правительство хотело создать социальную опору.
На первых порах царизм ограничивался военными казачьими
поселениями. В середине 60-х гг. XIX в. начинается переселение в Казахстан крестьян из центральных
районов России. Главное управление Западной Сибири приняло в 1866 г.
постановление, разрешающее «водворение» переселенцев в казахские степи.
Объявление казахских земель государственной собственностью по реформе 1868
г. подготовило условия для их экспроприации (изъятия). Под руководством военного
губернатора Семиреченской области генерала Г.А.Колпаковского в 1868
г. разработаны «Временные правила о крестьянских переселениях в Семиречье». По
этим правилам, действовавшим до 1883 г., переселенцам предоставлялись
льготы: их наделяли землей в размере 30 десятин на душу (мужскую), освобождали
от всех налогов и повинностей на 15 лет, нуждающимся выдавали
ссуду. «Правила» 1883 г. урезывали привилегии переселенцев (на душу
полагалось не 30, а 10 десятин). К этому времени в Семиречье уже чувствовалась
ограниченность в земельных участках.
В правительственном распоряжении от 13 июля1889 г. конкретно
определялись районы переселения в Тобольской и Томской губерниях, в
Семиреченской, Акмолинской и Семипалатинской областях. По «Правилам» 1891
г. переселенцам-старожилам гарантировалась земля до 15 десятин на душу.
Особенно большой поток переселенцев направился в Семиреченскую
область. Переселенческая политика захватила также Сырдарьинскую область,
особенно Шымкентский, Ташкентский и Аулие-Атинский уезды. Для переселенцев
изымались земли кочевых казахов.
Экон. Развитие:
В
жизни аула большое развитие получила торговля скотом, превращение его в товар.
Из Петропавловска по скотоперегонному тракту на Курган и Шадринск ежегодно
перегоняли до 340 000 голов крупного рогатого скота и 550-600 000 овец и коз.
Во
второй половине XIX в. в большом количестве доставлялись изделия текстильного
производства из центральных промышленных районов. Много товаров поступало из
среднеазиатских ханств (медные кувшины, чайники, фрукты, орехи, миндаль).
Одна из самых крупных ярмарок - открытая в 1848г. в местности Талды-Коянды Кояндинскаяярмарка,
называемая еще Ботовской (по имени основателя купца Ботова) собирала купцов
из Китая, Средней Азии, городов России.
Значительную известность имели Каркаринская (в Семиреченском уезде), Уильская (в Уральской
области), Чарская-Екатерининская (в Семипалатинской области). Ярмарки способствовали
улучшению товарности скотоводства, вовлечению казахского хозяйства в орбиту
капиталистической экономики России.
2. Изменения в кочевом скотоводстве
С середины XIX в. капиталистические отношения распространяются в
Казахстане. Одним из проявлений влияния экономики России на казахский аул было
распространение оседлого образа жизни и земледелия. В северных краях Казахстана
преобладающим становится земледелие, в то время как кочевое скотоводство
принимает ограниченный характер. Уменьшение числа лошадей и увеличение числа
коров отражало сокращение кочевых маршрутов. К главным изменениям относится
владение землей, выделенной в частную собственность. Проведение царизмом
политики захвата земель ускорило социальное расслоение казахских шаруа. С
70-80-х годов XIX в. обедневшие казахи в поисках средств существования стали
уходить на горные выработки или на предприятия в города. Жатаки относились
к формирующемуся сельскому пролетариату.
3.
Промышленность.
Рабочие
в основном были сосредоточены в горной промышленности. В данной
отрасли насчитывалось к 1902 г. почти 30 000 рабочих. Большинство
неквалифицированных рабочих составляли казахи. Многонациональный состав рабочих
повлиял на интернациональное содержание классовой борьбы.
Закрепление:
1. Переселение
русских крестьян в Казахстан началось после
2. Благоприятные
условия для начала переселения русских крестьян в Казахстан создала (-о)
3. Отмена
крепостного права в России создала благоприятные условия для начал
4. Разработал
«Временные правила о крестьянских переселениях в Семиречье» в 1868 г.
5. Согласно
«Временным правилам о крестьянских переселениях в Семиречье» переселенцев
освобождали от налогов сроком на
6. Социальное
расслоение казахских шаруа ускорила проводимая царизмом
7. В 1848 году в Казахстане была открыта ярмарка
8. Купец,
основатель Кояндинской ярмарки
9. Область,
которая приняла самый большой поток переселенцев в 60-80-ые годы XIX века
Рефлексия:
Было не сложно…..
Было трудно………
Было непонятно…….
Д/З: пересказ, составить тестовые задания
(3 варианта ответов).
Подведение итогов. Выставление оценок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.