Социально-психологический тренинг для начальных классов "Учимся любить"

• 1 слайд

  Горы разрушаются от землетрясения, любовь разрушается от слова
  

• 2 слайд

  Без солнышка нельзя пробыть, без любви нельзя прожить
  
  

• 3 слайд

  Без любви и цветы в саду без запаха растут
  

• 4 слайд

  У сына болит пальчик, а у матери - сердце
  

• 5 слайд

  Учимся любить!
  

• 6 слайд

  Я ЛЮБЛЮ … !
  маму
  папу
  конфеты
  школу
  брата
  читать
  Родину
  играть
  

• 7 слайд

  «Любовь – это бесценный дар.
  Ты можешь подарить любовь,
  И всё же она у тебя останется.»
  Л. Толстой
  
  

• 8 слайд

  ЛЮБОВЬ
  К природе
  К друзьям
  К близким людям
  К животным
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Синквейн
  МАМА
  КАКАЯ – 2 СЛОВА;
  ЧТО ДЕЛАЕТ – 3 СЛОВА;
  ПРЕДЛОЖЕНИЕ – 1;
  АССОЦИАЦИЯ – 1.
  

• 11 слайд

  Пусть в сердце каждого из вас,
  Живёт любовь.
  Пусть ваша любовь согревает
  Всё вокруг!
  
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Социально – психологический тренинг для учащихся начальных классов

Учимся любить

Цель:  Показать многогранность нравственного понятия «любовь», как одного из лучших чувств человека и духовных ценностей.

ЗАДАЧИ:

1. расширять представление о формах проявления любви, способах ее выражения;

2.развивать стремление проявлять любовь к себе и другим;

3. воспитывать потребность радовать окружающих добрыми делами и заботливым отношением.

Здравствуйте ребята!

Я очень рада вас видеть сегодня, и приглашаю всех выйти в круг!

Давайте, представим себя пчелами, которые собирают пыльцу с цветов, сейчас под музыку вы будете «летать» по классу и собираться в группы, по тому количеству, которое я назову.

«Игра пчелы»

А теперь, будете работать в этих группах

Составь пословицу:

Горы разрушаются от землетрясения, любовь разрушается от слова

Без солнышка нельзя пробыть, без любви нельзя прожить.

Без любви и цветы в саду без запаха растут

У сына болит пальчик, а у матери сердце.

Знакомство с темой:

Ребята, как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня на уроке?

Ответы детей…..

Правильно, сегодняшнее занятие мы посвятим любви!

И Я приглашаю вас в очередное путешествие в прекрасное королевство, которое называется «Страна Любви» (звучит музыка).

Для этого, вы должны сесть удобно, убрать все лишнее из рук, расслабить мышцы своего тела. Если хотите, то можете закрыть глаза, не обращайте внимания на своего соседа.

И так, Представьте себе красивую страну,       где растут волшебные деревья,         цветут дивные цветы,           живут сказочные животные.        В этом королевстве по-особенному светит солнце. Это солнце Любви (пауза). Посмотрите на это солнышко, дотроньтесь до его теплых лучей,        пусть оно согреет вас нежность и любовью…….

Все люди в этом королевстве любят друг друга.

Природа любит каждого жителя королевства.

А люди дарят свою любовь природе (пауза).

Птицы поют песни любви, дети любят родителей, родители любят детей (пауза). И у всех людей любовь живет в сердце. Всем в этом королевстве хорошо: и птичкам, и животным, и растениям, и солнышку, и звездам. Самое главное — очень хорошо всем людям этого королевства (пауза). Мы чувствуем, как хорошо уметь любить, как хорошо дарить любовь всему миру (пауза). Заполните эти чувства (пауза). Пусть эти прекрасные чувства останутся с вами навсегда (пауза). Вдохните аромат любви этого королевства…..

А теперь, медленно откройте глаза, посмотрите друг на друга и подарите улыбку своему соседу.

На этом путешествие в страну любви закончилось, скажите, ребята, что такое любовь?

Молодцы, все вы правильно считаете, Лев Николаевич Толстой, говорит, что любовь это

«Любовь – это бесценный дар.

Ты можешь подарить любовь,

И всё же она у тебя останется.»

А теперь скажите, кого вы любите?..... ответы детей

Давайте попробуем в группах, найти способы, как можно передать любовь к родным, к природе, к друзьям, к животным….

Скажите какая же любовь, самая сильная?

А я скажу вам, что самая сильная любовь – это материнская

СИЛА МАТЕРИНСКОЙ ЛЮБВИ

(Наиболее яркий пример самоотверженной, бескорыстной и жертвенной любви)

°† Материнская любовь – бесконечное самоотверженное и бескорыстное служение своим детям.

Бьющийся гром

В лесу отовсюду слышался лай собак. То тут, то там гремели частые выстрелы из ружей. Так было уже не один раз. Вол­чица хорошо знала, что началась безжа­лостная охота на волков. Раньше она всегда умело убегала от охотников и их собак, но в этот раз у нее было пятеро ма­леньких волчат, которые еще совсем не умели быстро бегать и путать следы, а могли лишь целыми днями играть и ку­выркаться друг с другом в траве.

Волчица-мать стала спешно искать и собирать своих беззаботно игравших малышей. А они, совсем еще глупые и несмышленые, даже и не подозревали о приближающейся опасности и никак не хотели прерывать свою веселую игру.

– Слышите, малыши, этот гром? – сказала им волчица. – Он опасный, бью­щийся. Если от него вовремя не спрятать­ся, то он вас до крови ударить может. Слышите, как громко собаки лают? Они тоже грома боятся. А ну-ка живо лезьте в логово.

Напуганные волчата, наперегонки и толкаясь, залезли в логово, а Волчица легла у входа и стала их охранять. На сер­дце у нее было неспокойно. Ее материн­ское сердце предчувствовало опасность и знало, чем грозят ее малышам эти страшные раскаты грома и собачий лай. Волчица хорошо понимала, что волчата, играя и валяясь на траве, оставили мно­го следов и сильный запах, который обя­зательно почуют охотничьи собаки и при­ведут людей к логову.

Вскоре так все и случилось. Вдалеке показались люди с собаками на повод­ках. Собаки обнюхали траву, где еще не­давно играли волчата и, громко залаяв, потянули охотников прямо к логову.

– Мне надо сейчас уйти, – сказала Волчица своим малышам, – а вы сидите тихо, и чтобы носу из норы не показыва­ли, понятно?

– Мама, но там же бьющийся гром, там опасно, не выходи наружу.

– Я ненадолго, я только попрошу тучи, чтобы они стороной пролетели, и поста­раюсь с громом договориться, чтобы он поскорее ушел от нас.

Как только Волчица выбежала из ло­гова, волчата услышали, что лай собак стал сильнее, а потом несколько раз очень сильно громыхнул гром. Но вдруг лай собак и бьющийся гром стали зати­хать. В лесу снова воцарилась тишина, и стали слышны привычные голоса птиц.

– Это наша мама гром увела от на­шего дома, – обрадовались волчата. – Она у нас умная, она все может, даже знает, как можно гром уговорить.

До самой ночи волчата ждали мами­ного возвращения, они не сводили глаз со входа, прислушивались к каждому шо­роху. Каждый из них хотел увидеть вер­нувшуюся маму первым.

– Где же наша мама? Почему она не возвращается? Спрашивали они друг у друга. Ведь она забыла нас покормить, и мы не успеем перед сном поиграть на лу­жайке.

Так и не дождавшись мамы, волчата незаметно заснули, тесно прижавшись друг к другу, чтобы было мягче и теплее спать. Проснулись они рано утром и очень обрадовались, когда увидели рядом спя­щую маму.

– Мама, наша мама вернулась, – зак­ричали они.

Сильно соскучившись, они стали зап­рыгивать на маму, ползать по ней и иг­риво покусывать ей лапы, уши и хвост. Но мама почему-то лежала неподвижно и не хотела просыпаться.

– Просыпайся, слышишь, вставай ско­рее, – сердились волчата, – хватит тебе лежать. Они стали покусывать свою маму все сильнее и сильнее, чтобы она поско­рее проснулась.

– Мы голодные, почему ты нам ника­кой еды не принесла, обиженно говори­ли они.

Волчица с трудом открыла глаза и медленно приподнялась. Молча и ласко­во она лизнула каждого своего малыша в нос и отправилась за едой. Только те­перь, когда мама вышла из темного ло­гова, волчата заметили, что она идет из последних сил, шатаясь и прихрамывая, а вся ее спина красная от кровавых ран.

– Мама, мама, постой, подожди, мы уже не хотим кушать, мы совсем не го­лодные, вернись домой, – закричали ей вслед волчата.

– Я скоро вернусь, мои родные, вот только еды вам найду и обязательно к вам вернусь, – успокоила их Волчица и скры­лась в лесу.

Волчатам вдруг стало очень стыдно, им совсем расхотелось есть, и каждый из них теперь с нетерпением ждал воз­вращения мамы, чтобы успеть первым по­просить у нее прощения и пожалеть ее.

[?] – Могла ли Волчица спастись сама?

– Почему она не убежала? (Мать не бросает своих детей)

– Что произошло на самом деле, когда Волчица побежала договариваться с громом? (Увела охотников и их собак от логова)

– Почему спина Волчицы была красной от ран? (Пули охотников или укусы собак)

– Почему волчатам стало стыдно? (Кусали и разбу­дили раненую мать, заставили ее идти)

– Чем сильна и красива любовь матери к своим детям? (Самоотверженностью и жертвой)

Любовь матери к своим детям считается у людей самой чистой, красивой и сильной. Мать всегда готова понять и простить своих детей, отдать все что имеет, не ожидая взамен вознаграждений за свою самоотверженную любовь. Люди знают, что сила материнской любви очень велика.

á Самая слабая мать, будет из последних сил за­щищать своего ребенка, даже если перед ней ока­жется огромный непобедимый великан

 Давайте теперь подарим маме стих (работа в группе, синквейн)

МАМА

КАКАЯ – 2 СЛОВА;

ЧТО ДЕЛАЕТ – 3 СЛОВА;

ПРЕДЛОЖЕНИЕ – 1;

АССОЦИАЦИЯ – 1.

Защита синквейна.

Подведение итогов урока