Описание
проекта
«Анализ
химического состава природных вод»
Ученики
9 «Б» класса:
Сарайкина
Дарья,
Чугунова
Мария,
Щавлева
Кристина
Цель проекта: Изучение состава природных вод города Саратова и области
Задачи проекта:
−
Взять пробы воды
−
Провести анализ проб
−
Обработать полученные результаты
Ход проекта:
1.
Отбор проб
Пробы воды взяты из
10 источников г. Саратова и области:
Проба № 1: Река
Гашон
Проба № 2: Река
Еруслан (с. Дьяковка)
Проба № 3: Родник
(с. Дьяковка)
Проба № 4: Река
Еруслан (Красный Кут)
Проба № 5:
Родник (п. Тепличный)
Проба № 6:
Родник (1-ая Дачная)
Проба № 7:
Родник (Красный Текстильщик)
Проба № 8:
Колодец (с. Лавровка)
Проба № 9: С.
Еремеевка (Артезианская скважина)
Проба № 10:
Родник (п. Елшанка)
2.
Исследование проб воды
Анализ проб
проводился на базе химической лаборатории кафедры химии СГАУ им. Н.Н. Вавилова
Органолептические
показатели воды
−
Содержание взвешенных частиц
−
Цвет (окраска)
−
Прозрачность
−
Запах
Химический
анализ
−
Нитраты и нитриты
−
Аммиак и ионы аммония
−
Хлориды и сульфаты
−
Ионы меди
−
Кислотность
−
Жёсткость воды
−
Ионы железа
Определение аммиака и ионов аммония
№п/п
|
Название источника
|
Окраска пробы
|
Мг N/л
|
Мг NH+4 /л
|
1
|
Река Гашон
|
Слабо- жёлтая
окраска
|
0,2
|
0,3
|
2
|
Река Еруслан (с.
Дьяковка)
|
Слабая, жёлтая
окраска
|
0,2
|
0,3
|
3
|
Родник (с. Дьяковка)
|
Нет
|
0,04
|
0,05
|
4
|
Еруслан (Красный
Кут)
|
Очень слабая окраска
|
0,4
|
0.5
|
5
|
Родник (п.
Тепличный)
|
Нет
|
0,04
|
0,05
|
6
|
Родник (1-ая Дачная)
|
Нет
|
0,04
|
0,05
|
7
|
Родник (Красный
Техстильщик)
|
Нет
|
0,04
|
0,05
|
8
|
Колодец (с.
Лавровка)
|
Жёлтый окрас, осадок
|
2,0
|
2,5
|
9
|
С. Еремеевка
(Артезианская скважина)
|
Нет
|
0,04
|
0,05
|
10
|
Родник(пос.Елшанка)
|
Нет
|
0,04
|
0,05
|
Определение нитратов и нитритов
№ п/п
|
Название источника
|
Окраска пробы
|
1
|
Река Гашон
|
Синие окрашивание
|
2
|
Река Еруслан (с.
Дьяковка)
|
отсутствует
|
3
|
Родник (с. Дьяковка)
|
отсутствует
|
4
|
Река Еруслан (г.
Красный Кут)
|
отсутствует
|
5
|
Родник (п.
Тепличный)
|
Отсутствует
|
6
|
Родник (1-ая Дачная)
|
Отсутствует
|
7
|
Родник (Красный
Текстильщик)
|
Отсутствует
|
8
|
Колодец (с.
Лавровка)
|
Слабо-синее
окрашивание
|
9
|
С. Еремеевка (Артезианская
скважина)
|
Отсутствует
|
10
|
Родник(пос.Елшанка)
|
Отсутствует
|
Определение хлоридов с приближённой
количественной оценкой
№ п/п
|
Название источника
|
Определение Cl- (мг/л)
|
Определение SO42- (мг/л)
|
1
|
Река Гашон
|
Слабая муть
|
1-10
|
Очень слабая муть
|
5-10
|
2
|
Река Еруслан
(с.Дьяковка)
|
Муть
|
10-50
|
Слабая муть
|
10-100
|
3
|
Родник (с.Дьяковка)
|
Нет
|
0
|
Очень слабая муть
|
5-10
|
4
|
Река Еруслан
(г. Красный Кут)
|
Слабая муть
|
1-10
|
Слабая муть
|
10-100
|
5
|
Родник (п.
Тепличный)
|
Нет
|
0
|
Слабая муть
|
10-100
|
6
|
Родник (1-ая Дачная)
|
Нет
|
0
|
Слабая муть
|
10-100
|
7
|
Родник
(Красный
техстильщик)
|
Средняя муть
|
1-10
|
Очень сильная муть
|
10-100
|
8
|
Колодец (с. Лавровка)
|
Сильная муть
|
10-50
|
Сильная муть
|
> 100
|
9
|
С. Еремеевка
Артезианская
скважина)
|
Слабая муть
|
1-10
|
Слабая муть
|
10-100
|
10
|
Родник (пос.Елшанка)
|
Очень слабая муть
|
1-10
|
Слабая муть
|
10-100
|
Качественное обнаружение меди
п/№
|
Название источника
|
Окраска
|
1
|
Река Гашон
|
Отсутствует
|
2
|
Река Еруслан
(с.Дьяковка)
|
Отсутствует
|
3
|
Родник (с.Дьяковка)
|
Отсутствует
|
4
|
Река Еруслан (г.
Красный Кут)
|
Отсутствует
|
5
|
Родник (п.
Тепличный)
|
Отсутствует
|
6
|
Родник (1-ая Дачная)
|
Отсутствует
|
7
|
Родник (Красный
техстильщик)
|
Отсутствует
|
8
|
Колодец (с.
Лавровка)
|
Отсутствует
|
9
|
С. Еремеевка
(Артезианская скважина)
|
Отсутствует
|
10
|
Родник (пос.Елшанка)
|
Отсутствует
|
Водородный показатель
п/№
|
Название источника
|
Значение рН
|
1
|
Река Гашон
|
7,1
|
2
|
Река Еруслан (с.
Дьяковка)
|
7,46
|
3
|
Родник (с. Дьяковка)
|
7,49
|
4
|
Река Еруслан (г.
Красный Кут)
|
7,85
|
5
|
Родник (п.
Тепличный)
|
8,61
|
6
|
Родник (1-ая Дачная)
|
7,70
|
7
|
Родник (Красный
Текстильщик)
|
7,86
|
8
|
Колодец (с.
Лавровка)
|
9,01
|
9
|
С. Еремеевка
(Артезианская скважина)
|
8,92
|
10
|
Родник (пос.
Елшанка)
|
8,06
|
Жёсткость воды
№ п/п
|
Название источника
|
Жгк
ммоль/дм3
|
№1
|
№2
|
№3
|
Среднее значение
|
1
|
Река Гашон
|
3,8
|
4,1 мл
|
3,2 мл
|
4,0 мл
|
3,8 мл
|
2
|
Река Еруслан (с. Дьяковка)
|
3,4
|
3,4 мл
|
3,5 мл
|
3,3 мл
|
3,4 мл
|
3
|
Родник (с.Дьяковка)
|
3,9
|
3,7 мл
|
4,0 мл
|
3,9 мл
|
3,9 мл
|
4
|
Река Еруслан
(г.Красный Кут)
|
3,3
|
3,2 мл
|
3,4 мл
|
3,2 мл
|
3,3 мл
|
5
|
Родник (п.
Тепличный)
|
3,.5
|
3,7 мл
|
3,2 мл
|
3,5 мл
|
3,5 мл
|
6
|
Родник (1-ая Дачная)
|
1,2
|
1,3 мл
|
1,2 мл
|
1,0 мл
|
1,2 мл
|
7
|
Родник
(Красный
Техстильщик)
|
4,0
|
4,0 мл
|
4,2 мл
|
3,8 мл
|
4,0 мл
|
8
|
Колодец (с.
Лавровка)
|
13,3
|
13,5 мл
|
13,3 мл
|
13,1 мл
|
13,3 мл
|
9
|
С. Еремеевка
(Артезианская
скважина)
|
3,2
|
3,1 мл
|
3,3 мл
|
3,2 мл
|
3,2 мл
|
10
|
Родник (пос. Елшанка)
|
1,7
|
1,9 мл
|
1,6 мл
|
1,7 мл
|
1,7 мл
|
Обнаружение железа
№ п/п
|
Название источника
|
Окраска
|
1.
|
Река Гашон
|
Бледно-розовый
|
Менее 0,1 мг/л
|
2.
|
Река Еруслан (с.
Дьяковка)
|
Сильно-розовый
|
Около 0,3 мг/г
|
3.
|
Родник (с. Дьяковка)
|
Сильно-розовый
|
Около 0,3 мг/г
|
4
|
Река Еруслан (г.
Красный Кут)
|
Отсутствует
|
|
5.
|
Родник (п.
Тепличный)
|
Отсутствует
|
|
6.
|
Родник (1-ая
Дачная)
|
Средне-розовый
|
Более 0,1 мг/г
|
7.
|
Родник (Красный
текстильщик)
|
Бледно-розовый
|
Менее 0,1 мг/л
|
8.
|
Колодец (с.
Лавровка)
|
Бледно-розовый
|
Менее 0,1 мг/л
|
9.
|
С. Еремеевка
(Артезианская
скважина)
|
Средне-розовый
|
Более 0,1 мг/г
|
10
|
Родник (п. Елшанка)
|
Бледно-розовый
|
Менее 0,1 мг/л
|
3.
Результаты работы
−
Познакомились с теоретическими основами
аналитической химии
−
Наладили связь лицея с университетом
−
Провели исследование проб воды
−
Обработали результаты анализов
−
Наметили план работы на следующий год
Используемая литература:
−
Воскресенский П.И. и Неймарк А.М. Основы
химического анализа. Учеб. пособие по факультативному курсу для учащихся IX - X кл. Изд. 2-е. М., «Просвещение», 1972. - 192
с.:ил.
−
Глинка Н.Л. Общая химия: Учебное пособие для вузов.
– 25-е изд., исправленное/Под ред. В.А. Рабиновича. – Л.: Химия, 1986. – 704 с.
−
Колтун М.М. Земля: Основная книга интегрированного
экспериментального учебного пособия для учащихся среднего школьного возраста. –
М.: МИРОС, 1994. – 176 с.: ил.
−
Логинов Н.Я. И др. Аналитическая химия. Учеб.
пособие для студентов химико-биол. И биолого-хим. специальностей пед. Ин-тов.
М., «Просвещение», 1975. – 478 с.: ил.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.