Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСоциальный проект "Рождественские встречи" ("Вожодыр пумиськонъёс")

Социальный проект "Рождественские встречи" ("Вожодыр пумиськонъёс")

Скачать материал
библиотека
материалов



Муниципальный отдел народного образования

Администрации «Шарканский район»

МБОУ «Мувырская средняя общеобразовательная школа»







Социальный проект

«Вожодыр пумиськонъёс»



Участник проекта: Федулова Кристина, ученица 8 класса

МБОУ «Мувырская СОШ»



Авторы проекта: Турова Ирина Борисовна,

зам. директора по ВР

Корепанова Людмила Михайловна,

педагог- организатор

МБОУ «Мувырская СОШ»



Адрес образовательного учреждения:

Удмуртская Республика, Шарканский район,

деревня Мувыр, улица Молодежная,

дом 14, телефон 3-54-89

Мувыр, 2013

Введение

В нашем детском объединении «Родники» в рамках программы «Шаер» из года в год, традиционно, проходит неделя «Музей и дети», где дети знакомятся с историей родного края. Чаще всего мероприятия Недели направлены на старшеклассников, которые серьёзно занимаются исследовательской деятельностью. Ежегодно для них проводится научно-практическая конференция. В силу своего возраста детям начального звена сложно проводить исследовательскую и поисковую работу самостоятельно, без участия взрослых. И встал вопрос: как и через какие мероприятия включить данную возрастную группу в проведение Недели «Музей и дети»?

Данная проблема является существенной и актуальной для настоящего момента для нашего объединения, так как чувство любви к Родине, своему родному краю надо прививать с раннего детства - знакомить детей с народными традициями, праздниками, обрядами. Прочувствование детьми ярких праздничных событий в процессе игр, бесед, праздников поможет им осознать свою национальную принадлежность, понять особенности жизни удмуртского народа.

В детском объединении был проведён опрос по данной теме, который выявил недостаточные знания детей о культуре и быте своих предков, что традиционный календарно – обрядовый и игровой репертуар во многом забыт. Фольклорные праздники непопулярны в кругу школьников.

Исходя из возрастных особенностей младшего школьного возраста, возникла идея активистов детского объединения провести фольклорный праздник для данной категории детей. А самым близким праздником из зимнего цикла является ВОЖОДЫР – праздник зимнего и летнего солнцестояния, который проходит в период с 7 по 19 января. Характерными элементами этого периода были и остаются ряженье и гадание.

Это дело способствует поднятию интереса к народным традициям, промыслам, музыке, песням, годовому циклу народных праздников и связанных с ним обычаев, традиций, примет и обрядов. Проблема посильна для выполнения и реализации силами детей детского объединения.

Цель проекта:

Провести фольклорный праздник «Вожодыр пумиськонъёс» для детей 7-10 лет.

Гипотеза:  Дети, познакомившись с истоками удмуртской культуры, будут беречь и уважать народные традиции, любить свою Родину, уважать старшее поколение.

Управленческо - кадровый аспект проекта

п/п

Ф.И.О.

Должность

Тематика мероприятий

1.

Туров В.А.

Директор школы

Практикум для проектной группы «Социальная успешность в детском объединении»

2.

Турова И.Б.

Зам. директора по ВР

Консультация для проектной группы на тему «Технология общения»

3.

Корепанова Л.М.

Педагог-организатор

Учёба для членов объединения «Технология написания проекта и сценария»

4.

Широбокова Н.Ю.,

Корепанова Л.М.

Учителя родного языка

Ознакомление проектной группы с краеведческим материалом нашей местности по данной тематике



Территория реализации проекта:

Проект будет реализован на базе общеобразовательного учреждения «Мувырская СОШ»

Продолжительность проекта: краткосрочный проект.

Разрабатывается в январе 2013 года.

Реализуется 19-23 января 2013 года.

Количество участников: 61 человек:

  • Федулова Кристина в роли организатора дела, сценарист, ведущая.

  • Проектная группа - в количестве 6 человек в роли фотографов, редакторов, корреспондентов и ответственных за фольклорные станции.

  • 33 ребёнка – учащиеся начальных классов в роли участников и сборщиков краеведческого материала, художников.

  • 12 учителей – кл. руководителей, педагог-организатор, руководитель школьного музея, муз. руководитель в роли кураторов на станциях.

  • 3 бабушки;

  • 3 человека – администрация школы;

  • 2 индивидуальных предпринимателя;

  • Глава администрации МО «Мувырское».


В соответствии с поставленными задачами проект реализуется в три этапа:

  • стартовый;

  • поисковый;

  • пропагандистск

Механизм реализации проекта:

Стартовый этап проекта:

Наименование

мероприятий

Сроки выполнения

Ответственные за выполнение

1.

Оповещение участников о разработке проекта на общешкольной линейке

12 января

Федулова Кристина

2.

Создание оргкомитета проекта.

14 января

Федулова Кристина

Корепанова Л.М.

3.

Разработка плана мероприятий.

14-18 января

Федулова Кристина

Турова И.Б.

4.

Оформление проекта.

14-22 января

Федулова Кристина

Корепанова Л.М.

Поисковый этап проекта:

Поиск источников финансирования на сувениры, канцтовары, поощрения, наглядно – дидактический материал, народные костюмы, шали, валенки, скоморошьи шапки.

Ложки (2 шт.), стакан (2 шт.), туесок (1 шт.), конвертики, колечки (золотое, серебряное, пластмассовое).

январь

Глава МО «Мувырское» Косарев А.В., директор школы Туров В.А.

2.

Поиск источников финансирования на организацию проведения дела, чаепития.



Январь

Директор школы Туров В.А., индивидуальный предприниматель Широбоков В.В.

3.

Подборка сценария праздника

январь

Федулова Кристина

4.

Просмотр видео материалов об удмуртском быте

январь

Проектная группа

Пропагандистский этап проекта:

  • Сбор и обработка практических материалов, отражающих систему проводимых мероприятий при реализации данного проекта. Отв. авторы и участники.

  • выпуск стенгазеты «Вожодыр пумиськонъёс»;

  • проведение бесед о календарно-обрядовых праздниках среди других членов детского объединения;

  • публикация результатов проекта в местной газете «Вестник», «Инвис».

План реализации социально значимых дел:

Федулова

Кристина

Выполнено


2.

Конкурс рисунков «Гуляют ребятки в зимние Святки».

21 января

Федулова Кристина

Выполнено


3.

Выставка рисунков в рекреации 1 этажа школы.

22 января

Федулова Кристина

Елисеева Алина

Выполнено


4.

Музыкальная гостиная «Народные песни»

21 января

Волкова Марина муз.руководитель Ардашев В.В., Малых О.К.

Выполнено


5.

Мастерская «Воршуд».

21 января

Федулова Кристина

Кондратьева М.Ф.

Выполнено


6.

Сбор старинных изделий бабушек

14-19 января

Ученики 1-4 классов, кл. руководители

Выполнено


7.

Установление стоек в избе

15, 16 января

Шкляев Артём

Выполнено


8.

Оформление удмуртской избы для гаданий

Станция «Гадания»

18,19 января

Федулова Кристина

Широбокова Н.Ю.

Выполнено


9.

Проведение праздника «Вожодыр пумиськонъёс»

21 января

Федулова Кристина

Широбокова Н.Ю.

Выполнено


10.

Разучивание удмуртских народных игр, песен и плясок

21 января

Стрелкова Анна

Чазова Л.Ю.

Выполнено


11.

Ознакомительная беседа о метеорологических и лечебных поверьях удмуртов

21 января

Елисеева Алина

Корепанова Л.М.

Выполнено


12.

Выпуск стенгазеты «Вожодыр пумиськонъёс»

24 января

Проектная группа




13.

Сдача публикации в школьный краеведческий музей, районную газету

25 января

Федулова Кристина, проектная группа

Выполнено


14.

Освещение в СМИ итогов проекта

январь

Федулова Кристина



Ожидаемые результаты:

Занятость младших школьников.

Вовлечение в общественно-полезную деятельность

Решение социальной проблемы в объединении, в школе

3.

Получение дополнительного образования

Сбор нового краеведческого материала

Приобретение новых подходов в практике общественного движения

4.



Организация и проведение новых форм коллективно-творческих дел в объединении

Развитие интереса к национальным традициям и культуре, расширение представлений о быте своих предков



Способ оценки планируемых результатов

Качественные индикаторы проекта,

Показатели социального развития

Количественные индикаторы проекта

  1. Детям и со стороны организаторов, и со стороны исполнителей будут привиты дополнительные умения и навыки работы в различных направлениях.

  2. У детей появится активная жизненная позиция.

  3. Лидеры пройдут учёбу на практикумах на базе МБОУ «Мувырская СОШ» и приобретут коммуникативные умения и навыки, узнают больше о социальной успешности членов детского объединения.

  4. Члены детского объединения получат положительный опыт в разработке и реализации соц. проектов.

  5. Будут сформированы представления у детей об удмуртских народных традициях, обрядах, праздниках и играх, умение исполнять удмуртские народные игры, заклички, потешки, песни и пляски.

  6. Лидеры и участники социально-значимого дела приобретут навыки командной работы.

  7. Заинтересуются социальные партнеры.

  8. Будут привлечены дополнительные материально-технические ресурсы.

  1. Увеличится количество детей 7-10 лет, которые будут сотрудничать с детскими объединениями (в 2011 г. – 20 детей, в 2012 г. – 25 детей, в 2013 году - 33).

  2. Увеличится сумма благотворительных и спонсорских средств (в 2011 г. – 4880 руб., в 2012 г. – 6000 руб., в 2013 году - 12 200).

  3. Увеличится количество социально значимых мероприятий для детей, результаты которых будут опубликованы в местной газете «Вестник» (в 2011 г. – 6 акций, встреч, мероприятий, в 2012 г. – 9 мероприятий в год, в 2013 году - 12).

Финансирование:

Финансовое обеспечение проекта будет складываться из вклада привлеченных источников: средств заявителя, администрация школы, ИП «Широбоков В.В.», главы МО «Мувырское»











Бюджет проекта и материально-техническое обеспечение

Сувениры бабушкам

Учебные диски

Пряжа для оберега

5 шт.

2 шт.

3 шт.

300 руб.

80 руб.

100 руб.

Средства заявителя

Средства заявителя

Средства заявителя

2.

Гвозди

Пиломатериал

Канцелярские кнопки

Бумага

Грамоты





1 уп.

150 шт.

10 шт.

200 руб.

1000 руб.

200 руб.

100 руб.

120 руб.

Директор школы Туров В.А.

Администрация МО «Мувырское» Косарев А.В.

Директор школы Туров В.А.

Директор школы

Директор школы

3.

Транспортные расходы.


300 руб.

ИП «Широбоков В.В.»

4.

Организация чаепития и приобретение тортов

5 шт.

1000 руб.

Администрация школы

5.


Удмуртские национальные костюмы

8 шт.

8800 руб.

Грант

6.

Итого: общая сумма расходов


12 200 руб.




















Приложение 1.

Директору МБОУ

«Мувырская СОШ»

Турову В.А.

Федуловой Кристины



заявление.

Просим Вас найти источники финансирования для реализации социального проекта в размере одна тысяча шестьсот двадцать рублей 00 копеек.



14.01.2013 г.

Подпись:

























Приложение 2.

hello_html_cb20139.jpg

Старт проекта

hello_html_6fc92e26.jpg

Знакомство с выставкой

hello_html_m9612a37.jpg

Станция «Поверья»



hello_html_m1f614c28.jpg

Мастерская «Воршуд»

hello_html_19e7958e.jpg

Станция «Народные игры»

hello_html_m10e5ebaf.jpg

Станция «Гадания»

hello_html_2c4933a1.jpg

Станция «Народные песни»

hello_html_16c0d4b9.jpg

Станция «Воршудная»

hello_html_2b0c88d0.jpg

Оформление новой выставки «Народные умельцы д. Мувыр»

Приложение 3.

Самоанализ по реализации проекта «Вожодыр пумиськонъёс»

Проект «Вожодыр пумиськонъёс» был реализован с 12 по 23 января 2013 года. Созданы проектная группа, оргкомитет проекта, разработан план мероприятий. Выпущена стенгазета «Вожодыр пумиськонъёс». Найдены источники финансирования в лице директора школы Турова В.А., ИП «Широбоков», администрации МО «Мувырское», имеются средства заявителя на приобретение сувениров и изготовление оберегов. Администрацией школы и педагогом-организатором проведены занятия для школьников на тему: «Социальная успешность в детском объединении», «Технология общения», «Технология написания проекта и сценария».

Детьми начальных классов проведен конкурс рисунков «Ряженые ходили, людей веселили». Организована выставка рисунков в рекреации первого этажа школы.

Для данной категории детей проведена мастерская «ВОРШУД», организованы народные игры, разучены новые фольклорные песни.

Хочется поблагодарить директора школы Турова В.А., главу МО «Мувырское» Косарева А.В., индивидуальных предпринимателей за то, что они откликнулись на предложения детей.

В ходе реализации проекта стремились к эффективности его реализации. Думаем, что проект успешно реализован.

























Приложение 4.

hello_html_1c572fe0.jpg

Вожодыр пумиськонъёс

Ход праздника.

Ведущая 1: Здравствуйте, гости дорогие!

Собрались мы на весёлые посиделки.

Песни петь, играть, гадать.

Ведущая 2: А вы знаете, ребята. Что такое ВОЖОДЫР? (ответ.)

Вот послушайте:

Толсурысен йо вылэ султонозь-

Портмаськонъёс, пензаськонъёс…

Вожодыр – со кышкыт дыр,

Со дыре ик шутэтскон,

Эктон, кырзан, шумпотон.

Ведущая 1: Ойдолэ, эшъёс, пиналъёс,

Вожоосты уллялом.

Та ужрадмес ортчытом.

Ведущая 2: Зимний цикл календарной обрядности удмуртов начинался в дни зимнего солнцестояния, называвшегося вожодыр. Первоначально это слово обозначало, очевидно, запретное, табуированное время, так как в этот период запрещалось работать, особенно строго соблюдался запрет на стирку. Объясняли это тем, что якобы в эти дни по земле гуляют страшные духи (вожо), приносящие человеку беды и несчастья. Под влиянием христианства в быту удмуртов утвердились элементы рождественско-новогоднего праздничного цикла, объединенного традиционным названием вожодыр, которым стали именовать период от рождества до крещения.

Святочные духи — вожо, олицетворяющие потусторонние силы, наряду с чертями, бесами, имели с ними мало общего. Если последние воспринимались однозначно отрицательно, то первые имели двойную ипостась, поскольку, судя по обряду ряженья, олицетворяли души умерших предков, вернувшихся к людям в период безвременья. Сам по себе контакт с вожо, который происходил, по народным представлениям, в святки, воспринимался как вполне естественный и необходимый. Единственное, чего нельзя было допустить, — это смешения миров и их обитателей, которое могло нарушить важное для традиционного мировоззрения состояние равновесия. Чтобы этого не произошло, "Существовала тщательно продуманная система запретов-оберегов. В сумерки и ночью старались не ходить одни по улице, особенно боялись проходить через мост, около заброшенных домов, бань, так как считалось, что вожо обитают, "живут" там. Если случалось, что человеку необходимо пройти по вышеназванным местам, то он должен был произнести заклятие: "Господи, Боже" ("Остэ, Инмаре").

Вожодыр включало в себя несколько праздников, во время которых проводились обряды, направленные на проводы старого и встречу нового года. Празднование начиналось 7 января: толсур (зимний праздник, букв.: зимнее пиво), ымусьтон (букв.: открывание рта) — название связано со снятием табу на пищу, наложенного после сӥзьыл юон (осеннего праздника, проводимого в конце ноября — начале декабря). К праздникам в каждом доме стол устилали белой скатертью, клали каравай хлеба, ставили соль в солонке, чтобы тем самым обеспечить достаток и довольство на весь новый год. Обязательным обрядовым блюдом в этот день были пельмени, перепечи, яичные лепешки. Заранее договорившись, со всей деревни в один дом несли по тарелке муки и пекли куарнянь — пресные лепешки. Вечером, освятив их, ели. Собирались только те, кто принес муку, но они могли и не приходить. Считалось, что каждый, кто принес муку, внес свой пай и этим принял участие в общей трапезе.

Ряжение и гадания заканчивались на Крещение (йӧ вылэ султон). Накануне, как и перед рождеством, в домах наводили чистоту и порядок, готовились принимать гостей. Всякие работы в этот день также запрещались. С утра шли к реке, топором чертили на льду крест и на этом месте рубили прорубь: по народным воззрениям, в этот день все злые духи уходили под воду. После завершения официальной обрядовой части взрослое население деревни гуляло, сгруппировавшись по родственному, патронимическому признаку; переходя поочередно из дома в дом, гостили понемногу у всех. Между угощениями время проводили в разговорах, беседах о хозяйстве, семейных делах, рассказывании побывальщин, и, конечно, пели, главным образом застольные, а также плясовые песни.



Ведущая 1: А сейчас, ребята, не менее интересная часть нашего праздника – фольклорная игра по станциям.

Ведущая 2: Итак, 1 станция «Народные игры»

Ответственные: Стрелкова Анна, Чазова Людмила Ю.

2 станция «Гадания»

Ответственные: Аверкиева Мария, Широбокова Н.Ю.

3 станция «Поверья»

Ответственные: Елисеева Алина, Корепанова Л.М.

4 станция «Народные песни»

Ответственные: Волкова марина, Малых О. К., Ардашев В.В.

5 станция «Воршудная»

Ответственная: Федулова Кристина, Кондратьева М.Ф.

Доброй Вам игры!



















4hello_html_m388c7679.gif. Газета проектной группы по реализации проекта «Вожодыр пумиськонъёс»hello_html_m444b9729.gif

Издание №1 от 29 января 2013 года

Самым близким праздником из зимнего цикла является

ВОЖОДЫР – праздник зимнего и летнего солнцестояния,

который проходит в период с 7 по 19 декабря. Характерными

элементами этого периода были и остаются ряженье и гадание.

hello_html_7579ef85.pnghello_html_m3386c304.jpghello_html_718dedaf.jpg

Символ ВОЖОДЫР

«Каждому делу – кусочек

сhello_html_m642364bc.gif

Знакомство с выставкой

ердца» -под таким девизом девизом работали дети ребята в мастерской «Воршуд»

Толсурысен йо вылэ султонозь-

Портмаськонъёс, пензаськонъёс

Вожодырсо кышкыт дыр,

Со дыре ик шутэтскон,

Эктон, кырзан, шумпотон. Ойдолэ, эшъёс, пиналъёс, Вожоосты уллялом. Та ужрадмес ортчытом./ Л.Корепанова/

hello_html_69fdf3f7.gif

hello_html_7e57487.jpg













Станция «Поверья» была посвящена беседе о метеорологических поверьях

удмуртов и о божествах, населявших наш лесистый край.

hello_html_48a5952e.jpg

Станция «Гадания». Валенком гадали в Святки.

А теперь вас ждут загадки

hello_html_m6cf95467.jpg

С



танция «Народные песни»: Пой, танцуй и веселись!

hello_html_2389fe9e.jpghello_html_mfbf40.gif

Знакомство с воршудами удмуртского народа

hello_html_m2cc46fb.gif

hello_html_m4ebd85f0.jpg

Оформление новой выставки «Народные умельцы д. Мувыр»hello_html_m388c7679.gif



hello_html_m2616b867.gifhello_html_mc2f72b.gif

hello_html_m6303a61.gif

hello_html_m7b6410c7.gif

Редакторы газеты:

Федулова Кристина

Group 21Турова Мария

































РЕЦЕНЗИЯ

на конкурсный проект ученицы 9 класса МБОУ «Мувырская СОШ» Шарканского района Федуловой Кристины Олеговны на тему: «Вожодыр пумиськонъёс»

Тема проекта «Вожодыр пумиськонъёс» и сам проект носят актуальный характер. Проблема вовлечения детей младшего школьного возраста была существенной для настоящего времени в рамках школы и нашего поселения. Идею проекта можно было легко воплотить в жизнь в условиях школы. Практическая значимость внедрения проекта высока. Новизна проектной работы в том, что данная тема ранее в школе не освещалась. Подобные мероприятия проводились, но не по удмуртским календарно - обрядовым праздникам и не для данной категории детей. Теоретическая база для написания проекта была недостаточна, но нами достаточно глубоко изучена.

Плюсы проекта: Положительным моментом проекта можно считать то, что выступления на станциях готовили сами ученики. Силами учащихся начального и среднего звена был собран новый краеведческий материал на местном фольклоре, и оформлена удмуртская изба декоративно-прикладными изделиями местных мастериц. Лидеры на базе школы прошли обучение на мастер–классах на такие темы: «Социальная успешность в детском объединении» и «Технология общения».

Минусы в реализации проекта: Во время проведения мероприятия школьники недостаточно проявили активность в связи с тем, что были не готовы к восприятию нового теоретического материала, а в данном мероприятии желали увидеть развлекательную сторону.

В работе были использованы методы интервьюирования, опроса, КТД.

Проект запланирован грамотно, оформлен правильно, изложен в логической последовательности, учтены все пункты и разделы предложенных методических рекомендаций, которые привели к положительному результату. Данное мероприятие способствовало развитию интереса к национальным традициям и воспитанию в детях активной гражданской позиции.


11.02.2014 год

Рецензент: Зворыгина Ираида Евгеньевна, зам. директора по УВР МБОУ «Мувырская СОШ»





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Возникла идея активистов детского объединения "Родники" провести фольклорный праздник для детей. А самым близким праздником из зимнего цикла является ВОЖОДЫР – праздник зимнего и летнего солнцестояния, который проходит в период с 7 по 19 января. Характерными элементами этого периода были и остаются ряженье и гадание.

Это дело способствует поднятию интереса к народным традициям, промыслам, музыке, песням, годовому циклу народных праздников.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация деятельности специалистов по ВЭД»
Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика бухгалтерского учета и налогообложения в образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии образования в рамках реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Методическое сопровождение внедрения ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.