Социальный проект
«Велопоход к Храму».
МАОУ СШ
№4 г. Бор
Авторы:
учащиеся-туристы
спортивного
клуба туристско-краеведческого направления «Компас»
Руководитель:
учитель изобразительного искусства, инструктор детского юношеского туризма -Дунаева
Ольга Викторовна
Информационная
карта
|
1
|
Полное название проекта
|
«Велопоход к храмам»
|
|
2
|
Организатор-заявитель, автор проекта
|
Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение средняя школа №4 г. Бор
|
|
3
|
Руководители проекта
|
Дунаева Ольга Викторовна- руководитель
спортивного клуба туристско-краеведческого направления «Компас», учитель
изобразительного искусства МАОУ СШ №4 г. Бор
|
|
4
|
Территория, предоставившая проект
|
г. Бор Нижегородской обл.
|
|
5
|
Организация-исполнитель
|
МАОУ СШ №4 СК «Компас»
|
|
6
|
Адрес организации
|
606440 Нижегородская область, г. Бор, ул. 8
Марта,13, МАОУ СШ №4
|
|
7
|
Телефон/ факс
|
(883159) 2-74-45,
8-905-014-08-45
Факс: (883159) 9-24-51
|
|
8
|
Цель
|
Ознакомление с храмами городского округа г.
Бор, сбор информации из первых уст о храмах, их истории. Благоустройство
(физическая помощь в благоустройстве прихрамовой территории)
|
|
9
|
Сроки реализации
|
Сентябрь-июнь 2018-2019 уч. год
|
|
10
|
Участки проекта (целевые группы)
|
Спортивный клуб туристско-краеведческого
направления «Компас»
|
|
11
|
Краткое
описание проекта
|
-введение в проблему (сбор информации о храмах
г. Бор у краеведа Добролюбовой Л.М.,
- обсуждение ветки маршрута (где будет
проходить маршрут велопохода, чтобы охватить намеченные храмы)
- создание группы туристов-участников этого
проекта
- обсуждение срока реализации проекта, какой
нужен инвентарь для благоустройства. Кого из родителей позвать для
сопровождения колонны в целях безопасности.
|
Актуальность
и важность проблемы
Введение
Наш социальный проект зарождался
целенаправленно.
В Спортивном клубе туристско-краеведческого
направления «Компас» занимаются 3группы. Работа построена так, что ребята
знакомятся не только с пешим и водным туризмом, но и другими видами: спелео,
вело, лыжным туризмом.
На одном из занятий объединения ( июнь
2014г.), при разработке маршрута велопохода, одним из туристов было предложено
заехать в село Рожново посмотреть храм, познакомиться с его историей. Поскольку
поход был двухдневный, местный Батюшка нам разрешил остановиться на ночлег на
территории храма. В благодарность наши туристы помогли облагородить прихрамовую
зону: пропололи цветники, вскопали целину для новых клумб, полили цветы,
деревья, кустарники. Идею таких велопоходов в будущем подхватили все ребята.
Таким образом, обыкновенный велопоход, первоначальной целью которого была
отработка навыков велотуризма, превратился в значимый социальный проект и стал
традицией нашей школы.
Актуальность
На протяжении нескольких лет наша школа
участвует в различных социальных проектах: «Поможем реке»- чистка берегов рек,
посадка деревьев; «Твори добро»- сбор одежды, игрушек, книг, школьных
принадлежностей для малоимущих семей; «Учительский некрополь» - посещение и
благоустройство могил бывших учителей школы.
А теперь и наши туристы внесли свою лепту
в замечательное дело, создав в 2014году свой проект «Велопоход к храмам» по
благоустройству при храмовой территории.
Кроме того, что ребята отрабатывают
навыки велотуризма ( умение двигаться в колонне по шоссе, по пересечённой
местности, умение устранить неполадки в технике; умение преодолевать физические
трудности, связанные с дальностью похода), они оздаравливаются, находясь
целый день на свежем воздухе, выполняя различные физические нагрузки. Ребята
знакомятся с родным краем не по учебникам, а на собственном опыте. Многие
дети не знали и половину тех деревень, куда заезжали, а тем более церкви,
которые были поблизости. Этот проект дает возможность познакомиться с историей
края. Если в первый год туристы только убрались единожды летом, когда
проезжали мимо храма в селе Рожново, то потом помощь храму была несколько раз
в году. В 2015 году перед Пасхой мы участвовали в уборке снега с северной
стороны храма, а летом, как всегда – прополка цветников. Так, в 2018 году по
просьбе Отца Димитрия к празднику Иконы Казанской Божьей матери силами ребят –
туристов были окрашены ограды у главного входа в храм. Наша работа не требует
больших затрат, тем и доступнее для других школьников.
С 2016 года наши ребята принимают участие и
в праздниках Пасхи, Рождества. В 2017 году силами туристов был организован праздник
Рождества.
А в 2018 и 2019 годах 5 детей прошли
Крестным ходом до храма.
В таком походе ребята много общаются, вместе
трудятся, отдыхают, таким образом, происходит сплочение коллектива.
Актуальность заключается и в том, что дети
больше узнают историю храмов, приобщаются к труду, обогащаются культурно - формирование
у молодого поколения чувства гражданской ответственности.
Есть еще одна положительная сторона этого
проекта: дети участвуют чаще всего с родителями- семейное воспитание –одно
из важнейших факторов подрастающего поколения.
Многие проблемы подросткового возраста идут
именно из-за не сложившихся отношений «отцы и дети». Наш проект доказывает
обратное: когда и дети и родители подчинены одной цели, то и работа спорится и
отношения - отличные!
Программа действий
1.Сбор
информации.
На очередном занятии по туризму было
принято решение отправиться в велопоход к храму. Для этого нам необходима была
информация о храмах и местонахождении их. С этой просьбой мы обратились к
нашему учителю истории и краеведения – Добролюбовой Людмиле Моисеевне.
2.Выбор
группы туристов- участников проекта.
В этом походе изъявили участвовать все, но
появились обстоятельства, такие как:
-неисправность велосипеда
-отсутствие данной техники
-неуверенная езда на велосипеде
-не допущен до похода врачом.
Таким образом, не участвующие в самом
походе ребята, принимали активное участие в его подготовке.
Итак, в первый
велопоход поехали ребята 7-9классов:
Во второй поход и
до настоящего времени ездят ребята с 5 класса
Перед
походом
С
Отцом Александром (Храм в селе Кантаурово)
Экскурсия
по Храму
В
Храме Сергия Радонежского (г. Бор)
В
Храме в честь иконы Казанской Божьей матери села Рожново с Отцом Димитрием
Привал.
Мы
приехали
Уборка
камней.
Прополка
цветников
И
вновь по «коням»
3.Выбор ветки маршрута.
Первый поход (пробный) проходил от деревни Редькино,
последующие походы были от школы и до храма протяженностью 19
км
4.Подготовка
к походу
1. Подготовили меню
и соответственно закупили продукты ( но в последних походах мы не тратились на
продукты, т.к. нам выдали сухой паек на 2 суток из тех продуктов, которые были
заложены для питания в пришкольном лагере)
2.Подготовили
велосипеды ( собрали весь необходимый ремнабор)
3. Опросили
родителей о наличии сопровождения колонны в день похода
4. Узнали у Матушки
и Батюшки о фронте работы и приготовили все инструменты
5. Подготовили все
необходимое личное и командное снаряжение для ночлега в палатках.
5.
* Предстояла
подготовка транспортного средства, снаряжения, одежды, индивидуальной аптечки
каждого участника. На основании допуска школьного врача был написан приказ по
школе и выдан маршрутный лист.
Все участники
велопохода прошли инструктаж по технике безопасности.
5. Основной этап реализации плана действий
По приезду
мальчики вместе с руководителем отправились разгружать продукты в Трапезную,
где девочки остались готовить обед. Мальчики стали разбивать лагерь: ставить
палатки. Затем все собрались у часовни, построенной нынешним Батюшкой для
знакомства с ним и самим Храмом. Оказывается, храму почти 300 лет и это,
пожалуй, самый старинный храм на территории г.о.г. Бор. Его архитектура,
внутреннее убранство просто восхищают красотой и в то же время скромностью и
уютом.
После экскурсии
все прошли в трапезную, где пообедали. Дальше немного отдохнули, кто-то погулял
по окрестностям, кто-то просто полежал в палатке.
«Разведчики»
доложили, что неподалеку есть памятник воинам Великой Отечественной войны, куда
все неспешно отправились. Отдав дань погибшим воинам минутой молчания, мы пошли
помогать Матушке полоть цветники, а часть мальчиков носить камни за пределы
территории.
К ужину большая
часть работы была выполнена. А кто сделал дело, тот гуляет смело, поэтому
поужинав, мы пошли на детскую площадку играть.
Утро второго дня
началось с пробежки к речке Ватоме и зарядки.
Завтракали, так же
в Трапезной, где обсуждали фронт работы на сегодняшний день. Нам предстояло
прополоть еще две клумбы, обрезать куст и подмести южное крыльцо от
строительного мусора. Опять разделились на группы. Обрезкой занималась Ольга
Викторовна. Где-то в начале одиннадцатого девочки пошли готовить обед, да вот
незадача!!! Отключили электричество, и насос перестал качать воду. Но в каждой
ситуации можно найти положительный момент; где бы мы узнали, как пользоваться
колодцем, откуда достают воду ведром на цепи. Наши мальчишки были в восторге!!!
Пообедав, какое-то
время мы доделывали каждый свою начатую работу и уже после полдника стали
собираться назад домой.
6.Завершающий этап
После похода
туристам было предложено написать отчет о проделанной работе, поделиться своими
впечатлениями. Выдержки из этих отчетов легли в основу презентации, которая
была представлена на Всероссийский конкурс социальных проектов, где заняла 1
место.
7.Финансирование
проекта
Наш проект не требует больших затрат, тем и
доступнее для других школьников.
|
Статья расходов
|
Сумма (2019г)
|
Средства
|
|
Бензин для машин- сопровождения
|
0
|
Спонсорская помощь родителей
|
|
Инвентарь для уборки
|
0
|
Из школьных средств, местный инвентарь
|
|
Питание на 2 дня
|
0
|
Сухой паек пришкольного лагеря
|
8.Результат
Участие в социальном проекте принесло много
пользы:
- благоустроили прихрамовую территорию
- узнали многое о памятниках, о самой Церкви, собрали
небольшой материал об истории этого места.
-узнали названия и местонахождения деревень, которые
проезжали.
- познакомились с местными жителями
-отработали туристические навыки велопохода
- хорошо потрудились и отлично отдохнули,
пообщались друг с другом
- оздоровились
-научились анализировать свою работу
- научились оформлять социальный проект.
9.
Работа на будущее
Уже на первом в этом учебном году занятии
по туризму, при планировании работы, решили продолжить традицию - поехать в
велопоход , участвуя в акции «Дорога к Храму», Участвовать в праздничных
мероприятиях: Рождество Христово, Пасха; помогать по благоустройству Церкви и
ее территории. Продолжать участвовать в Крестном ходе, увеличивая количество
участников, привлекая и младшую группу туристического объединения.
7.
