625414
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииСоциальный проект «ЗВЕЗДА ВЕТЕРАНУ»

Социальный проект «ЗВЕЗДА ВЕТЕРАНУ»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Государственное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 10











Социальный проект


«ЗВЕЗДА ВЕТЕРАНУ»









Участники проекта:

учащиеся 6 б класса

Руководитель проекта:

Ященко Светлана Николаевна






Г.о. Жигулёвск

2014







Содержание



1. Обоснование темы проекта. Постановка цели, задач………………………….3

2. Ожидаемые результаты….………………………………………………………..4

3. Описание проекта………………………………………………………………....5

4. Оценка результатов. Выводы……………………………………………………..7

5. Ресурсы…………...………………………………………………………………..8

6. Приложения………………………………………………………………………..9




























1. Обоснование темы проекта. Постановка цели, задач


С каждым годом ветеранов войны, тружеников тыла, детей войны – людей, которых коснулась эта страшная трагедия, становится все меньше. А значит все меньше и меньше наше поколение может узнать из первых уст об этих событиях. Мы не вправе забывать историю, ведь благодаря этим людям сегодня на земле мир.

В советское время можно было увидеть на каждом доме ветерана социальную отметку - красная звезда.

Приближается Великая Дата – 69-летие Победы в Великой Отечественной Войне. Учитывая актуальность этого события, мы, шестиклассники средней школы № 10 решили, что должны сделать что-то доброе и хорошее для ветеранов войны. Мы подумали, что лучшим подарком к празднику Победы с нашей стороны может стать возрождение этой традиции. И тем самым учащиеся смогут показать уважение к прошлому нашей страны, национальной гордости за родину, уважение к людям старшего поколения. В то же время, анкетирование, проведенное среди учеников нашего класса, показало, что ученики мало знают о Великой Отечественной войне, плохо знают ветеранов, мало общаются с ними.

На основании изученных анкет выявлена проблема – отсутствие должного внимания подрастающим поколением ветеранам ВОВ.


Цель проекта:

  • освоение и наследование учащимися школы ценностей родного Отечества в процессе взаимодействия с ветеранами - участниками ВОВ, проживающими в микрорайоне В-1;

  • возродить традицию - социальную отметку - красная звезда, и тем самым показать уважение к прошлому нашей страны, национальной гордости за родину, уважение к людям старшего поколения.




Задачи:

  1. Создать условия для воспитания гражданственности и патриотических чувств у учащихся 6 «Б» класса ГБОУ СОШ № 10 через взаимодействие с ветеранами войны;

  2. Знакомить детей с боевыми традициями нашего народа, воспитывать уважение к защитникам Родины;

  3. Социальная поддержка ветеранов, воспитание  внимательного отношения к людям старшего поколения, желания заботиться о них. Русскому человеку всегда были присущи: доброта, благородство, благочестие, сострадание;

  4. Способствовать расширению круга общения, развивать умение взаимодействовать с  взрослыми;

  5. Углубить знания детей об историческом и героическом прошлом Родины, Великой Отечественной войне 1941-1945 года.


2. Ожидаемые результаты


Количественные результаты.

Привлечь к работе над проектом учащихся нашего класса в количестве не менее 20 человек. Повести анкетирование среди учащихся нашего класса в количестве не менее 27 человек для получения наиболее объективных данных. Разработать анкеты для ветеранов с целью выяснения имеющихся у них наград, мест боевых сражений. Провести опрос (не менее 12 человек) среди ветеранов ВОВ. Разработать эскиз таблички. Изготовить 12 именных табличек. Подготовить пригласительные для ветеранов на мероприятие по размещению табличек на подъездах домов ветеранов, проживающих в микрорайоне В-1 города Жигулёвска.

Качественные результаты.

Расширение кругозора учащихся нашего класса по историческим событиям Великой Отечественной войны.

Налаживание контакта с Советом ветеранов, Отделом военного комиссариата, «Управлением социальной поддержки населения» для дальнейшего сотрудничества по оказанию помощи в сборе информации о ветеранах микрорайона В-1 нашего города.

Развитие навыка проектной, исследовательской деятельности, который нам пригодиться в дальнейшем.

Участие в работе по подготовке к размещению именных табличек «Звезда ветерану».

Вся работа над проектом учит детей быть неравнодушными. На конкретных примерах наши ученики постигают тайны человеческого бытия: как прожить жизнь, чтобы оставить после себя след на Земле.

Эффективность проекта в целом будет оценена ветеранами и участниками проекта, общественностью, общественным организациям, принявшими участие в проведении проекта. Кроме того, мы надеемся доставить радость дорогим ветеранам и ощущение того, что о них не забыли.

  1. Риски: Учащиеся могут не застать ветеранов дома при посещении и анкетировании, а также при вручении пригласительных на торжественное мероприятие. Поэтому участникам проекта заранее известить всех ветеранов (вручить пригласительные) о мероприятии по размещению табличек на подъездах и повторно навесить их при необходимости.

  2. Не все могут самостоятельно добраться до места проведения торжественного мероприятия.

3. Описание проекта


Этап

Содержание

деятельности

Механизм

реализации

Участники

Срок

выполнения

I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ


1.Выбор проблемы проекта

Беседа

Учащиеся

6 б класса, клссный

рук-ль, родители

классный час, родительское собрание

2. Анкетирование учащихся

Письменный опрос

Учащиеся

6 б класса

1 февраля - 6 мая 2013 года

3.Определение цели и задач проекта, разработка плана работы

Коллективное обсуждение

Все участники проекта

8 февраля

4. Составление плана действий

Беседа

Участники проекта

17 февраля



Этап

Содержание

деятельности

Механизм

реализации

Участники

Срок

выполнения

II. ОСНОВНОЙ

1.Запрос в МБУ

г. Жигулёвска «Управление социальной поддержки населения»

Отправление запроса сведений о ветеранах

Участники

проекта, рук-ль МБУ

г. Жигулёвска «Управление социальной поддержки населения»

Матвеев В.В.

18 марта

2.Запрос в Отдел военного комиссариата Самарской обл. по г. Жигулёвск

Уточнение сведений о ветеранах проживающих в микрорайоне В-1 г. Жигулёвска, их наградах

Участники

проекта: уеники 6 Б кл,

Начальник Отдела военного комиссариата Самарской обл. по г. Жигулёвску

Попов И.В.


20-27 марта

3.Обращение в администрацию г.о. Жигулёвск

Запрос на разрешение размещения табличек на подъездах домов, в которых проживают ветераны микрорайона В-1

Участники проекта:

Глава администрации г.о. Жигулёвск Классен В.Я.

29 марта

4.Создание анкет для опроса ветеранов

Беседа

Участники проекта :

Ученики 6 Б кл.

7 мая 2014 г.

5.Посещение ветеранов ВОВ, проживающих в микрорайоне

В-1

Встречи с ветеранами, анкетирование, беседы

.

(ветераны и учащиеся)


7 мая 2014

6.Встреча с ветераном в классе


Беседа

Все участники проекта.

1-30 апреля 2014 г

7.Подготовка эскиза таблички

Рисование эскизов табличек учащимися



Участники проекта.

1-6 мая 2014 г.


8.Обращение в ООО МП «Пульсар»

Оформление заказа а изготовление табличек «Звезда Ветерану»

Участники проекта, сотрудники ООО МП «Пульсар»




9.Обращение в ООО АСК «Градъ»

Просьба о помощи в размещении и установки табличек на подъездах

Участники проекта, директор ООО АСК «Градъ» Лубский А.Л.





Этап

Содержание

деятельности

Механизм

реализации

Участники

Срок

выполнения

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

1. Торжественное мероприятие по размещению табличек на подъездах ветеранов


По адресу одного из ветеранов






Все участники проекта, представитель Совета ветеранов,

Представитель Отдела военного комиссариата, ветераны, представители ООО АСК «Градъ»


10-15 мая 2014 г.

2. Защита проекта

ГБОУ СОШ

10



Все участники проекта

17-23 мая 2014 г.



Акции

Общешкольная благотворительная акция «Я помню – я горжусь» по сбору денежных средств (для изготовления табличек).

4. Оценка результатов. Выводы


В ходе работы над проектом мы познакомились с замечательными людьми, которые в годы войны своим трудом и героизмом приближали Великий День Победы.

Работа на подготовительном этапе позволила решить одну из поставленных задач по изучению ожиданий ветеранов в преддверии праздника. Мы познакомились с председателем Совета ветеранов Лидией Васильевной Агеевой, договорились о сотрудничестве. Для дальнейшей реализации основного этапа проекта мы договорились с Лидией Васильевной совместно составить список ветеранов, которым доставим приглашение на дом. Проведя опрос среди ветеранов, мы узнали, в каких местах они сражались, какие награды имеют. Все участники проекта с энтузиазмом разучивали новые песни на репетициях. Надеемся, что сможем подарить радость ветеранам войны, разместив таблички на домах, тем самым показать уважение к прошлому нашей страны, национальной гордости за родину, уважение к людям старшего поколения

В работе над проектом участвовали 18 учеников 6 «Б» класса. В военкомате нам сообщили адрес официального сайта mill.ru. Мы расширили знания об участниках ВОВ - жигулёвцах. Нами установлен контакт с председателем Совета ветеранов. Работая над проектом, мы углубили знания по проектной деятельности.

Общаясь с людьми, на долю которых выпали тяжелые военные испытания, мы поняли, что им необходимо постоянное внимание и забота. Помощь должна оказываться не от случая к случаю, а регулярно. Мы планируем сотрудничать с Советом ветеранов и в дальнейшем. Считаем, что цель проекта по возрождению традиции - социальной отметки - красная звезда, и тем самым показать уважение к прошлому нашей страны, национальной гордости за родину, уважение к людям старшего поколения реализовывается.

.

5. Ресурсы


  1. http://www.pra3dnuk.ru/news/9_…

  2. http://pix-batl.ru/oboi/orden_…

  3. http://www.ct.fm/news.php?news…

  4. www. mill.ru
















hello_html_30fa36ae.png


Краткое описание документа:

«Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей». 

                                                                                                                                                                                                                                   

       Проектировочную деятельность можно также рассмотреть как средство обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, как способ реализации личностно ориентированного похода к образованию. Более того, можно утверждать, что при определенных условиях существует зависимость между участием человека в проектировочной деятельности и саморазвитием ее участников(их самоопределением, самореализацией, развитием творческих способностей и т.д.).

      Проектирование, по мнению О.С. Газмана, - комплексная деятельность, обладающая, во-первых, признаками автодидактизма: участники проектирования как бы автоматически (без специально провозглашаемой дидактической задачи со стороны организаторов) осваивают новые понятия, новые представления о различных сферах жизни, о производственных, личных, социально-политических отношениях между людьми, новое понимание смысла изменений, которые требует жизнь.

                                                                                                  Д.Пойя                                                                     

Общая информация

Номер материала: 303584

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.