Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Социальный проект "Дворик детства" (9 класс)

Социальный проект "Дворик детства" (9 класс)


  • Классному руководителю

Название документа Проект. Дворик детства.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m48e41f0c.gifhello_html_5457e76.gifГосударственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области

средняя общеобразовательная школа

п.г.т. Мирный муниципального района Красноярский

Самарской области




Социально - педагогический проект

«Дворик детства»


C:\Users\Алексашин\Desktop\8 А проект\1345152993_football-vector-7__ - копия.jpg


Выполнили

учащиеся 8а класса.

Координатор проекта:

Алексашина И. В.





2013-2014 учебный год

Участники проекта

Проектная группа: учащиеся 8А класса


Консультант проекта: Алексашина Ирина Викторовна, классный руководитель 8А класса


Сроки реализации: март – май 2014 г.








D:\фото класса\Новая папка\IMG_0002 - копия.jpg







hello_html_m251ac10d.gif

hello_html_6c3b730c.gif

Проблема

Среди названных нами проблем мы остановились на проблеме отсутствия детской игровой спортивной площадки для детей 4 – 12 лет, расположенной вблизи жилых домов. Местоположение такой площадки, находящейся в плотно застроенном микрорайоне поселения, позволит обеспечить контроль родителей за своими детьми, а ребятам - организовать досуг рядом с домом, практически в собственном дворе.

Актуальность проекта


Одной из главных задач политики государства в сфере образования по обеспечению социализации личности является формирование культуры здоровья и навыков здорового образа жизни. Деятельность по сохранению и укреплению здоровья в настоящий момент приобретает  значение необходимого условия обеспечения национальной безопасности и возрождения нации.

Строительство спортивной площадки и наличие на ней мини-футбольного поля даст широкие возможности для удовлетворения потребностей детей в проведении досуга, а также увеличения количества дошкольников и учащихся, занимающихся спортом.

Спортивная площадка – это реальная возможность активизации работы с родителями через совместный активный отдых и занятия спортом на свежем воздухе.

http://i1.ytimg.com/vi/I8q3EkC6G2M/hqdefault.jpg








Цель

и

задачи


C:\Users\Алексашин\Desktop\animashki-sport-1349.gifC:\Users\Алексашин\Desktop\469835684.gif






Цель:


Создание условий для укрепления здоровья детей, организации активного досуга посредством строительства детской игровой спортивной площадки на территории п.г.т. Мирный.


Задачи:

  • привлечь внимание органов власти к решению проблемной ситуации: созданию спортивной площадки на территории п.г.т. Мирный;

  • обратиться за финансовой поддержкой к администрации городского поселения Мирный для строительства и оборудования спортивной площадки на территории п.г.т. Мирный;

  • встретиться со специалистами по вопросам нашего проекта;

  • обеспечить активное участие обучающихся и родителей нашего класса в создании и благоустройстве спортивной площадки;

  • пропагандировать здоровый образ жизни;

  • обеспечить открытость деятельности по реализации проекта.














Сбор и анализ

информации

  • Изучение нормативно – правовой базы

  • Сбор и анализ СМИ

  • Социологические исследования

  • Встречи со специалистами


http://ic.pics.livejournal.com/vg_saveliev/15525933/511861/511861_900.jpg



hello_html_m431845f.gif

Прежде чем взяться за проект, мы изучили нормативно-правовую базу, чтобы выяснить, имеем ли мы право работать над нашим проектом. Мы познакомились с международными документами, а также с федеральным и местным законодательством, касающимся нашего вопроса.


  1. Конвенция о правах ребенка

http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon.shtml


  1. Конституция Российской Федерации

http://constitution.ru/


  1. Федеральный закон Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ

"О физической культуре и спорте в Российской Федерации"

http://base.garant.ru/12157560/


  1. Указ президента РФ Путина В.В. о возрождении норм ГТО 24.03.2014

http://www.rg.ru/2014/03/26/gto-dok.html


  1. СанПиН Спортивные площадки и сооружения. Требования к дворовым

спортивным площадкам.

http://sportclub24.ru/uploads/article/13/fcb95ccc5.pdf


  1. О молодежи и молодежной политике в Самарской области

(с изменениями на 19 мая 2014 года)

http://docs.cntd.ru/document/945030329


  1. Устав муниципального района Красноярский Самарской области.

http://kryar.samgd.ru/territory/charter/


  1. Устав городского поселения Мирный муниципального района

Красноярский Самарской области.








  1. Конвенция о правах ребенкаC:\Users\Ирина\Desktop\Безымянный.png

(принята резолюцией 44 /25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20.11.1989г.)

Статья 12

1. Государства-участники обеспечивают ребенку, способному сформулировать свои собственные взгляды, право свободно выражать эти взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка, причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка.

Статья 13

1. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

2. Осуществление этого права может подвергаться некоторым ограничениям, однако этими ограничениями могут быть только те ограничения, которые предусмотрены законом и которые необходимы:

a) для уважения прав и репутации других лиц; или

b) для охраны государственной безопасности или общественного порядка (ordrepublic), или здоровья или нравственности населения.

Статья 14

  1. Государства-участники уважают право ребенка на свободу мысли, совести и религии.





Статья 15

  1. Государства – участники признают право ребенка на свободу ассоциации и свободу мирных собраний.

Статья 27

1. Государства-участники признают право каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребенка.

Статья 29

1. Государства-участники соглашаются в том, что образование ребенка должно быть направлено на:

a) развитие личности, талантов и умственных и физических способностей ребенка в их самом полном объеме;

Статья 31

1. Государства-участники признают право ребенка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

2. Государства-участники уважают и поощряют право ребенка на всестороннее участие в культурной и творческой жизни и содействуют предоставлению соответствующих и равных возможностей для культурной и творческой деятельности, досуга и отдыха.













2.Конституция

Российской Федерации

hello_html_m35e16712.jpg

Глава 2. Права и свободы человека и гражданина

Статья 4. Цели государственной политики в интересах детей

  1. Целями государственной политики в интересах детей являются: осуществление прав детей, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, недопущение их дискриминации, упрочение основных гарантий прав и законных интересов детей, а также восстановление их прав в случаях нарушений; формирование правовых основ гарантий прав ребенка; содействие физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию детей, воспитанию в них патриотизма и гражданственности, а также реализации личности ребенка в интересах общества и в соответствии с не противоречащими Конституции Российской Федерации и федеральному законодательству традициями народов Российской Федерации, достижениями российской и мировой культуры.


  1. Государственная политика в интересах детей является приоритетной и основана на следующих принципах: законодательное обеспечение прав ребенка; поддержка семьи в целях обеспечения воспитания, отдыха и оздоровления детей, защиты их прав, подготовки их к полноценной жизни в обществе; ответственность должностных лиц, граждан за нарушение прав и законных интересов ребенка, причинение ему вреда;поддержка общественных объединений и иных организаций, осуществляющих деятельность по защите прав и законных интересов ребенка.

Статья 12. Защита прав детей на отдых и оздоровление

  1. Органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления в пределах своих полномочий осуществляют мероприятия по обеспечению прав детей на отдых и оздоровление, сохранению и развитию учреждений, деятельность которых направлена на отдых и оздоровление детей.

Статья 33

  1. Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.


Статья 44

  1. Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом.

  2. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.


3.Федеральный закон Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ

"О физической культуре и спорте

в Российской Федерации"


Настоящий Федеральный закон в соответствии с Конституцией Российской Федерации устанавливает общие правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности в области физической культуры и спорта, определяет основные принципы законодательства о физической культуре и спорте в Российской Федерации.


Статья 2.

Основные принципы законодательства о физической культуре и спорте

3) гарантия прав на занятия физической культурой и спортом и их доступности для всех категорий и групп населения;

6) содействие развитию физической культуры и спорта среди социально незащищенных групп населения (дети из многодетных семей, дети-сироты, инвалиды и т.д.);

8) непрерывность и преемственность физического воспитания различных возрастных групп граждан.

9) осуществление пропаганды физической культуры, спорта и здорового образа жизни;

14) организация строительства и реконструкции спортивных сооружений с целью подготовки сборных команд Российской Федерации и спортивного резерва в установленном порядке.



4.Указ президента РФ Путина В.В. о возрождении норм ГТО 24.03.2014


Путин подписал указ о возрождении норм ГТО 24.03.2014. В рамках обновленного ГТО предусмотрена сдача спортивных нормативов в 11 возрастных группах, начиная с шести лет. «Указ о старте этого проекта уже подписан. При этом решено сохранить старое название – «Готов к труду и обороне!»


5. Спортивные площадки и сооружения

ТРЕБОВАНИЯ К ДВОРОВЫМ СПОРТИВНЫМ ПЛОЩАДКАМ

Составлены в соответствии

с СП 31-115-2006, МГСН 4.08-97,

МГСН 1.01-99, СНиП 2.07.01-89,

СанПиН 2.2.1/2.1.1. 1031-01


Спортивные площадки, расположенные на внутридворовых территориях, предназначены для организации спортивно-массовой работы с населением в шаговой доступности от места жительства и для самостоятельных занятий жителей.

Технические требования, предъявляемые


2. Спортивная площадка без хоккейного корта с сетчатым ограждением 30x60 м, 20x40 м, 30x15 м. Предназначена для круглогодичной эксплуатации. В зимний период - минифутбол. В летний период - минифутбол, волейбол, баскетбол и др.

Основные характеристики:

Сетчатое ограждение должно быть установлено по всему периметру площадки высотой не менее 3000 мм. В ограждении площадки должно быть предусмотрено две калитки для входа и выхода, по периметру установлены мачты освещения. Покрытие такой площадки может быть искусственным, асфальтовым или из отсева гранитной крошки. Вокруг площадки должны быть предусмотрены лавочки для переодевания. Площадка может быть укомплектована сертифицированными воротами для футбола или минифутбола(предусмотреть крепление ворот от переворачивания с возможностью демонтажа), баскетбольными щитами и волейбольными стойками.


3. Специализированные спортивные площадки для занятий различными видами спорта:


Дворовый министадион - несколько спортивных площадок, расположенных в непосредственной близости друг к другу на дворовой территории, отвечающих следующим критериям:

- наличие специального всепогодного искусственного покрытия или по назначению п. 3;

- наличие свободной территории для установки сцены при проведении спортивных праздников районного, окружного и городского масштаба (желательно);

- наличие трибун (желательно с навесом);

- наличие мест для переодевания;

- наличие спортивно-гимнастических снарядов (перекладина, брусья и т.д.) или тренажерного комплекса (в зависимости от категории в его составе спортивных площадок).

Общие требования к спортивным площадкам:

- наличие исправного освещения;

- система отвода поверхностных вод с площадки и дренажа;

- горизонтальное и ровное покрытие;

- разметка в соответствии с назначением (вид спорта);

- наличие сертифицированного оборудования (в соответствии с назначением (вид спорта);

- места для переодевания (скамейки, павильоны);

- всепогодный стационарный стенд, на котором размещена следующая информация:

  • адрес спортивной площадки

  • наименование и телефон эксплуатирующей организации

  • телефоны экстренной связи

  • адрес ближайшего травмпункта

  • телефон службы по досуговой и спортивной работе муниципалитета

  • расписание работы секций

  • объявления о планируемых мероприятиях

  • материалы по итогам проведенных мероприятий.

6.Закон о молодежи и молодежной политике в Самарской области (с изменениями

на 19 мая 2014 года)

Принят Самарской Губернской Думой
30 ноября 2010 года

ЗАКОН

 САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

от 14 декабря 2010 года № 147-ГД

О молодежи и молодежной политике в Самарской области

(с изменениями на 19 мая 2014 года)
_______________________________________________________________
Изменение:
Закон Самарской области от 21 июня 2013 г. № 51-ГД;
Закон Самарской области от 07 февраля 2014 г. № 17-ГД;
Закон Самарской области от 19 мая 2014 г. № 56-ГД

Глава 1. Общие положения

Статья 2. Основные понятия, применяемые в настоящем Законе

Молодежное объединение - объединение лиц, достигших 14 лет, объединившихся на основе общности интересов для осуществления совместной деятельности, направленной на удовлетворение духовных и иных нематериальных потребностей членов или участников объединений, социальное становление и развитие молодежи, а также в целях защиты ее законных интересов, прав и свобод, при условии, что число членов или участников объединения в возрасте старше 30 лет не превышает 10% от его состава.

Глава 3. Основные направления реализации молодежной политики в Самарской области

Статья 19. Формирование условий, направленных на физическое и духовное развитие молодежи

Формирование условий, направленных на физическое и духовное развитие молодежи, осуществляется посредством:
пропаганды и формирования здорового образа жизни среди молодежи;
проведения мониторинга в сфере физической культуры и спорта с целью определения видов спорта, популярных у молодежи, и обеспечения условий для занятия молодых людей этими видами спорта путем создания и переоборудования соответствующих спортивных объектов, их оснащения необходимым инвентарем;
обеспечения доступности спортивных, культурных и иных досуговых учреждений по месту жительства;

организации проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий для молодежи, в том числе детских, молодежных и студенческих спартакиад.


ПРИНЯТ

решением Собрания представителей

муниципального района Красноярский

Самарской области

от «__26апреля________ 2013 года

№ 9-СП____


Председатель Собрания представителей

муниципального района Красноярский

Самарской области

___________________ А.А. Бирюков

Глава муниципального района

Красноярский Самарской области

___________________ В.Н. Моглячев




7.Устав

муниципального района

Красноярский

Самарской области









село Красный Яр, 2013

Глава 2.

Статья 7.

К вопросам местного значения муниципального района относятся:

30) обеспечение условий для развития на территории муниципального района физической культуры и массового спорта, организация проведения официальных физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий муниципального района;

31) организация и осуществление мероприятий межпоселенческого характера по работе с детьми и молодежью.


Глава 3.

Статья 31.Обращения граждан в органы местного самоуправления муниципального района


  1. Обращения граждан в органы местного самоуправления муниципального района подлежат рассмотрению в порядке и сроки, установленные Федеральным законом от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

























F:\устав\IMG.jpgГлава 1.

Статья 7.

17) к вопросам местного значения поселения относятся:

обеспечение условий для развития на территории поселения физической культуры и массового спорта, организация проведения официальных физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий поселения;

18) создание условий для массового отдыха жителей поселения и организация обустройства мест массового отдыха населения, включая обеспечение свободного доступа граждан к водным объектам общего пользования и их береговым полосам.

































Анализ изучения нормативно - правовой базы проблемы

Нами выявлены правовые акты, имеющие отношение к проекту и проведен их анализ, в результате которого мы убедились, что имеем право:

  • на обучение в условиях гарантирующих охрану и укрепление здоровья, на добровольное участие в труде, не предусмотренном образовательной программой;

  • иметь доступ к информации и материалам из различных источников, особенно к таким, которые направлены на содействие социальному, здоровому физическому и психическому развитию, а также духовному и моральному благополучию;

  • свободно выражать свое мнение, искать, получать и передавать информацию в устной, письменной или печатной форме;

  • искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом;

  • на свободу мирных собраний (т.е. создавать проектную группу и собираться ее составом);

  • подавать обращения в государственные органы и органы местного самоуправления, а также должностным лицам;

  • на участие в культурной жизни (т.е. имеем право провести открытие площадки) и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям;

  • на добровольное участие в труде, не предусмотренном образовательной программой школы и на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.





Вывод: наши действия по разработке проекта «Дворик детства» являются правомерными, так как опираются на нормативно-правовые документы международного, федерального и муниципального значения.



hello_html_m1f8e7684.gif


Нами был проведен социологический опрос жителей микрорайона поселения Мирный.

Всего было опрошено 248 человек разного возраста: из них – 136 женщины, 112 мужчин.

Текст анкеты


Здравствуйте! Мы – ученики Мирновской школы – планируем реализовать проект «Дворик детства», который предусматривает строительство детской спортивной площадки. Если Вы не против, ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов по поводу строительства данной площадки.

Наша анкета является анонимной, фамилия респондента нигде не упоминается, и ответы на вопросы будут использоваться только в обобщенном виде.


  1. Как вы оцениваете состояние здоровья подрастающего поколения?


  1. В чем вы видите причины ухудшения здоровья детей?


  1. Как вы считаете, занятия спортом могли бы способствовать укреплению здоровья детей?


  1. Достаточное ли количество спортивных сооружений и площадок в нашем поселке?


  1. Какие органы власти должны заниматься проблемой строительства и содержания спортплощадок?


  1. Как вы считаете, жители поселка могут чем-то помочь в решении этого вопроса?


  1. Если Вы не против, укажите свой возраст, место работы.



Спасибо за Ваши ответы!







Социологический опрос жителей

поселения Мирный

G:\DCIM\101MSDCF\DSC09475.JPG L:\8 А проект\8А лавочки\DSC09507.JPG

Климова Евгения Викторовна Яшина Елена Викторовна


hello_html_m51ddbb44.jpg

Сысуева Галина Фёдоровна


G:\DCIM\101MSDCF\DSC09479.JPG

ученики 4 класса


Результаты обработки социологического опроса


1. Как вы оцениваете состояние здоровья подрастающего поколения?


крепкое

18%

нормальное

61%

слабое

21%





2. В чём вы видите ухудшения здоровья детей?

наследственность определяет здоровье

20%

условия внешней среды (природные и социальные)

20%

деятельность системы здравоохранения

10%

образ жизни человека

50%





3. Как вы считаете, занятие спортом может способствовать укреплению здоровья детей?

да, конечно

81%

сомневаюсь

15%

нет

4%





4. Достаточное количество спортивных сооружений и площадок в нашем посёлке?


достаточно

18%

мне всё равно

21%

недостаточно

61%



5. Какие органы власти должны заниматься проблемой строительства и содержания спортплощадок?


администрация посёлка

59%

служба ЖКХ

28%

районный спорткомитет

7%

спортивная общественность посёлка

6%




6. Как вы считаете, жители посёлка могут чем-то помочь в решении этого вопроса?


1 оказать личную физическую помощь

23

2 подписать обращение к главе администрации посёлка Мирный

87

3 подписать обращение к органам власти

26

4 оказать частичную спонсорскую поддержку

3

5 приму участие в субботнике

62

6 ничем

47



7. Ели Вы не против, укажите свой возраст, место работы.



женщины

мужчины

10 - 15 лет

29

36

16 -25 лет

33

22

26 - 40 лет

29

23

41 и более

45

31




школьники

65

студенты

49

служащие

23

пенсионеры

15

домохозяйки

12

рабочие

71

предприниматели

1

безработные

12







Итоги социологического исследования


81 %опрошенных нами людей поддержали идею строительства детской спортивной игровой площадки.




35% респондентов готовы принять непосредственное участие (физическая помощь) в организации строительства и обустройстве площадки.





В результате детального анализа анкет выяснилось, что в сооружении современной спортивной площадки заинтересованы почти все жители поселения Мирный, независимо от возраста, что подтверждает важность и необходимость нашей идеи.

Респонденты предложили нам интересные варианты плана нашей площадки.



Вывод: наша идея создания детской спортивной игровой площадки поддерживается большинством жителей микрорайона посёлка Мирный и действительно является важной и нужной.


Общественная значимость

Общественная значимость проекта заключается в том, что он способствует повышению активности населения и установлению тесной связи жителей городского поселения с органами самоуправления. Эффективность проекта несомненна:

  • каждый ребёнок получит возможность заниматься спортом, играть и развиваться;

  • организация досуга детей;

  • мы берем курс на массовость, на общую заинтересованность детей и взрослых;

  • формирование и привитие навыков здорового образа жизни детей;

  • повышение групповой слаженности и коллективизма среди детей младшего школьного и дошкольного возраста.


В реализации проекта заинтересован глава поселения, он поможет осуществить наш проект, а обучающиеся нашего класса способствуют его реализации своим добровольным безвозмездным трудом.






C:\Users\Алексашин\Desktop\8 А проект\картинки по проекту\neobyknovennyj-match.jpg








hello_html_4ed3214e.gif


Мы решили обратиться к материалам СМИ и Интернет-ресурсам в целях выяснения отношения государственных структур к проблеме строительства спортивных площадок.


F:\рабочая\Безымянный4.png




F:\рабочая\Безымянный2.png

F:\рабочая\Безымянный3.png



F:\рабочая\Безымянный1.png


Самара Сегодня

В Самаре начались работы по подготовке площадки для строительства стадиона к ЧМ-2018

Дата: 14/11/2013 18:08 Рубрика: Область

Стадион, который условно был назван "космическим объектом" или сфероидом, станет не только современным спортивным объектом, но и визитной карточкой всего региона.

https://pp.vk.me/c314328/v314328572/1873/O3Irt8ABzik.jpghello_html_26316833.jpg

В Самаре начались подготовительные работы по расчистке площадки для строительства будущего стадиона к Чемпионату мира по футболу 2018 года.

Пресс-служба правительства Самарской области сообщает, что в рамках этой работы начался демонтаж оборудования на территории Радиоцентра N3.

"На снос объектов и сооружений связи на территории Радиоцентра N3 в 2013 году из областной казны планируется потратить 55 млн. рублей. До конца года компания-подрядчик ООО "ВолгоПродМонтаж" планирует демонтировать 6 радиомачт (из 34) и 4 подсобных помещения, расположенных на территории строительства стадиона к ЧМ-2018", - говорится в сообщении.

После завершения демонтажа и проектных работ строители приступят к возведению стадиона и инфраструктуры, которые разместятся на площади 240 га (86,02 га заняты лесом -ИФ).

Проектировка стадиона должна завершиться к концу 2013 года, строительство - к лету 2017 года. Документацию на планировку территории для стадиона и инфраструктуры разработает ГУП Самарской области институт "ТеррНИИграждаштроект". Стоимость проектных работ составит 835 млн. рублей.

Ранее сообщалось, власти Самарской области из соображений экономии и практичности перенесли место строительства стадиона к ЧМ-2018 со стрелки рек Самара и Волга в п. Радиоцентр, в рабочий район города. Стоимость строительства сократилась на 10 млрд. рублей - до 13,5 млрд. рублей.

Стадион на 45 тыс. мест будет иметь двухъярусную структуру, трибуны расположатся в форме эллипса. 100% зрительских мест будут находиться под крышей. Также предполагается инфракрасный обогрев зрительских трибун. Общая вместимость vip-лож - 1,2 тыс. человек.

Стадион, который условно был назван "космическим объектом" или сфероидом, станет не только современным спортивным объектом, но и визитной карточкой всего региона.

Сообщалось также, что проект стадиона предполагает сохранность уникальной дубовой рощи, которая располагается в юго-восточной части стадиона, лес будет изолирован обходными дорогами. При этом будут учтены интересы и частных собственников - в районе будущего стадиона не пострадает ни одно дачное строение. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ -






C:\Users\Ирина\Desktop\krasnoyarskie_novosti.pngC:\Users\Ирина\Desktop\рисунки\6 - копия.jpg





















Далее мы решили выяснить, а был ли опыт создания спортивной площадки у ребят из других школ. Для этого мы обратились к материалам СМИ –

воспользовались следующими Интернет-источниками:


  1. Социальный проект "Строительство детской площадки «Родничок»"

http://festival.1september.ru/articles/626781/

  1. Социальный проект «Спортивная площадка»

http://pandia.org/text/78/009/92596.php

  1. 5 учащихся школы №16 разработали социальный грантовый проект "Спортивная школьная площадка"

http://www.sakhalin.info/news/4793/

  1. ПРОЕКТ «Кэнчээри» (детская спортивно-игровая площадка)

http://www.myshared.ru/slide/87405/

  1. Социальный проект по теме: «Школьная спортивная площадка»

http://cl.rushkolnik.ru/docs/6/index-4461.html



В результате анализа СМИ мы выяснили, что политика нашего государства направлена на создание условий для строительства спортивных площадок. Также в результате анализа СМИ мы выяснили, что проекты, подобные нашему, реализовывались школьниками и ранее. Наш класс хочет поддержать политику государства в области физкультуры и спорта. Создание детской спортивной игровой площадки силами нашей группы является достаточно интересной идеей. Этим нам проект интересен вдвойне: хочется попробовать свои силы и решить социальную проблему достаточно крупного масштаба.
















Начальник отдела по делам молодёжи, физической культуре и спорту администрации Муниципального района Красноярский Самарской области

Юдина

Елена

Юрьевна



Депутат Собрания Представителей

м. р. Красноярский

и главный врач Мирновской больницы

Кравченко

Ирина Алексеевна

Глава администрации поселения Мирный

Вдовин

Вадим Константинович










Председатель общественного совета при администрации городского поселения Мирный Нифонтов

Виктор Александрович


Ученики и родители

8-а класса





Заместитель главы администрации поселения Мирный

Сидоров Сергей Ефимович







Начальник участка, ООО

«Стройинвест РФ»

Королёв

Михаил Иванович


Спонсор:

начальник СР-1

ООО «Энергонефть Самара»

Алексашин

Олег

Юрьевич






Редакция

газеты «Красноярские новости»



hello_html_m143c5f79.gif

Для того чтобы лучше понять, какие спортивные сооружения необходимы, в первую очередь, на нашей площадке, мы обратились к экспертам.


Первым шагом в нашей работе стало письменное обращение к главе администрации Вдовину Вадиму Константиновичу с просьбой о поддержке нашей идеи.


C:\Users\Ирина\Desktop\vdovin1.jpg










C:\Users\Ирина\Desktop\новый урок\2014_12_11\IMG_0001.jpgПосле этого мы встретились с заместителем главы поселения

Мирный Сидоровым Сергеем Ефимовичем

G:\DCIM\101MSDCF\DSC09141.JPG


L:\8А лавочки\DSC09482.JPG




C:\Users\Ирина\Desktop\новый урок\2014_12_11\IMG_0002.jpgC:\Users\Ирина\Desktop\новый урок\2014_12_11\IMG_0003.jpgC:\Users\Ирина\Desktop\новый урок\2014_12_11\IMG.jpgC:\Users\Ирина\Desktop\новый урок\2014_12_11\IMG_0005.jpg





C:\Users\Ирина\Desktop\новый урок\2014_12_11\IMG_0006.jpg

C:\Users\Ирина\Desktop\новый урок\2014_12_11\IMG_0007.jpg


C:\Users\Ирина\Desktop\новый урок\2014_12_11\IMG_0008.jpgДетская спортивная мини – площадка


hello_html_m4af467ea.png



Встреча с заместителем главы администрации посёлка Мирный Сидоровым Сергеем Ефимовичем и председателем общественного совета

при администрации городского поселения Мирный Нифонтовым Виктором Александровичем на месте, где будет построена детская спортивная площадка.

C:\Users\Алексашин\Desktop\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09159.JPG

C:\Users\Алексашин\Desktop\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09162.JPGC:\Users\Алексашин\Desktop\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09161.JPG

hello_html_m4ead5f65.jpg


hello_html_601ccfb.gif

Интервью

с депутатом Собрания Представителей муниципального района Красноярский

и

главным врачом поликлиники

поселения Мирный Кравченко Ирина Алексеевна



F:\Новая папка\фото\IMG_2048.JPG







Уханова Кристина. Здравствуйте. Мы - инициативная группа 8-а класса ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный. В этом году мы участвуем в разработке социального проекта «Дворик детства». Мы бы хотели построить своими руками дворовую детскую спортивную игровую площадку. У нас к вам есть несколько вопросов, касающихся специфики вашей работы. Представьтесь, пожалуйста.


Кравченко И. А. Кравченко Ирина Алексеевна.


Бородулин Кирилл. Руководителем какой организации Вы являетесь? Назовите адрес и телефон организации.


К.И.А. Поликлиническое отделение № 3 п.г.т. Мирный ГБУЗ СО Красноярская ЦРБ. Наш адрес: улица Нефтяников, д.12.

Телефон 8-846-57-61-595.


У.К.Наш класс провёл социологическое исследование с целью выявления проблем населения. Многих жителей волнует проблема недостатка детских спортивных игровых площадок около домов. Насколько важна данная проблема, на Ваш взгляд?


К.И.А. Проблема действительна важна. Дети школьного возраста двигаются намного меньше, чем дошкольники. Это связано и с учебной нагрузкой, и с чрезмерным увлечением компьютерными играми. К десяти годам у многих детей наблюдаются заболевания опорно-двигательной системы, что наглядно демонстрирует недостаток физических нагрузок.Для наглядности я предлагаю вам ознакомиться с анализом заболеваемости детей за 2011-2013 год по нашему поликлиническому отделению.

Б.К.Насколько эта проблема значима в масштабе региона или страны?


К.И.А. Здоровье нации превыше всего! Медицина сейчас уделяет большое внимание профилактике заболеваний. Здоровье и спорт – понятия неразделимые. Проблема недостатка игровых площадок носит глобальный характер. В Самарской области вышел Закон Самарской области от 10 апреля 2013 г. № 22-ГД «О внесении изменения в Закон Самарской области «О градостроительной деятельности на территории Самарской области». Статья 3.1. Случаи, при которых получение разрешения на строительство не требуется. Рада, что в нашем посёлке тоже появятся такие площадки.


У.К. Почему эта проблема должна рассматриваться органами власти и какими конкретно?

К.И.А. Заниматься здоровьем и досугом подрастающего поколения должно государство.


Б.К.Насколько разработано законодательство для решения данной проблемы?


К.И.А. Инициативная группа выходит с предложением на администрацию посёлка. Далее администрация поселения обращается в районную администрацию, потом районная - в областную. На уровне области составляется программа, на реализацию которой выделяется финансирование. Есть другой путь – действовать через спортивные комитеты.


У.К.Если существующий закон позволяет решить эту проблему, то в полной ли мере она реализуется? Если не в полной мере, то почему?


И.К. К сожалению, не в полной мере. Чтобы запустить программу, необходимо какое-то время: около трёх лет.


Б.К.Какие разногласия по данной проблеме существуют и каковы способы её решения?


К.И.А. Всё упирается в финансирование.


У.К.Какие слои населения, группы или организации проявляют интерес к этой проблеме?


К.И.А. К сожалению, активность населения довольно низкая. В основном участие в подобных акциях принимают учащиеся школы, родители дошкольников и младших школьников.


Б.К.Как население может реализовать проблему состояния здоровья населения и недостатка спортивных детских площадок?


К.И.А. Состояние здоровья человека на 50% зависит от самого человека. Хочешь быть здоровым – правильно питайся, веди активный образ жизни, занимайся спортом. Родители должны прививать любовь к занятиям физической культурой с самого раннего детства. Всё начинается с семьи. Закончить нашу встречу я хотела бы практическими рекомендациями по сохранению здоровья подрастающего поколения.


C:\Users\Ирина\Desktop\новый урок\2014_12_11\IMG_0001.jpgC:\Users\Ирина\Desktop\новый урок\2014_12_11\IMG_0002.jpgИнтервью

с начальником отдела по делам молодёжи, физической культуре и спорту администрации муниципального района Красноярский

Самарской области

Юдиной Еленой Юрьевной


F:\фото е\IMG_2176.JPG








Уханова Кристина. Здравствуйте. Мы - инициативная группа 8-а класса ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный. В этом году мы участвуем в разработке социального проекта «Дворик детства». Мы бы хотели построить своими руками дворовую детскую спортивную игровую площадку. У нас к вам есть несколько вопросов, касающихся специфики вашей работы. Представьтесь, пожалуйста.

Ю.Е.Ю. Юдина Елена Юрьевна.

Бородулин Кирилл. Руководителем какой организации Вы являетесь? Назовите должность, адрес и телефон организации.

Ю.Е.Ю. Я возглавляю отдел по делам молодёжи, физической культуре и спорту администрации муниципального района Красноярский Самарской области. Наш адрес: 446370, с. Красный Яр, переулок Коммунистический, д. 4. Телефоны: 8-846-57-206-65, 8-846-57-206-55.

У.К.Наш класс провёл социологическое исследование с целью выявления проблем населения. Многих жителей волнует проблема недостатка детских спортивных игровых площадок около домов. Насколько важна данная проблема, на Ваш взгляд?


Ю.Е.Ю. Проблема очень важная. Физическое развитие и здоровье подрастающего поколения напрямую зависят от условий, дающих возможность заниматься спортом. Этому, конечно, способствует увеличение количества и качества спортивных объектов.

Б.К. Насколько эта проблема значима в масштабе региона или страны?

Ю.Е.Ю. В нашем регионе спортивные объекты строятся активно, но несмотря на это, проблема недостатка спортивных сооружений существует. Наш район входит в пятёрку районов, в которых ежегодно появляется по две спортивные площадки. Вначале предпочтение отдаётся населенным пунктам, с наибольшей численностью населения. Например, в посёлке Мирный планируется до 2018 года построить две универсальные спортивные площадки.

У.К. Кто должен решать эту проблему строительства спортивных объектов?

Ю.Е.Ю. При решении любой проблемы инициатива должна исходить от населения. Согласно плану, за счёт Федерального бюджета в Красноярском районе ежегодно открывается только одна площадка. Ещё один объект финансирует непосредственно сам муниципальный район. От активности населения во многом зависит, в каком населённом пункте появится новый спортивный объект.

Б.К. Каковы способы решения данной проблемы?

Ю.Е.Ю. В районе ежегодно открывается несколько физкультурно-оздоровительных комплексов в крупных поселениях, однако дворовые площадки охватить сложно. Их обустройство всё-таки менее затратно, и финансировать их можно из местного бюджета, но для этого нужны заинтересованные лица. Очень радостно, что инициативная молодёжь включается в решение этой проблемы.

У.К. Известен ли вам опыт строительства спортивных площадок в нашем районе, инициируемых школьниками?

Ю.Е.Ю. Да, факты обустройства спортивных площадок школьниками имеются, к сожалению, не так много, как хотелось бы. Члены Красноярского Союза Молодёжи периодически устраивают субботники по уборке спортивных и игровых площадок. Школьники села Красный Яр на спортивной площадке около школы установили баскетбольные щиты и покрасили их. А вот такого масштабного проекта по строительству детской спортивной игровой площадки учащимися пока не было. Я очень надеюсь, что у вас всё получится!

У.К. Какие слои населения, группы или организации, на Ваш взгляд, можно привлечь для решения этой проблемы?

Ю.Е.Ю. Для решения проблемы строительства спортивной площадки можно и нужно привлекать все слои населения: кто-то поможет советом, кто-то делом, кто-то финансами. Но при этом должен быть организатор или инициативная группа, которая возьмёт на себя координацию действий.

Б.К. Какую конкретно поддержку, помощь (в том числе и финансовую) могли бы оказать Вы и ваша организация (спортивная и молодёжная)?

Ю.Е.Ю. Как это ни прискорбно, но финансовую поддержку мы оказать не можем. Наша реальная помощь может состоять в следующем: мы можем рассмотреть заявку на строительство спортивной площадки, обработать её и отправить в вышестоящую инстанцию. Желаем вам удачи в реализации столь важного и нужного проекта!

У.К.Спасибо!




Мы побеседовали

с ведущим специалистом отдела по делам молодёжи, физической культуре и спорту администрации муниципального района Красноярский Самарской области

Дьячковым Дмитрием Алексеевичем


F:\фото е\IMG_2166.JPG

При нашей встрече с Юдиной Е.Ю. присутствовал ведущий специалист этого отдела Дьячков Д.А. Он также поддержал нашу идею строительства спортивной площадки и предложил помощь членов КСМ. Дмитрий Алексеевич отметил активную работу наших одноклассников в Красноярском Союзе молодёжи: Ухановой Кристины, Кривенковой Марии и Кинсфатора Даниила и выразил уверенность, что с такими лидерами мы справимся с любой проблемой.








Мы проконсультировались

с начальником участка ООО «Стройинвест РФ»

Королёвым Михаилом Ивановичем

Запись телефонного разговора

C:\Users\Учитель\Desktop\SAM_0676 - копия.JPG

Добрый день, Михаил Иванович! Мы - инициативная группа 8-а класса ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный. В этом году мы участвуем в разработке социального проекта «Дворик детства». Мы бы хотели построить своими руками дворовую детскую спортивную игровую площадку. На ней мы мечтаем поставить футбольные ворота, баскетбольный щит и волейбольные стойки. Хотим сами сделать и установить лавочки. Необходимо огородить площадку сеткой рабицей. У нас к вам есть несколько вопросов, касающихся специфики вашей работы.

  1. Посоветуйте нам, с чего начать? Какие виды работы нам предстоит сделать?

Ответ: Вам надо начать с установки металлических столбов по периметру игровой площадки, при этом основания столбов (в земле) лучше забетонировать. Далее приварить к столбам крючки и обтянуть сеткой рабица. Волейбольные стойки тоже могут быть как металлическими, так и деревянными. Основание столбов – стоек в земле можно обсыпать щебнем и утрамбовать или забетонировать. Футбольные ворота лучше заказать уже готовые, для них не нужно копать землю и всегда можно перенести и поставить в необходимое место. Стойку под баскетбольный щит лучше забетонировать. Сам щит можно сделать из досок, потом набить на них ДСП и затем покрасить. Баскетбольные корзины продаются с готовым креплением. Лавочки, думаю, лучше сделать деревянные (столбики, доски). Основания столбиков утрамбовать щебнем.

2. Каковы предположительные сроки строительства?

Ответ: Про сроки строительства сказать трудно. Всё зависит от количества работников, временных рамок приобретения и доставки материала и т.д.

3.К кому нужно обратиться по вопросам той работы, которую мы сами не сможем сделать?


Ответ: Я думаю, что при строительстве должен присутствовать специалист - человек, знакомый с технологией данного вида работ, так как существует много нюансов. Также нужно обратиться за помощью в администрацию поселения Мирный.

4.Подскажите, пожалуйста, средние цены на указанные виды работ (смета).

Ответ: Вот в администрации вам и помогут составить смету проекта или подскажут, кто это может сделать. Хорошо было бы, если бы вам удалось найти ещё и спонсора.


Спасибо! С уважением проектная группа 8-а класса ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный.









Встреча со спонсором - начальником СР-1 ООО «Энергонефть Самара»

Алексашиным Олегом Юрьевичем

Об этом событии мы рассказали в школьной стенгазете «Фейерверк».

2 апреля 2014 года мы встретились с начальником сетевого района №1 ООО «Энергонефть Самара» Алексашиным Олегом Юрьевичем. Узнав о нашем проекте, он предложил оказать нам спонсорскую помощь. Олег Юрьевич – бывший учитель физкультуры Мирновской школы, его сын является нашим выпускником, а дочь учится в 7-м классе, и он, как никто другой, заинтересован в строительстве спортивного объекта.

Алексашин О.Ю. помог приобрести строительный материал для изготовления лавочек: металлическую трубу, уголок, обрезную доску, крепёж, краску. Оказал помощь в нарезке трубы, уголка.

Мы выражаем глубокую благодарность Алексашину Олегу Юрьевичу за поддержку нашего проекта и оказанную материальную помощь. Спасибо Вам!


hello_html_m360cbc0.jpg





hello_html_1f5a1cbe.gif

Проанализировав результаты изучения нормативно-правовых документов, материалов СМИ и социологического исследования, мы поняли, что решить проблему спортивной площадки можно тремя способами.

  1. Привлечь к проблеме строительства спортивной площадки общественность и ждать, когда кто-либо займется ее решением.

  2. Заняться решением проблемы самостоятельно, и инициативной группе выйти с предложением на администрацию посёлка.

  3. Действовать через спортивные комитеты.


Взвесив свои материальные и технические возможности, просчитав необходимые финансовые затраты, мы пришли к выводу, что оптимальным вариантом решения проблемы является второй путь: Заняться решением проблемы самостоятельно, и проектной инициативной группе выйти с предложением на администрацию посёлка.


В результате мы составили план действий:

  • Проведение социологического опроса о проблемах нашего поселения.


  • Обращение к главе администрации поселения Мирный с просьбой о поддержке и сотрудничестве.


  • Выбор места строительства площадки.


  • Обращение к депутату Собрания Представителей муниципального района Красноярский с просьбой о поддержке нашего проекта.


  • Встречи со специалистами.


  • Сбор информации о детских спортивных игровых площадках в стране и реализации подобных проектов школьниками.


  • Найти спонсоров, способствующих реализации проекта.


  • Проведение конкурса рисунков детских спортивных игровых площадок.


  • Участие обучающихся нашего класса в обустройстве спортивной площадки.


  • Привлечение родителей и общественности для помощи в установке спортивных сооружений.


  • Проведение праздника открытия спортивной площадки «Спорт – детям!»

План действий




hello_html_m64d37112.gif

Мы обсудили эскиз будущей спортивной площадки с учителем физической культуры ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный Красноярского района Самарской области Филипповым Олегом Юрьевичем

G:\DCIM\102MSDCF\DSC00086.JPG

G:\DCIM\102MSDCF\DSC00083.JPG





Мы провели конкурс рисунков спортивной детской игровой площадки среди учащихся 5-х классов нашей школы.

hello_html_6251b2ab.jpg

hello_html_m798a5acd.jpg


Преподаватель черчения и рисования Асеева Людмила Авенировна помогла нам оценить рисунки, представленные на конкурс и составить план-схему будущей спортивной площадки. Потом со своим планом площадки мы обратились к администрации поселения Мирный. Они одобрили наш эскиз.




Своими руками мы решили сделать лавочки и установить их


Посоветовались с преподавателем технологии Зиновьевым Анатолием Максимовичем и под его руководством изготовили лавочки для зрителей.






C:\Users\Алексашин\Desktop\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09407.JPG






Уборка территории спортивной площадки (борьба с сухими деревьями)C:\Users\Алексашин\Desktop\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09189.JPG

Уборка территории спортивной площадки

(борьба с сорняками)D:\ГЛАВНОЕ ФОТО\ФОТО КЛАССА\8 класс\ПРОЕКТ 8А\ФОТО\проект 8 класс\DSC09185.JPG




Уборка территории спортивной площадки

(борьба с мусором)

G:\DCIM\101MSDCF\DSC09476.JPG

G:\DCIM\101MSDCF\DSC09480.JPG



Изготовление лавочек

C:\Users\Алексашин\Desktop\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09404.JPG

C:\Users\Алексашин\Desktop\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09398.JPGC:\Users\Алексашин\Desktop\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09402.JPGhello_html_m20ef9fe8.jpg


Покраска лавочек

F:\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09454.JPGF:\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09460.JPGF:\8 А проект\фото проектка 8 А\DSC09467.JPG



Установка лавочек



L:\8А лавочки\DSC09504.JPG



Установка и покраска стоек

под волейбольную сетку


L:\8А лавочки\DSC09505.JPGG:\DCIM\101MSDCF\DSC09961.JPG




Установка баскетбольного щита


G:\DCIM\101MSDCF\DSC09946.JPGC:\Users\Алексашин\Desktop\20140812_173100 - копия.jpg


Дети детского сада

«Берёзка» апробируют детскую площадку


C:\Users\Алексашин\Desktop\ПРОЕКТ 8А\ФОТО\садик Берёзка\DSC09973.JPG C:\Users\Алексашин\Desktop\ПРОЕКТ 8А\ФОТО\садик Берёзка\DSC00006.JPG

C:\Users\Алексашин\Desktop\ПРОЕКТ 8А\ФОТО\садик Берёзка\DSC09985.JPG

C:\Users\Алексашин\Desktop\ПРОЕКТ 8А\ФОТО\садик Берёзка\DSC00010.JPG


Создание слайдовой презентации и

подготовка к защите проекта


hello_html_7e6aea8b.jpg


G:\DCIM\101MSDCF\DSC09515 - копия.JPG


C:\Users\Алексашин\Desktop\DSC09514.JPG



Защита проекта «Дворик детства»

на школьном уровне

C:\Users\Алексашин\Desktop\ПРОЕКТ 8А\ФОТО\проект 8 класс\DSC09537.JPG

C:\Users\Алексашин\Desktop\ПРОЕКТ 8А\ФОТО\проект 8 класс\DSC09532.JPG

C:\Users\Алексашин\Desktop\ПРОЕКТ 8А\ФОТО\проект 8 класс\DSC09535.JPG


F:\Грамота Алексашиной.tif

Детская спортивная мини-площадка готова!


hello_html_5bb0dd0b.jpg

D:\ГЛАВНОЕ ФОТО\ФОТО КЛАССА\8 класс\ПРОЕКТ 8А\ФОТО\проект 8 класс\DSC00563.JPG



Официальное открытие детской спортивной площадки состоялось на День посёлка - 4 сентября. Сначала было торжественное открытие с традиционным перерезанием ленточки. Потом состоялась дружеская встреча по волейболу. В заключение праздника «Спорт – детям!»на сцене Дома культуры наш класс был награждён грамотой за обустройство спортивной площадки на территории посёлка Мирный главой администрации Вдовиным Вадимом Константиновичем и вручён торт от председателя общественного совета при администрации городского поселения Нифонтова Виктора Александровича.

Сценарий открытия спортплощадки

Праздник «Спорт – детям!»


(звучат фанфары)


Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

Пусть наш поселок неприметен,

И не велик он и не мал,

Но далеко огнями светят

Его глазастые дома.


И хоть поселок назван Мирный

Он никому не уступал:

Ни на площадке волейбольной,

Или с ракеткой у стола…

На льду и на футбольном поле

Свершались славные дела.


Ведущий: Мы рады приветствовать вас на мероприятии, посвященном

открытию спортивной площадки!


(звучат фанфары)



Ведущий: Слово для поздравления предоставляется Председателю

общественного совета при администрации городского

поселения Мирный Нифонтову Виктору Александровичу.

Ведущий: Песнею звонкой,

Дружным парадом

Мы открываем площадку ребятам!

Дружно крикнем, детвора,

Празднику смелых,

Празднику ловких,

Празднику сильных

Ура!!!


(«Песня о родном крае» в исполнении солистки

ансамбля русской песни «Карусель» Корнецких Кристины)


Ведущий: Спорт – это молодость, ловкость, быстрота, выносливость и

сила. Юные спортсмены – наша надежда, наша гордость, наша

слава! А первые шаги к спорту делаются на спортивных

площадках возле дома.


(звучат фанфары)


Ведущий: Слово предоставляется председателю собрания представителей

Айзятовой Ирине Викторовне.


Ведущий: Много в природе дивных сил, но сильней человека нет!

Посмотрите на нашу спортивную площадку, она является

доказательством того, что многое можно сделать своими

руками и совместными усилиями.


Ведущий: Да здравствуют сетки, мячи и ракетки,

Зеленое поле и солнечный свет!

Да здравствует отдых, борьба и походы,

Да здравствует радость спортивных побед!


Ведущий: Право перерезать ленту предоставляется главе городского поселения Мирный Вдовину Вадиму Константиновичу.


(на фоне фанфар перерезается лента и выпускаются шары)


Ведущий:На этом торжественная часть нашего праздника заканчивается,

и мы приглашаем команды для проведения дружеской встречи по волейболу. По завершении игры приглашаем всех жителей на торжественное мероприятие в дом культуры, посвящённое Дню посёлка.


hello_html_m19c3d853.jpg




Вручение грамоты нашему классу главой поселения Мирный Вдовиным Вадимом Константиновичем

Торт от председателя общественного совета при администрации городского поселения Нифонтова Виктора Александровича

L:\фото ДК\DSC_1302.JPG


L:\фото ДК\DSC_1297.JPGG:\DCIM\102MSDCF\DSC00555.JPG


Итоги проекта


Работая над проектом, мы многое узнали, многому научились:

  • сотрудничать с органами власти, специалистами различного уровня;

  • интервьюировать жителей поселения и обрабатывать результаты социального опроса;

  • составлять план-схему спортивной площадки и смету проекта;

  • взаимодействовать с дошкольными учреждениями;

  • подготавливать территорию под спортивную площадку;

  • приобрели опыт изготовления и установки лавочек, стоек, щитов, ворот.

Цель нашей работы - создание условий для укрепления здоровья детей, организации активного досуга посредством строительства детской игровой спортивной площадки на территории п.г.т. Мирный - достигнута. Площадка построена! Условия созданы!

Мы обратили внимание администрации поселения на проблему строительства на территории п.г.т. Мирный спортивной мини-площадки. При распределении местного бюджета администрация учла нашу просьбу и выделила часть средств на наш проект «Дворик детства». Мы внесли свой вклад в развитие спорта и процветание нашего посёлка. У нас всё получилось!

Результаты экспресс – диагностики показали, что наш проект привлёк внимание детей и родителей. Они готовы к занятию спортом.



hello_html_m4c18bea1.png





Защита проекта «Дворик детства»

на областном конкурсе социальных проектов

«Гражданин» этап «Моя малая родина»


D:\ГЛАВНОЕ ФОТО\ФОТО КЛАССА\9 класс\Гражданин\DSC04061.JPGD:\ГЛАВНОЕ ФОТО\ФОТО КЛАССА\9 класс\Гражданин\DSC04100.JPG









D:\ГЛАВНОЕ ФОТО\ФОТО КЛАССА\9 класс\Гражданин\DSC04102.JPG



D:\ГЛАВНОЕ ФОТО\ФОТО КЛАССА\9 класс\Гражданин\DSC04273.JPGD:\ГЛАВНОЕ ФОТО\ФОТО КЛАССА\9 класс\Гражданин\IMG_1082 - копия.JPG





D:\ГЛАВНОЕ ФОТО\ФОТО КЛАССА\грамоты\IMG (2).jpg


Краткое описание документа:

Социальный проект «Дворик детства». Нам проектом мой класс работал в 8 классе. Ребята выявили проблему посёлка, её актуальность и своими силами попытались её решить.  Изучили нормативную базу по данной теме. Провели социальный опрос. У класса возникали вопросы, они обращались к органам власти и другим партнёрам по проекту. С помощью взрослых и своим физическим трудом у ребят получилось достичь своей цели и решить задачи поставленные перед собой. С нашей инициативой и участием с помощью администрации поселения в Мирном появилась детская спортивная игровая площадка. Проект сплотил ребят. Класс стал ещё дружнее.

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров717
Номер материала 416174
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх