Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мы – граждане России. А это значит, что каждый из нас должен любить свою Родину, заботиться о её процветании, знать её историю, соблюдать законы и выполнять определенные обязательства.
2 слайд
Социальный проект
«Мы дружбой сильны»
3 слайд
Участники проекта: 4 класс МБОУ «Красноярская СОШ №1»
Руководитель проекта:
Сарсенгалиева Айгуль Аубекеровна, учитель начальных классов МБОУ «Красноярская СОШ №1»
Основополагающий вопрос:
Зачем нужно жить дружно всем народам?
Учебные вопросы:
-Какие существуют обычаи, обряды и традиции русского народа.
-Какие любимые народные праздники дожили до наших дней?
-Нужна ли в доме кукла-оберег?
4 слайд
Цель проекта:
воспитание гражданина России, способного приумножить достояние общероссийской культуры на основе глубоких знаний этнонациональных и культурно- исторических традиций, укоренённых в народной среде астраханской области.
5 слайд
Образовательно- воспитательные задачи проекта:
приобщение детей к вековым традициям народов астраханской области с целью формирования у них патриотического чувства,
знакомство с традициями, обычаями, национальным искусством народов, проживающих в Астраханской области,
воспитание толерантности- уважительного отношения к человеку любой национальности,
воспитание у детей любви к родному краю, ощущения исторической преемственности поколений,
направление творческой деятельности учащихся на освоение традиционной культуры своего народа,
развитие у детей умственных, физических и творческих способностей,
создание микросреды естественного бытования фольклора.
6 слайд
Этапы работы над проектом:
1 этап- погружение в проект ( в наших классах проводились классные часы, посвященные знакомству с разными национальностями, родители учащихся ознакомились с целью и задачами проекта, определились формы их соучастия в проекте).
2 этап- планирование деятельности ( были определены направления работы, поиска информации по теме проекта)
3 этап- реализация проекта
(сбор всей информации по тематике, чтение книг, просмотр передач ит.д.)
4 этап- подведение итогов проекта.
7 слайд
Обычаи, обряды и традиции русского народа
8 слайд
Народные праздники
Масленица (проводы зимы и встреча весны)- длилась целую неделю и Начиная с четверга масленичной недели все работы прекращались, начиналось шумное веселье. Ходили друг к другу в гости, обильно угощались блинами, оладьями, пирогами, была и выпивка.
9 слайд
Пасха ( расцвет весны, пробуждение жизни) - церковный праздник
На Пасху украшали дом срезанной вербой, пекли сдобные хлеба (куличи, пасхи), красили яйца (Крашенки), посещали церковь, ходили друг к другу в гости, обменивались при встрече крашенками, христосовались (целовались) , приветствовали друг друга:
«Христос воскрес!» - «Воистину воскрес!»
Яйца – символ Солнца и зарождения новой жизни.
На Пасху водили хороводы, гуляли по улицам, катались на качелях, катали яйца . После пасхальной недели во вторник отмечали родительский день - посещали кладбища, приносили еду к могилам умерших родственников, в том числе и пасхальную.
10 слайд
Сборы (хороводы, улицы)- летнее развлечение молодежи на околице деревни, на берегу реки или у леса. Плели венки из полевых цветов, играли в игры, пели и плясали, водили хороводы. Задерживались допоздна. Главной фигурой был хороший местный гармонист.
11 слайд
Обряд Крещения
Главным обрядом, отмечавшим начало жизни ребенка было его крещение. Обряд совершали в церкви или дома. Как правило, младенца крестили на третий или сороковой день после рождения. Родителям не положено было присутствовать при крещении, вместо них были крестная мать, которая дарила рубашку и крестный отец, который должен был подарить ребенку нательный крест
12 слайд
Катание на русской тройке
13 слайд
Что ни терем, ни изба –
Позолота, да резьба.
Терем, терем, теремок,
Он затейлив и высок.
14 слайд
Посуда на Руси
15 слайд
Русские утварь
16 слайд
На Руси за водой ходили с коромыслом
17 слайд
Женский костюм:
Девичья рубаха, праздничные головные уборы, понёва
Мужской костюм:
Рубаха, порты, пояс, сермяга
Русский национальный костюм
18 слайд
Лапти
Лапти – один из самых древних видов обуви. Лапти плелись из лыка различных деревьев, преимущественно липы (лычники), из мочала – липового луба, размоченного и разодранного на волокна (мочалыжники). Делались лапти и из коры ракиты (верзки), ивы (ивняки), вяза (вязовики), березы (берестянники), дуба (дубовики), из тала (шелюжники), из пеньковых оческов, старых веревок (курпы, крутцы, чуни, шептуны), из конского волоса – грив и хвостов – (волосянники), и даже из соломы (соломенники).
19 слайд
Русская кухня
20 слайд
Русский народный фольклор:
пестушки, загадки, сказки, поговорки и многое другое, частушки.
21 слайд
Русские народные музыкальные инструменты
Народные инструменты в фольклоре используются обычно в быту пастухов или для некоторых видов танцев и песен.
струнные инструменты - балалайка, гудок, духовые инструменты
духовые инструменты –дудка, рожок, жалейка военные трубы, охотничьи рога, бубны.
22 слайд
Ни один дом на Руси не обходился без народных оберегов. Русский народ верил, что обереги надёжно охраняют от болезней, «дурного глаза», стихийных бедствий и различных напастей, для защиты дома и его обитателей от злых духов, болезней, для привлечения домового и его задабривания. Собираясь в дальнюю дорогу, человек брал с собой оберег, чтобы вложенные в него добро и любовь согревали душу и напоминали о родном доме и семье.
Обереги на Руси
23 слайд
Кукла- оберег
24 слайд
Россия, Россия, Россия
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!
Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!
И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
(В. Гудимов)
25 слайд
Итоги проекта
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
Мира, счастья и добра!
39 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мы – граждане России. А это значит, что каждый из нас должен любить свою Родину, заботиться о её процветании, знать её историю, соблюдать законы и выполнять определенные обязательства.
Основополагающий вопрос:
Зачем нужно жить дружно всем народам?
Учебные вопросы:
-Какие существуют обычаи, обряды и традиции русского народа.
-Какие любимые народные праздники дожили до наших дней?
-Нужна ли в доме кукла-оберег?
1 этап- погружение в проект ( в наших классах проводились классные часы, посвященные знакомству с разными национальностями, родители учащихся ознакомились с целью и задачами проекта, определились формы их соучастия в проекте).
2 этап- планирование деятельности ( были определены направления работы, поиска информации по теме проекта)
3 этап- реализация проекта
(сбор всей информации по тематике, чтение книг, просмотр передач ит.д.)
4 этап- подведение итогов проекта.
6 625 849 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сарсенгалиева Айгуль Аубекеровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.