Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7», г. Мегион,

Ханты - мансийского автономного округа – Югра

Социальный  проект:

ДОБРОТА НАЧИНАЕТСЯ С ДЕТСТВА

Автор:

 обучающиеся 4 а класса.

Руководитель:  Савосик В. М.,

 учитель начальных классов.

Сроки выполнения проекта:

Долгосрочный

2009 – 2013 г.

г. Мегион, п.г.т. Высокий

2013 г.

Чтоб стало в  этом мире

Завтра  лучше, чем вчера,

Есть на свете командиры

И волшебники добра.

Мы счастье всем добудем,

Волшебники Удачи…

Дарите радость людям,

Дарите радость людям!

Чтоб стать самим богаче,

Дарите радость людям!

Н.Добронравов.

Паспорт проекта.

Актуальность и важность проблемы.

Организуя праздники в нашем классном коллективе, посвящённые Дню пожилого человека, мы решили расширить рамки проведения мероприятия,  и   пришли в  Комплексный центр социального обслуживания населения «Гармония» временного проживания, который находится на территории нашего пгт Высокий.

  Увидев пожилых людей, у нас возникли вопросы: Как оказываются здесь бабушки и дедушки? Почему они здесь? Сколько времени они здесь живут? И почему одни возвращаются, а другие остаются?

В целом по России около 1,5 млн. граждан пожилого возраста нуждаются в постоянной посторонней помощи и социальных услугах.

 Старость приносит с собой и изменение привычных жизненных стандартов, и болезни, и тяжелые душевные переживания.

Пожилые люди зачастую оказываются на обочине жизни. Речь идет не только о материальных трудностях, сколько о трудностях психологического характера. Именно в этом возрасте происходит потеря друзей и родных. Уходят из жизни старые друзья, дети начинают жить своей жизнью, часто отдельно от пожилых родителей. Все эти моменты могут обречь человека преклонных лет на одиночество. Он лишается возможности общения, посильной помощи, постоянного движения. Равнодушие к себе и окружающему миру пагубно влияет на пожилого человека. Все это ведет к обеднению жизни, к уходу из нее положительных эмоций, к чувству одиночества и ненужности.

В целом невостребованность обществом пожилого человека входит в противоречие с общественной сущностью человека. У них наступает депривация – психическое состояние, при котором люди испытывают недостаточное удовлетворение своих потребностей. Необходима работа по преодолению депривации пожилых людей посредством социальной работы, направленной на смягчение или изменение дискриминационной социальной ситуации.

Тем более, что пациенты БУ Комплексного центра социального обслуживания населения «Гармония» временного проживания  пгт. Высокого – это пожилые люди, которые находятся вне своего родного дома, нет рядом с ними  близких родственников, детей, внуков. Они по воле судьбы попали в трудную жизненную ситуацию.

Трудная жизненная ситуация – ситуация, которая субъективно воспринимается человеком как трудная лично для него или является объективно нарушающей его нормальную жизнедеятельность.

Люди пожилого возраста особенно чувствительны к проявлению внимания и заботы.

Это мы почувствовали при первой же  встрече с ними.

Мы пытаемся внести праздник в их однообразные будни, по возможности  помочь каждому, а главное – донести до других людей, что это - проблема, острая и актуальная, на которую нельзя закрывать глаза

Мы, участники проекта, считаем, что  оказывая свою помощь и поддержку,  создаём новые комфортные условия пожилым людям, в результате которых они  не одинокие, не брошенные, не забытые всеми, что они кому-то нужны.

Проблема: Депривация пожилых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Цель нашего проекта: Помощь в создании психологически - комфортных условий существования пожилого человека, оказавшегося в трудной жизненной ситуации.

Задачи:

·        Организовать и провести акции, способствующие комфортности жизни  пожилых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

·        Оказать моральную поддержку пожилому человеку, оказавшемуся в трудной жизненной ситуации.

·                 Создать другие социальные условия для новых ролевых возможностей обучающихся.

·        Обратить внимание общественности на данную проблему.

·        Сотрудничать с заинтересованными лицами и   компетентными специалистами.

 Был составлен план мероприятий для реализации проекта.

План работы.

В реализации нашего плана нам помогали наши родители, которые были спонсорами  акций в приобретении воздушных шаров, поздравительных открыток, подарочных сувениров и живых цветов (Приложение)

Мы распределили роли:

Организаторы.

Художники – оформители.

            Корреспонденты.

           Фотографы.

(Приложение)

Мы провели социологические опросы.

Социологические опросы

Было опрошено 40 человек обучающихся.

В результате опроса мы узнали, что 10  опрошенных учеников знают о нахождении в нашем посёлке БУ Комплексного центра социального обслуживания «Гармония» временного проживания. 32 человека -  не знают, почему оказываются там пожилые люди. 

Было опрошено 27 учителей нашей школы.

Все опрошенные учителя знают о существовании в нашем посёлке такого Комплексного центра, большинство знают причины оказания пожилых людей в данном центре.

Многие преподаватели готовы оказать помощь в предоставлении необходимых предметов (одежда, гигиенические средства, обувь и т.д.).

Было опрошено 24 жителя поселка.

В результате опроса мы узнали, что большинство людей знают о таком Центре, что там оказываются пожилые люди, которые находятся в трудной жизненной ситуации. Большинство граждан не знают, как и чем можно помочь таким людям.

В связи с этим мы приходим к выводу, что жители пгт  Высокий не обладают достаточной информацией.   

(приложение)

Рефлекия

Что мы сделали?

·        организовали и провели акции, способствующие комфортности жизни  пожилых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

·        оказали моральную поддержку пожилому человеку, оказавшемуся в трудной жизненной ситуации.

·        обратили внимание общественности на данную проблему.

·         сотрудничали с администрацией нашей школы  и   специалистами БУ Комплексного центра социального обслуживания населения «Гармония» отделения временного проживания пожилых людей и инвалидов.

·        нашли новых друзей.

Мы научились:

·           вести свою деятельность  в новых социальных условиях.

Мы поняли, что общаясь с людьми пожилого возраста: .

·     мы приобретаем жизненный опыт

·     поддерживаем  связь поколений.

Мы будем:

· продолжать  свою работу с целью  оказания помощи  пожилым  людям, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

·  решать адресные проблемы пожилого человека, через организацию спонсорской помощи и сотрудничество с фондом «Меценат» г. Мегион.

Приложение

Анкета для обучающихся.

1.      Знаете ли вы, что в нашем посёлке находится БУ Комплексного центра социального обслуживания населения  «Гармония» отделение временного проживания пожилых людей и инвалидов?

2.      Знаете ли вы, почему там оказываются пожилые люди?

3.      Можете ли вы помочь этим людям? Если да, то чем?

Анкета для учителей.

1.     Знаете ли вы, что в нашем посёлке находится БУ Комплексного центра социального обслуживания «Гармония» отделения временного проживания пожилых людей и инвалидов?

2.     Знаете ли вы, почему там оказываются пожилые люди?

3.     Можете ли вы помочь этим людям? Если да, то чем?

Анкета для  жителей посёлка

1.     Знаете ли вы, что в нашем посёлке находится БУ Комплексного центра социального обслуживания населения «Гармония» отделение  временного проживания пожилых людей и инвалидов?

2.     Знаете ли вы, почему там оказываются пожилые люди?

3.     Можете ли вы помочь этим людям? Если да, то чем?

Приложение

   Перечень некоторых мероприятий из Программы воспитательной работы детского коллектива 1 – 4 классов МБОУ «СОШ №7» на 2009 – 2013 годы «Твори добро» классного руководителя

В. М. Савосик.

• Акция «Ветеран живёт рядом». Изготовление поздравительной открытки.
• «О бабушках и дедушках». Устный журнал с приглашением педагога-психолога А.В. Грибановой.
• День пожилого человека. Изготовление праздничных сувениров.
• «Сотвори солнце в себе». Акция добра.
• «Сделай мир добрее». Акция.
• «Самым любимым и родным». Праздник.
• «Жизнь дана на добрые дела». Круглый стол в кругу друзей.
• «Помоги друзьям». Акция помощи.
• «Радость человеческого общения». Беседа с элементами обсуждения, игровые тренинги.
• «Улыбка и смех   приятны для всех».  Классный час.

Приложение

«Связующая нить»

С  семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Она - источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Чем больше семей живут в гармонии и согласии, чем сильней они скреплены общими целями, ценностями и нравственными началами, тем гуманнее всё наше общество.

 В связи со сложившейся традицией, на протяжении четырех лет ко всем праздничным датам наши дети навещают граждан пожилого возраста и инвалидов «Комплексного Центра социального обслуживания населения «Гармония», готовят праздничные поздравления и сувениры, изготовленные своими руками, читают стихи, поют песни. При встрече с детьми бабушки и дедушки рассказывают о своей жизни, учат мудрости, передают жизненный опыт, а дети в свою очередь делятся своими успехами, традициями своих семей. Очень радуются пожилые люди, когда в гости к ним приходят дети, угощают сладостями, клубникой  со своего огорода, проявляют заботу как о своих родных внуках. Общение старшего поколения с детьми очень благотворно сказывается в воспитании детей. И мы, как родители, видим эту связующую нить, видим, как в сердцах наших детей растет зерно доброты, уважения, заботы и внимания к старшему поколению. Придя домой, дети с удовольствием рассказывают о встрече, делятся своими  впечатлениями, переживаниями, привлекают нас родителей к взаимопомощи.  На следующий год наши дети перейдут учиться  в среднее звено, и очень хочется, чтобы наши дети продолжили  начатые традиции.

Вполне очевидно, что для молодежи как социального слоя очень важно иметь живое общение с предыдущими поколениями, стать преемниками социальных и культурных традиций. Поэтому забота о пожилых – дело обоюдно выгодное. Очень многие прекрасно понимают закон: «Как ты хочешь, чтоб с тобой обращались в старости, так и ты обращайся со стариками».

Родительский  комитет 4»А» класса

                                                                              МБОУ «СОШ №7.