Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя школа № 3 г.Лысково
ПРОЕКТ
Социальный проект «Помощь детям Новороссии»
Руководитель проекта:
Рогалева Т.Н.
г.Лысково
2014-2015 уч. г.
Проблема проекта
Украина – это не просто дружественная нам страна, это часть нас, нашей бывшей великой державы. Там наши родственники, друзья, знакомые, говорящие на русском языке, исповедующие одну религию, живущие по одинаковым нравственным принципам. У нас единое, по словам Президента России, социокультурное пространство и наследие, единый генетический код! Украйна! Сейчас она в огне страстей, в ужасах братоубийственной войны!
Оранжевая революция, а затем фашистская хунта, пришедшая к власти, лишила мирных жителей, теперь соседей, самого необходимого: мирного неба, крыши над головой, тепла… Украина по указке Запада устроила новороссам экономическую блокаду, отказав в финансировании всех социальных учреждений. Не выплачиваются зарплата, пенсии, нечем кормить детей в детских садах, школах, в медицинских учреждениях-больных, катастрофически не хватает лекарств… Взрослые и дети гибнут не только от взрывов, но и от голода, холода, нехватки медикаментов.
Обо всём этом ( в ответ на вопрос ребёнка о статье в газете «Приволжская правда» от 10.01. 2015) поведал учащимся 6б,7а,7б классов на встрече, посвящённой Рождеству Христову, редактор газеты «Свет православия» Лобастов Н.А. Он вместе с лысковчанами - прихожанами храмов района в конце декабря 2014 года с гуманитарным грузом был в Новороссии. « Один из главных вопросов, ради чего я поехал, - рассказывал Николай Алексеевич, - был вопрос: действительно ли есть нужда в необходимых вещах, продуктах. Ответ лежал на поверхности: огромная нужда! Обычные люди оказались всеми брошены, помощь им нужна не одноразовая на видеокамеры, а постоянная и серьёзная - политическая, государственная. Но пока там разбираются, люди умирают и никто не сможет им помочь, кроме простых людей, общественности, соседей …»
После встречи с Лобастовым Н.А. многие ребята выразили желание помочь жителям Новороссии, в частности, детям детских домов, школ, дошкольных учреждений.
Цель проекта:
Вовлечение учащихся в социально-значимые дела по оказанию прямой, практической помощи людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации:
способствовать возрождению духовно - нравственных традиций Руси в процессе оказания помощи детям Новороссии, взаимодействие с учителями-предметниками и родителями учащихся, желающими включиться в акцию милосердия
Задачи:
· создать условия для воспитания гражданственности и патриотических (интернациональных) чувств у учащихся МБОУ СОШ №3 через акты оказания помощи нуждающимся детям братской Новороссии
· знакомить детей с событиями, происходящими на Украине с целью достоверности информации событий в соседней стране и недопущения пропаганды фашизма на территории России
· продолжить знакомство учащихся с материалами по теме «Дети в Великой Отечественной», боевыми традициями нашего народа
· воспитывать уважение к защитникам Родины, в том числе украинцам и всему многонациональному народу, защитившему Отчизну в тяжёлую годину от коричневой чумы
· способствовать расширению круга общения школьников, развивать умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками
· воспитывать будущего гражданина родного Отечества через активизацию семьи: проведение бесед, консультаций, совместных мероприятий, акций
Миссия проекта — актуализация лучших моральных качеств участников проекта: доброты, сочувствия, милосердия, деятельной помощи нуждающимся.
Процесс взаимодействия в рамках этого проекта осуществляется как в социальном, психологическом, так и педагогическом аспектах.
Социальный аспект выражается в потребности общества организованно оформить социальную активность детей, способствовать успешному обретению ими позитивного социального опыта.
Психологический аспект связан с удовлетворением стремления детей к общению, переживанием чувства общности и доверия в социальных отношениях.
Педагогический аспект проявляется в возможности создания условий для гармонизации опыта коллективных и индивидуальных отношений, в воспитании ребенка коллективом сверстников в процессе социально значимой деятельности, которая при благоприятных условиях способствует выработке у детей чувства ответственности, солидарности, сопричастности к проблемам окружающей жизни, позволяет формироваться зрелой гражданской позиции.
Основные направления работы:
· анкетирование детей и родителей
· оказание адресной помощи детям детского дома, детских садов, школ Новороссии
· тематические встречи с представителями епархии, детьми - беженцами
· пятиминутки «Вести Новороссии»
· творческие работы учащихся (письма, открытки, игрушки, поделки)
· просмотр фильмов о Великой Отечественной войне, о Донбассе
· тематическая экскурсии в детскую районную библиотеку
Инициативная группа проекта
Чиннова Анастасия, Кокурина Дарья, Привалова Карина 6Б класс
Побелянская Анастасия, Соколова Алёна, Нечаева Дарья 7А класс
Александрович Юлия 7Б класс
Главные участники и исполнители проекта
· Учащиеся 6б, 7а,7б классов (30 чел.)
· Учителя технологии
· Родители учащихся школы
Руководитель проекта: учитель русского языка и литературы
Рогалева Татьяна Николаевна
Сроки реализации проекта: январь - март 2015 г.
Методическое обеспечение
· Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ»
· Лекции и беседы работников епархии и благочиния
Материально-техническое обеспечение:
· мультимедийный компьютер, выход в Интернет
Место реализации проекта: МБОУ СОШ №3
Этапы работы
|
Этапы |
Сроки |
Задачи и содержание деятельности |
|
Организационно-диагностический |
Конец декабря 2014 начало января 2015 |
1. Документально-организационная работа – выбор
темы и разработка социально -нравственного проекта; 2. Организационно-техническая работа – организация встреч с учителями технологии, родителями, заинтересованными в проведении акции - размещение в интернете на сайте руководителя проекта обращения о помощи жителей Новороссии «Письмо к нижегородцам» и плана данной акции с последующим размещением отчётов о проделанной работе. 3. Диагностическая работа – диагностика социального статуса семей,
позиций гражданского воспитания детей в семье |
|
Практический |
Январь -март 2015 |
- очередная встреча с редактором газеты «Свет православия» Лобастовым Н.А., в конце декабря 2014 года с гуманитарным грузом побывавшим в Новороссии - продолжить знакомство учащихся с материалами по теме: «Дети войны» (по материалам современных сообщений из Новоросии, литературы и фильмов о Великой Отечественной войне) - пятиминутки «Вести Новороссии» - тематическая экскурсии в детскую районную библиотеку (обзор книг о войне) - встреча с представителями епархии, и обсуждение темы «Помощь лысковчан Новоросии» (о сборе второй партии гуманитарного груза ) - встреча с детьми – беженцами, обучающимися в нашей школе - лекция преподавателя воскресной школы «Духовно - нравственные ценности русского народа» – проведение совместных встреч с родителями с целью пропаганды патриотического, интернационального воспитания через доступные средства (художественную литературу, фильмы, изодеятельность); - сбор гуманитарной помощи, изготовление
под руководством учителей технологии и родителей полезных в быту вещей; |
|
Обобщающий |
март 2015 |
– обобщение итогов работы с детьми – создание презентации «Помощь детям Новороссии» |
Предполагаемые результаты
Диагностический этап:
Получение картины состояния гражданского, интернационального воспитания в классах и формирование патриотизма как личностного качества воспитанников.
Содержательно - деятельностный этап:
· Активизация деятельности в рамках гражданского воспитания
· Умение выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее
· Развитие творческих способностей учащихся
· Развитие навыков взаимодействия со взрослыми
Рефлексивный этап:
· Изменение социальной и гражданской позиции воспитанников
· Приобретение детьми навыков социального общения
· Определение направлений дальнейшей деятельности по духовно- нравственному, патриотическому воспитанию подрастающего поколения
Ожидаемые результаты:
реализация проекта позволит:
- придать социальную значимость понятиям: духовные заветы и традиции предков, национальное согласие, историческая память, солидарность, патриотизм, гражданский долг
способствует:
— росту социальной и общественной активности
— повышению стремления к общению
— появлению людей солидарных, готовых быть сопричастными к проблемам нуждающихся, к чужой беде
— формированию зрелой гражданской позиции
Рогалева Татьяна Николаевна –
учитель русского языка и литературы, руководитель проекта
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Социальный проект «Помощь детям Новороссии»
Цель проекта:
Вовлечение учащихся в социально-значимые дела по оказанию прямой, практической помощи людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации:
способствовать возрождению духовно - нравственных традиций Руси в процессе оказания помощи детям Новороссии, взаимодействие с учителями-предметниками и родителями учащихся, желающими включиться в акцию милосердия
Задачи:
создать условия для воспитания гражданственности и патриотических (интернациональных) чувств у учащихся МБОУ СОШ №3 через акты оказания помощи нуждающимся детям братской Новороссии
знакомить детей с событиями, происходящими на Украине с целью достоверности информации событий в соседней стране и недопущения пропаганды фашизма на территории России
продолжить знакомство учащихся с материалами по теме «Дети в Великой Отечественной», боевыми традициями нашего народа
способствовать расширению круга общения школьников, развивать умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками
воспитывать будущего гражданина родного Отечества через активизацию семьи: проведение бесед, консультаций, совместных мероприятий, акций
Ожидаемые результаты:
реализация проекта позволит:
- придать социальную значимость понятиям: духовные заветы и традиции предков, национальное согласие, историческая память, солидарность, патриотизм, гражданский долг
способствует:
— росту социальной и общественной активности
— повышению стремления к общению
— появлению людей солидарных, готовых быть сопричастными к проблемам нуждающихся, к чужой беде
— формированию зрелой гражданской позиции
6 660 666 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рогалева Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.