Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Социальный проект "Сделаем мир добрее"

Социальный проект "Сделаем мир добрее"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_6eca553a.png


АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА


Департамент образования


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

лицей № 38













Социальный проект

«Сделаем мир добрее»



Руководители проекта:

Смирнов В.К., директор лицея;

Пантыкина О.А.. заместитель директора

по воспитательной работе,

Участники проекта:

Просвирнова А.Л.,

классный руководитель 3 группы

обучающиеся 3 группы;

родители обучающихся.






2010-2014


География проекта:

Нижегородская область.


Актуальность (постановка проблемы):

Лето 2010 года в России выдалось рекордно жарким. Следствием этого стали лесные и торфяные пожары в средней полосе страны, в Поволжье, на Дальнем Востоке и в других регионах. Среди наиболее пострадавших регионов - Нижегородская, Московская, Рязанская и Воронежская области. Погибли более 50 человек, огонь уничтожил более 2500 домов. Площадь пожаров превысила 800 тысяч гектаров.

Российские власти распорядились компенсировать ущерб пострадавшим и семьям погибших. Общественные организации и частные лица организовали сбор средств и предметов первой необходимости для погорельцев.

В такой ситуации педагогический коллектив лицея и Совет учащихся (орган самоуправления старшеклассников лицея) не могли оставаться равнодушными. Было принято решение оказать посильную помощь пострадавшим.

Администрацией лицея был сделан запрос в управление образования Лысковского района Нижегородской области о нуждающихся в помощи. Выяснилось, что в районе есть семьи будущих первоклассников, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. Проблема заключается в том, что все меры по оказанию помощи таким семьям оказались малоэффективными, так как в первую очередь средства направляются для решения проблем погорельцев. Нам был предоставлен список 24 первоклассников, родители которых обратились в органы социальной защиты за материальной помощью на покупку школьных принадлежностей. Коллектив педагогов лицея и Совет учащихся приняли решение об организации материальной помощи детям из этих семей в течение 2010-2011 учебного года.


Цель проекта:

помощь в преодолении сложной жизненной ситуации детям Лысковского района Нижегородской области.


Задачи проекта:


- формирование гражданского самосознания у обучающихся лицея;

- привитие лицеистам общечеловеческих ценностей;

- направление основного вектора нравственного воспитания на развитие чувства сопричастности, общности с другими;

- создание условий, формирующих желание осуществлять общественно значимую деятельность, имеющую значение не только для себя самого, но и для окружающих;

- привитие умения конструировать возможные варианты/виды социальной помощи;

- формирование у обучающихся лицея чувства эмпатии (сочувствия, сопереживания).


Распределение сфер деятельности и функций между участниками проекта:


Контроль и руководство деятельностью по реализации проекта осуществляет директор лицея Смирнов В.К.

Координацию и организацию деятельности обучающихся осуществляют заместитель директора по воспитательной работе Пантыкина О.А. и классные руководители групп.

Совет учащихся принимает решение о сборе средств.

Представители групп - члены Совета учащихся доводят информацию до сведения всех участников проекта, собирают средства в группах, покупают все необходимое.

Администрация лицея и педагоги также выделяют средства на оказание помощи нуждающимся.

Планирование:


Действия

Сроки

Ответствен-ные

Результаты

1

Акция "Портфель первоклас-снику"

27-29 сентября 2010

Члены Совета учащихся лицея, классные руководители групп

На средства администрации, педагогов и обучающихся лицея закуплены школьные принадлежности и портфели для 24 первоклассников. Портфели со всем необходимым переданы первоклассникам Лысковского района 1 сентября 2010 года.

2

Акция "Веселый Новый год"

I этап: 20-21 декабря 2010г. (сбор средств); II этап: 21-26 декабря 2010 г. (покупка новогодних подарков)

Члены Совета учащихся лицея, классные руководители групп

Педагогическим коллективом и обучающимися лицея собраны Новогодние подарки первоклассникам.

26 декабря - выезд в Лысково, Просек. 24 первоклассника Лысковской школы № 2 и Просецкой средней школы получили на Новый Год игрушки, сладости, книги и другие подарки от лицеистов и педагогов лицея № 38.

3

Акция "Здрав-ствуй, лето!"

16-23 мая 2011г.

Члены Совета учащихся лицея, классные руководители групп

Среди обучающихся лицея был объявлен сбор книг для бибилиотеки Просецкой средней школы. 23 мая - выезд в Лысково, Просек. Передача книг, собранных лицеистами, Просецкой средней школе. Вручение подарков первоклассникам, перешедшим во второй класс (спортивный инвентарь, обувь, игрушки, сладости, соки)

4.

Акция

"С Новым годом!"

19-26 декабря 2011 г.

Члены Совета учащихся лицея, классные руководители групп

Сбор средств. Выезд в Просек. Передача новогодних подарков детям и трех телевизоров Просецкой школе.



Полезность проекта:


Организаторы и участники проекта убеждены в его полезности. Однако в социальной сфере и в психолого-педагогической практике показатели эффективности приобретают специфические черты. Эффективность нашего проекта можно охарактризовать такими качественными и количественными показателями как:

- востребованность

Идея благотворительной помощи детям оказалась очень популярна в лицее, вызвала большой отклик как у педагогов, так и у обучающихся и членов их семей. В настоящее время Совет учащихся обсуждает возможности развития этой идеи, привлечения в качестве партнеров базовых предприятий, что поможет сделать такую помощь более ощутимой.

- охват общественности.

В реализации проекта приняли участие более 700 человек.

- количество конкретных дел.

Проведено четыре акции, подготовка каждой – от двух до четырех недель, оказана целевая помощь 24 первоклассникам; для 90 учащихся Просецкой школы собрана библиотека и установлены в учебных кабинетах большие телевизоры.

По экономическим показателям считаем проект высокоэффективным, так как финансовые затраты в этом случае несопоставимо ниже социально-педагогического эффекта.


Краткое описание документа:

 

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА

 

Департамент образования

 

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение лицей № 38

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Социальный проект

«Сделаем мир добрее»

 

 

Руководители проекта:

Смирнов В.К., директор лицея;

Пантыкина О.А.. заместитель директора

по воспитательной работе,

Участники проекта:

Просвирнова А.Л.,

классный руководитель 3 группы

обучающиеся 3 группы;

родители обучающихся.

 

 

 

 

 

2010-2014

 

География проекта:

Нижегородская область.

 

Актуальность (постановка проблемы):

Лето 2010 года в России выдалось рекордно жарким. Следствием этого стали лесные и торфяные пожары в средней полосе страны, в Поволжье, на Дальнем Востоке и в других регионах. Среди наиболее пострадавших регионов - Нижегородская, Московская, Рязанская и Воронежская области. Погибли более 50 человек, огонь уничтожил более 2500 домов. Площадь пожаров превысила 800 тысяч гектаров.

Российские власти распорядились компенсировать ущерб пострадавшим и семьям погибших. Общественные организации и частные лица организовали сбор средств и предметов первой необходимости для погорельцев.

         В такой ситуации педагогический коллектив лицея и Совет учащихся (орган самоуправления старшеклассников лицея) не могли оставаться равнодушными. Было принято решение оказать посильную помощь пострадавшим.

Администрацией лицея был сделан запрос в управление образования Лысковского района Нижегородской области о нуждающихся в помощи. Выяснилось, что в районе есть семьи будущих первоклассников, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. Проблема заключается в том, что все меры по оказанию помощи таким семьям оказались малоэффективными, так как в первую очередь средства направляются для решения проблем погорельцев. Нам был предоставлен список 24 первоклассников, родители которых обратились в органы социальной защиты за материальной помощью на покупку школьных принадлежностей. Коллектив педагогов лицея  и Совет учащихся приняли решение об организации материальной помощи детям из этих семей в течение  2010-2011 учебного года.

 

Цель проекта:

помощь в преодолении сложной жизненной ситуации детям Лысковского района Нижегородской области.

 

Задачи проекта:

 

- формирование гражданского самосознания у обучающихся лицея;

- привитие лицеистам общечеловеческих ценностей;

- направление основного вектора нравственного воспитания на развитие чувства сопричастности, общности с другими;

- создание условий, формирующих желание осуществлять общественно значимую деятельность, имеющую значение не только для себя самого, но и для окружающих;

- привитие умения конструировать возможные варианты/виды социальной помощи;

- формирование у обучающихся лицея чувства эмпатии (сочувствия, сопереживания).

 

Распределение сфер деятельности и функций между участниками проекта:

 

Контроль и руководство деятельностью по реализации проекта осуществляет директор лицея Смирнов В.К.

Координацию и организацию деятельности обучающихся осуществляют заместитель директора по воспитательной работе Пантыкина О.А. и классные руководители групп.

Совет учащихся принимает решение о сборе средств.

Представители групп - члены Совета учащихся  доводят информацию до сведения всех участников проекта, собирают средства в группах, покупают все необходимое.

Администрация лицея и педагоги также выделяют средства на оказание помощи нуждающимся.

Планирование:

 

Действия

Сроки

Ответствен-ные

Результаты

1

Акция "Портфель первоклас-снику"

27-29 сентября 2010

Члены Совета учащихся лицея, классные руководители групп

На средства администрации, педагогов и обучающихся лицея закуплены школьные принадлежности и  портфели для 24 первоклассников. Портфели со всем необходимым переданы первоклассникам Лысковского района 1 сентября 2010 года.

2

Акция "Веселый Новый год"

I этап: 20-21 декабря 2010г. (сбор средств);    II этап: 21-26 декабря 2010 г. (покупка новогодних подарков)

Члены Совета учащихся лицея, классные руководители групп

Педагогическим коллективом и обучающимися лицея собраны Новогодние подарки первоклассникам.

26 декабря - выезд в Лысково, Просек.  24 первоклассника Лысковской школы № 2 и Просецкой средней школы получили на Новый Год игрушки, сладости, книги и другие подарки от лицеистов и педагогов лицея № 38.

3

Акция "Здрав-ствуй, лето!"

16-23 мая 2011г.

Члены Совета учащихся лицея, классные руководители групп

Среди обучающихся лицея был объявлен сбор книг для бибилиотеки Просецкой средней школы. 23 мая - выезд в Лысково, Просек. Передача книг, собранных лицеистами, Просецкой средней школе. Вручение подарков первоклассникам, перешедшим во второй класс (спортивный инвентарь, обувь, игрушки, сладости, соки)

4.

Акция

"С Новым годом!"

19-26 декабря 2011 г.

Члены Совета учащихся лицея, классные руководители групп

Сбор средств. Выезд в Просек. Передача новогодних подарков детям и трех телевизоров Просецкой школе.

 

 

Полезность проекта:

 

Организаторы и участники проекта убеждены в его полезности. Однако в социальной сфере и в психолого-педагогической практике показатели эффективности приобретают специфические черты. Эффективность нашего проекта можно охарактризовать такими качественными и количественными показателями как:

- востребованность

Идея благотворительной помощи детям оказалась очень популярна в лицее, вызвала большой отклик как у педагогов, так и у обучающихся и членов их семей. В настоящее время Совет учащихся обсуждает возможности развития этой идеи, привлечения в качестве партнеров базовых предприятий, что поможет сделать такую помощь более ощутимой.

- охват общественности.

В реализации проекта приняли участие более 700 человек.

- количество конкретных дел.

Проведено четыре акции, подготовка каждой – от двух до четырех недель, оказана целевая помощь 24 первоклассникам; для 90 учащихся Просецкой школы собрана библиотека и установлены в учебных кабинетах большие телевизоры.

По экономическим показателям считаем проект высокоэффективным, так как финансовые затраты в этом случае несопоставимо ниже социально-педагогического эффекта.

 

            

Автор
Дата добавления 04.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров250
Номер материала 555823
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх