Социальный проект учащихся 5А класса "Экологическая тропа"
Предпросмотр материала:
Проект
«Экологическая тропа»
Участники проекта:
5А класс- всего 25 человек
МБОУ СОШ №1. Г. Ворсма.
Координатор проекта:
Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №1 г.Ворсма
Седова Ирина Анатольевна
Адрес организации – заявителя:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г. Ворсма, Нижегородская область, Павловский район, г. Ворсма, ул. Гагарина, д. 9А
Тел./факс: (883171) 6-41-89
E-mail: vmoysoh1@mai.ru
2014г
I. Актуальность и важность данной проблемы.
Ученики МБОУ СОШ №1 г.Ворсма на протяжении нескольких лет принимают участие в реализации социальных проектов. Поэтому уже в сентябре мы захотели принять участие в реализации нового проекта.
5 сентября состоялось собрание участников проекта, на которое пришли ребята 5А класса. Седова Ирина Анатольевна (наш классный руководитель) рассказала нам о специфике проекта, его возможностях для решения важных проблем для нашей школы, города или микрорайона. В этом году мы решили взять за основу решение экологических проблем г.Ворсма. В нашем городе очень красивое озеро Тосканка. Но мест для купания не так уж и много. Одно из них называется «под больницей». В 2013 году на тропинке, которая ведет к месту купания, произошел очередной карстовый провал. Яма, которая издревле называлась «Провалиха», обрушилась, и всю тропинку занесло песком и землей. Проблема экологии является не только местной, но и внутригосударственной, и международной. Главными вопросами этой проблемы являются:
1. Какие экологические проблемы существуют в нашем городе?
2. Что можем сделать мы – жители города Ворсма для изменения ситуации?
3. Гарантируется ли защита права граждан на благоприятную окружающую среду?
В следующий раз мы
собрались 7 сентября и заслушали предложения. Ребята выдвинули 2 проблемы:
![]() |
Мы решили изучить эти проблемы и выяснить, насколько они актуальны.
В течение нескольких дней ребята проводили социологические опросы.
5 октября мы вновь встретились, чтобы обсудить все проблемы и решить, над какой их них мы будем работать. Мы выяснили, что:
1. Пляж очищают регулярно ученики нашей школы.
2. Большинство опрошенных учеников и учителей хотели бы, чтобы тропинка к пляжу стала безопасной
Результаты голосования.(Приняли участие 115 человек)
- Укрепление тропинки - 94%
- Очистка территории пляжа - 6%

Таким образом, мы определили цель нашего проекта:
Укрепить тропинку, ведущую на пляж Ворсменского озера.
Её можно достигнуть,
решая следующие задачи:
Ø Купить кустарники и деревья.
Ø Посадить кустарники и деревья вдоль тропинки.
Было предложено название нашего проекта «Экологическая тропа», которое мы единогласно приняли. Проект должен быть реализован за сентябрь 2013 года.
Затем был выбран штаб проекта:
|
1. Антонов Никита |
|
2. Бородина Мария |
|
3. Богатов Дмитрий |
|
4.Варенова Алена |
|
5.Варварин Даниил |
|
6.Волкова Ольга |
|
7.Горшунова Нина |
|
8.Ермолаев Сергей |
|
9. Закареева Карина |
|
1.Кислюнина Екатрина |
|
1.Коскина Анастасия |
|
1.Кривоногова Ольга |
|
1.Кутов Дмитрий |
|
1.Кутянов Илья |
|
1.Ладонычева Екатерина |
|
1. Лужаева Светлана |
|
1. Малинин Никита |
|
1. Поляков Андрей |
|
1.Пьянкова Вика |
|
2. Полубарьев Антон |
|
2. Смыслов Иван |
|
2. Тихонов Дмитрий |
|
2. Тикко Роман |
|
2. Шеваров Павел |
|
2. Шишулин Александр |
II. Сбор и анализ информации по избранной проблеме.
Определив проблему, над которой будем работать, мы поняли, что спектр деятельности достаточно широк, поэтому мы разделились на рабочие группы и приняли правила проекта:
Уважать чужое мнение
Считать всех участников проекта равными
Доводить начатое дело до конца
Чтобы собрать информацию по нашей проблеме штаб проекта разбился на 4 группы:
Группа «социологов» изучала мнение разных людей о проблеме через анкетирование.
Группа «юристов» изучала конституционность и правомерность наших действий.
«Аналитики» работали со СМИ, делали выводы и обобщения по проблеме.
«Эксперты» встречались с компетентными специалистами.

Изучили нормативно-правовую базу.
1. В книге Е. А. Лукашевой «Права человека» 2000 г. полностью раскрыты все существующие ныне права и свободы граждан, их особенности в каждом государстве.

Провели социологический опрос учеников, учителей и родителей в форме анкетирования.
Анкета
1. Фамилия Имя Отчество класс
2. Знаете ли вы и ваши родители важность экологии?
3. Знаете ли вы, что нужно сделать?
4. Чем Вы сможете помочь нашему проекту?
ВЫВОД: Таким образом, мы выяснили, что ученики, учителя и родители нашей школы поддерживают нас.

Изучив информацию Интернете, мы узнали, какие деревья и кустарники укрепляют почву.

Встретились с представителями власти и с компетентными специалистами.
Встреча
с директором МБОУ СОШ №1 Колемасовым В. 
Мы встретились с директором нашей школы Колемасовым Владиславом Васильевичем и рассказали ему о своём проекте. Он одобрил нашу идею и предложил сотрудничать с заместителем по АХЧ Рыжоваой Ольгой Владимировной.
ВЫВОД: Таким образом, мы выяснили, к кому можно обратиться за помощью.
III. Программа действий, которую предлагает данная команда.
Также мы
определили, с кем мы будем сотрудничать:




IV. Реализация плана действий команды.
1. Седова И.А.выступила на общешкольном родительском собрании.
2. 14 сентября мы встретились с предпринимателем Маловым Вадимом Николаевичем. Рассказали ему о проекте и он предоставил нам помощь в виде кустарников и деревьев, которые купил и перевез с помощью родителей нашего класса
3.С 14 по 29 сентября учащиеся нашей школы принимали участие в посадке деревьев и кустарников на тропинке, которая ведет к пляжу Ворсменского озера







5. 30 сентября состоялось итоговое заседание штаба проекта.

|
. В нашем городе очень красивое озеро Тосканка. Но мест для купания не так уж и много. Одно из них называется «под больницей». В 2013 году на тропинке, которая ведет к месту купания, произошел очередной карстовый провал. Яма, которая издревле называлась «Провалиха», обрушилась, и всю тропинку занесло песком и землей. Проблема экологии является не только местной, но и внутригосударственной, и международной. Главными вопросами этой проблемы являются:
1. Какие экологические проблемы существуют в нашем городе?
2. Что можем сделать мы – жители города Ворсма для изменения ситуации?
3. Гарантируется ли защита права граждан на благоприятную окружающую среду?
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
. В нашем городе очень красивое озеро Тосканка. Но мест для купания не так уж и много. Одно из них называется «под больницей». В 2013 году на тропинке, которая ведет к месту купания, произошел очередной карстовый провал. Яма, которая издревле называлась «Провалиха», обрушилась, и всю тропинку занесло песком и землей. Проблема экологии является не только местной, но и внутригосударственной, и международной. Главными вопросами этой проблемы являются:
1. Какие экологические проблемы существуют в нашем городе?
2. Что можем сделать мы – жители города Ворсма для изменения ситуации?
3. Гарантируется ли защита права граждан на благоприятную окружающую среду?
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Тьютор
В каталоге 7 708 курсов по разным направлениям