Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Тесты / Социологический опрос обучающихся-как одна из форм определения эффективности деятельности педагога

Социологический опрос обучающихся-как одна из форм определения эффективности деятельности педагога


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Для чего нужны педагогу социологические опросы обучающихся в творческих коллективах?

Социологические опросы – крайне необходимая вещь. Это наиболее эффективное средство анализа общественного мнения. Именно таким образом педагог изучает спрос на своё объединение, свой предмет. Анализируют эффективность своей программы, деятельности, которые способствуют развитию творчества и самооценки детей.

С помощью опроса можно определить целевую аудиторию и понять, чему отдают предпочтение обучающиеся.

 

Тестирование по изучению развития творческой самореализации детей

В опросе могут принимать участие как и отдельные подгруппы, так и весь творческий коллектив обучающихся. Респондентам предлагаются следующие вопросы анкеты.

1. Что побуждает тебя заниматься в творческом(их) объединении (ях):


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Желание развить творческие способности




б

Занять свободное время




в

Повышение культурного уровня




г

Решение родителей




д

Другое









2. Считаешь ли ты, что в нашем Центре созданы все условия для развития творческих способностей:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Совершенно согласен(на)




б

Согласен(на)




в

Затрудняюсь ответить




г

Не согласен(на)




д

Другое









3. Занимаясь творчеством, ты:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Стал лучше учиться в общеобразовательной школе




б

Стал(а) хуже заниматься в общеобразовательной школе




в

Стал(а) более коммуникабельным(ой)




г

Ничего не успеваешь




д

Другое






















Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Вокальное




б

Театральное




в

Спортивное




г

Другое




4. Какие отделения ты бы посещал дополнительно:



5.По твоему мнению, развиваются ли твои творческие способности на занятиях по хореографии:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Да




б

Нет




в

Затрудняюсь ответить




г

Возможно




д

Другое









6. За новое дело ты принимаешься:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

С нетерпением, быстро




б

С творческой энергией




в

Спокойно, обдумав весь процесс работы




г

С чувством неуверенности в своих возможностях




д

Другое









7. Из-за неудач ты:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Сильно сердишься на себя, школу, родителей, друзей




б

Огорчаешься, но стараешься быстро найти и устранить причины неудачи




в

Сильно не переживаешь, спокойно ищешь причину неудачи




г

Можешь расплакаться и будешь долго помнить о неудачи




д

Другое













8. Используешь ли ты знания, полученные в творческих объединениях, в кругу друзей, в общеобразовательной школе:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов


а

Да




б

Нет




в

Возможно




г

Затрудняюсь ответить




д

Другое











9. Чтобы получать разностороннее развитие, нужно:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Добавить часов по основному предмету




б

Чаще проводить выездные концерты




в

Обязательно посещать концерты в Филармонии, Музыкальном театре, и т.д.




г

Другое









10. Нравится ли тебе выступать на публике:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Да, очень




б

Нет




в

Затрудняюсь ответить




г

Другое











11. Где тебе нравится больше выступать:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Дома




б

В школе




в

На конкурсах, фестивалях




г

Другое









12. Участвуешь ли ты во внутришкольных мероприятиях:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Постоянно




б

Никогда




в

Иногда




г

Затрудняюсь ответить




д

Другое









13. Какими наградами ты был награжден за участие в различных конкурсах:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Грамота




б

Диплом




в

Благодарственное письмо




г

Другое















14. Как ты считаешь, занятия творчеством - это:


Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов



а

Твое призвание




б

Твое увлечение




в

Дополнительное образование




г

Пустая трата времени




д

Другое














15. Планируешь ли ты в дальнейшем связать свою жизнь с творчеством?

Варианты ответов

Число ответивших респондентов

Процент опрошенных респондентов


а

Да, конечно



б

Нет



в

Затрудняюсь ответить



г

Другое


















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Тесты
Просмотров132
Номер материала ДВ-392302
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх