Педагогу не следует забывать, что
родительское собрание, на котором происходит личная встреча классного
руководителя с родителями его подопечных – важное средство формирования мнения
пап и мам о школе, учителях, которым они доверяют свое чадо. К собранию следует
тщательно готовиться, продумывая основательно его методику и содержание.
главное
назначение родительского собрания - обогатить родителей новыми знаниями и
опытом, помочь в организации семейного воспитания. Но при этом мне очень
хочется превратить родительское собрание в радость переживания за успехи и
достижения своего ребенка. Родительское собрание: подготовка и
проведение
С чего начинается
подготовка к родительскому собранию?
С определения его тематики.
Необходимые темы нередко сообщаются администрацией, определяются самостоятельно
педагогами (классным руководителем, или учителями – предметниками),
предлагаются родителями. Очень важно посоветоваться с родителями детей
относительно того, какие вопросы и проблемы их интересуют.
Далее следует определить форму
проведения собрания и его содержание – возможно, даже написать кратко конспект
с изложением информации, которую надо довести до сведения родителей.
Нередко родительские собрания
сводятся к монологу педагога, однако следует активно вовлекать родителей в
обсуждение проблем учебно – воспитательного и организационного характера. Собрания
могут проводиться в форме лекции (в роли лектора – педагог, психолог,
врач), дискуссии, работы по группам для обсуждения важнейших вопросов работы и
т.д. Чаще всего используется традиционная форма проведения родительских
собраний – выступление классного руководителя с последующими его ответами на
вопросы родителей.
Cодержание для
собрания
можно почерпнуть из психолого – педагогических книг, газет и журналов, общения
с учителями – предметниками, детьми, родителями, школьной администрацией.
Cледует заранее договориться со
специалистами, которые помогут вам провести собрание – педагогами –
предметниками, социальным педагогом, школьным психологом, медицинскими работниками.
Очень хорошо, если удастся привлечь к подготовке собрания родителей. Если в
планах стоит выступление родителей, необходимо хотя бы в общих чертах
обговорить основные тезисы, направления выступления.
Определившись с тематикой, формой
проведения и содержанием собрания, необходимо подготовить средства –
иллюстрации, документы (например, школьные дневники и журналы, нормативные
документы – Устав Школы, Правила учащихся). Важно так же установить время
проведения собрания и подготовить для его проведения помещение, позаботившись о
его чистоте, проветривании и обеспечении мест для всех участников.
Информация о
времени и месте проведения собрания должна быть донесена до родителей
заблаговременно – можно записать ее в дневниках учеников, позвонить тем папам и
мамам, чье присутствие в связи с обсуждаемой проблемой очень важно для вас.
Неплохо будет, если родители распишутся в дневниках, что ознакомлены с
объявлением о проведении собрания, а если не смогут прийти, то пусть
предупредят заранее. Заблаговременное оповещение позволит родителям
скорректировать свои планы на вечер и найти время для посещения родительского
собрания.
Основное
выступление на собрании не должно занимать много времени – вечером
после работы большинство родителей вряд ли адекватно его воспримут. Необходимо
иметь четкий план проведения собрания – после выступления выделить время
на вопросы родителей, обсуждение иных тем. Желательно о проделках отдельных
учеников сообщать их родителям в индивидуальном порядке (например, в разговоре
после общего собрания).
Чтобы родители были с самого начала
хорошим помощниками школы, их надо активно подключать к решению актуальных
вопросов учебно – воспитательного процесса, вовлекать в совместную с детьми
внеурочную деятельность. Родительский комитет, избранный на родительских
собраниях, – важная опора классного руководителя. Многие вопросы педагогу
помогут решить именно члены родительского комитета. На собрании после
обсуждения организационных моментов (питания, финансово – материальных аспектов
организации внеурочных мероприятий, подготовки к экзаменам, выпускному вечеру и
т.п.) надо сразу определить степень и формы участия родителей в решении данных
проблем.
Какие же функции должно
выполнять родительское собрание? Среди таких функций следует указать:
1) ознакомление родителей с
содержанием и методикой учебно – воспитательного процесса в школе
(характеристика используемых учебных программ, методов обучения, рассказ о
проводимых внеурочных мероприятиях, факультативах, кружках и т.п.);
2) психолого – педагогическое
просвещение пап и мам, которое может выражаться в информировании родителей
об особенностях конкретного возраста, условиях успешного взаимодействия с
детьми и т.д.;
3) вовлечение родителей в совместную с
детьми деятельность (внеурочные мероприятия – конкурсы, экскурсии, походы
и т.п.);
4)
совместное решение организационных вопросов (питания, дежурства,
дисциплины и других проблем) Выбор вида и формы родительского собрания
зависит от его тематики и поставленных целей.
Среди видов можно выделить: организационные
(посвященные, например, предстоящей дальней экскурсии детей или подготовке к
многодневному походу),
собрания по плану психолого
- педагогического просвещения (например, лекция с привлечением психолога об
условиях успешного общения с подростками),
тематические,
собрания-диспуты по актуальным проблемам учебно – воспитательного процесса,
итоговые (четвертные) и
т.д.
Тематика родительских собраний обычно
определяется педагогами и может обсуждаться на родительском комитете.
Родительские собрания так же можно разделить на
общешкольные, собрания по параллелям и классные. Общешкольные родительские
собрания проводятся обычно реже, чем классные, раз – два в год, и то в
случае необходимости. Пап и мам знакомят с новыми уставными документами школы,
нормативными актами в сфере образования, с основными направлениями, задачами и
итогами работы учебного заведения. Собрание родителей определенной параллели
может проводиться в случае необходимости обсуждения важнейшей проблемы,
вопроса, который касается только учащихся данных классов (например, собрание
родителей выпускных классов, пап и мам первоклассников). Классные
родительские собрания организуются несколько раз в год обычно в конце
четверти, триместра, полугодия. На них обсуждаются важнейшие задачи
учебно-воспитательной работы в данном классе, проводится планирование
воспитательной работы, определяются способы и методы эффективного
сотрудничества семьи и школы, подводятся итоги выполненной работы.
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКИХ
СОБРАНИЙ
часто для работы с родителями
использую тематическую лекцию - самую распространенную форму устного
преподнесения знаний. К ее организации и проведению привлекаю родителей,
психолога..
Использую в практике проведение научно-
практической конференции родителей. В такой форме прошло одно из общих
родительских собраний по теме « Воспитание детей в семье». В ходе конференции
решались вопросы:
1. Что является трудным для родителей
в воспитании детей?
2. Какие методы воздействия родители
используют в воспитании детей?
3. Педагогический такт родителей.
4. Пути самовоспитания родителей.
5. В чем состоит влияние отца на
ребенка?
6. Как вы организуете свободное время
вашего ребенка?
7. Ваши предложения по улучшению
внеклассной работы с детьми в начальной школе.
Сложилась традиция использования такой
активной формы работы, как родительские тренинги.
В них участвуют оба родителя, от этого
эффективность тренинга возрастает. Родителям дается возможность на время
ощутить себя ребенком, пережить эмоционально еще раз детские впечатления.
С большим интересом родители выполняют
такие тренинговые задания, как «детские гримасы», «любимая игрушка», «мой
сказочный образ», «детские игры», «воспоминания детства».
Часто использую в работе с родителями
такую форму как родительские чтения. Она дает возможность родителям не
только слушать лекции учителя, но и изучать литературу по проблеме и
участвовать в ее обсуждении.
Огромную возможность сотрудничества
школы с родителями детей дает проведение совместных классных праздников.
Есть множество вариантов такого сотрудничества. Это спортивные соревнования:
«Папа, мама, я – спортивная семья», утренники «Папа, мама, я –
читающая семья» и «Папа, мама, я – дружная семья», викторина для детей и
родителей «Играем вместе», игры для всей семьи «Счастливый
случай», «Крестики-нолики», праздники посвященные 8 Марта и Дню защитника
Отечества и многие другие. Интересно и весело проходят такие праздники.
Интересная форма проведения
родительского собрания– консультация для родителей.
Примерная тематика консультаций для
родителей.
1. Ребенок не хочет учиться. Как ему
помочь?
2. Единственный ребенок в семье. Пути
преодоления трудностей в воспитании.
3. Грубость и непонимание в семье.
4. Талантливый ребенок в семье.
5. Вредные привычки. Как с ними бороться.
Одна из замечательных форм родительских собраний - письменная форма,
когда классный руководитель отправляет родителям некоторые документы,
разработки, родители оценивают их и вносят свои предложения.
- Родительское собрание вместе с
учащимися.
- Родительское собрание в форме
презентации семей, их традиций, умений, отношений, взглядов на воспитание.
- Родительское собрание в форме
кафе.
- Родительское собрание в походе у
костра.
- Родительское собрание в форме
пресс-конференции, когда - либо приглашаются специалисты, интересующие
родителей, либо они оказываются среди родителей.
- Родительское собрание в форме
заранее создаваемых исследовательских групп, которые докладывают на собрании
результаты своих исследований и опросов.
- Родительское собрание мужчин.
- Родительское собрание в форме
обсуждения заранее написанных предложений и идей по улучшению организации жизни
класса.
- Родительское собрание в форме пресс-конференции
учителей-предметников и последующего проведения индивидуальных консультаций.
- Родительское собрание -
спектакль, в котором выступают их дети
- Родительское собрание параллели
для обсуждения важных проектов и программ, предлагаемых администрацией школы.
Моя работа дала свои плоды: в
классе сформировался не только дружный коллектив учащихся, но и дружный
коллектив родителей. Это во многом облегчает проведение воспитательной работы и
делает нас всех союзниками.
Самое дорогое для нас – это наши
дети! И наша задача быть терпеливее с ними, воспитывать с минимальными
психологическими травмами.
Родительское собрание является
важнейшей формой работы классного
руководителя с семьей ученика, средством
повышения эффективности учебно- воспитательного процесса. Однако для того,
чтобы оно действительно выполняло свою роль, необходимо его правильно
подготовить и провести. Многие родители жалуются на то, что в современной школе
на собраниях классные руководители, забыв о многообразии функций классного руководителя,
обсуждают лишь организационные и материально- технические вопросы, собирая
деньги с родителей.
Содержание и формы проведения родительских собраний. Технологии проведения родительских собраний
классный
руководитель 8 «б»
класса Черненко
Ирина Николаевна
МОУСОШ№12
г.Новоалександровск
