Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / «Содержание и методика преподавания математике в условиях требований к итоговой аттестации в основной и старшей школе»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

«Содержание и методика преподавания математике в условиях требований к итоговой аттестации в основной и старшей школе»

библиотека
материалов

hello_html_m1a870894.gifhello_html_m1385962f.gifhello_html_43fa3e70.gifhello_html_1197337c.gifhello_html_m51beb78e.gifhello_html_6713afe1.gifhello_html_m39954e59.gifhello_html_m6e00be2d.gifhello_html_7359fbd9.gifhello_html_m6e00be2d.gifhello_html_50de570b.gifhello_html_2bf84e56.gifhello_html_m72cd37c.gifhello_html_m40ef3963.gifhello_html_m129dbb7.gifhello_html_190e626f.gifhello_html_m21a8f8fe.gifhello_html_m455801c4.gifhello_html_6811fe7f.gifhello_html_mc2d654a.gifhello_html_m6925de96.gifhello_html_4c447aec.gifhello_html_m39954e59.gifhello_html_m19927940.gifhello_html_5c2bb126.gifhello_html_5b91c0b9.gifhello_html_4d133fd3.gifhello_html_3dd0be10.gifhello_html_560a0e3b.gifhello_html_m2e455e4d.gifhello_html_m599ded1d.gifhello_html_1a51477c.gif
hello_html_70e81f0.gifhello_html_m463310ef.gifhello_html_m4b1cdec6.gifhello_html_m50461363.gifhello_html_m44169723.gifhello_html_63b46eee.gifhello_html_m65096e0c.gifКрасноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования




Курсы

«Содержание и методика преподавания математике в условиях требований к итоговой аттестации в основной и старшей школе»




«Методическое обеспечение для подготовки учащихся к ГИА на примере задания по нахождению площади трапеции ( 1 часть, модуль «Геометрия»)






Выполнили:

Володина Татьяна Васильевна г.Шарыпово МБОУ СОШ № 7

Ракшова Ольга Иосифовна г.Красноярск МБОУ Лицей № 8







Тип заданий по кодификатору содержания по математике:

  1. Определение трапеции

  2. Виды трапеции

  3. Формулы для вычисления площади трапеции


Тип заданий по кодификатору требований к уровню подготовки учащихся :

  1. распознать трапецию

  2. выполнять чертеж по условию задачи

  3. решать задачи, связанные с нахождением площади трапеции

Методические рекомендации

Предложенные задачи являются тренажером для отработки навыков и умений решения задач базового уровня по теме «Площадь трапеции». Данный тренажер можно использовать в 8 классе при повторении темы «Площадь четырехугольников», в 9 классе при подготовке к ГИА.

Тренажер состоит из трех частей:

  1. Трапеция. Справочный материал, задачи.

  2. Прямоугольная трапеция. Справочный материал, задачи.

  3. Равнобедренная трапеция. Справочный материал, задачи.

Задачи каждой части разбиты на группы по готовым чертежам и текстовые. В задачах по готовым чертежам учтены всевозможные изображения трапеций и все типы встречающихся в ГИА заданий. Текстовые задачи являются заключительными в каждой части тренажера.

Тренажер даются для самостоятельного решения в классе, во время устной работы, при подготовке к зачету. Работу учащийся начинает с готовой, решенной задачи. Далее идут задачи с выбором ответа. Во время работы над задачами каждый ребенок может обратиться за консультацией к учителю, использовать справочный материал, работать в группе или паре с другими учащимися.

Учитель может использовать данный тренажер по частям.






Справочный материал

hello_html_195148b1.png

hello_html_m41d096aa.png

hello_html_3d184d2c.png

hello_html_e54493a.png

Работу с учащимися целесообразно построить следующим образом:

hello_html_4d8c23d9.png

hello_html_m2ac261d3.png

hello_html_m67ea10d0.png

hello_html_m2bd9d1f8.png

hello_html_m4077fa39.png



hello_html_4ed81002.pnghello_html_37bba97c.png

А К Вhello_html_m75aa8509.png





Д С

АВСД – трапеция. Угол В равен 30 градусов. ВС= 6 см, ДС= 4 см, АВ= 8 см. Найдите площадь трапеции.

Ответ:------------------

hello_html_m395ff8f2.pnghello_html_271e1e04.png

12. Стекла фонаря имеют вид трапеции, параллельные стороны которой равны 22 см и 18 см, а расстояние между ними 10 см. Как велика площадь каждого стекла?

hello_html_m3d6609f3.png

1. 7

10

8


Найти площадь трапеции

6

hello_html_m1a6c90d.png

2.

12

10


6

Найти площадь трапеции

3.


6,5 11 2,5


6,5 2,5

5

Найти площадь трапеции

hello_html_2e68853b.pnghello_html_m7d3083c3.png

hello_html_m5eb130cc.png

hello_html_m410e897d.png

hello_html_1a064a0d.png

14.

9 9

12

Найдите площадь трапеции, высота которой равна 12.

14.

7

4

45

Найдите площадь трапеции


hello_html_62c781bc.png

hello_html_4b36e285.png



Общая информация

Номер материала: ДВ-255261

Похожие материалы