Содержание учебного предмета по русскому языку (для 8 вида).

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

№	Раздел	Тема	Кол-во часов	Форма учебного  занятия	Основные виды деятельности
1	Повторение	Предложение Простое и сложное предложения Простое предложение с однородными членами Перечисление без союзов, с одиночными союзами и, а, но. Распространенные и нераспространенные предложения Сложные предложения с союзами и,а,но. Деловое письмо: телеграмма Контрольный диктант по теме «Предложение» Анализ ошибок, допущенных в диктанте	9	Индивидуальная	Развивать логическое мышление через вставку подходящего по смыслу союза между однородными членами. Развитие речи при написании связного текста. Развитие орфографической зоркости через проверку написанного.
2	Состав слова	Корень. Приставка Суффикс Окончание Безударные гласные в корне слова Звонкие и глухие согласные в корне Непроизносимые согласные в корне Гласные и согласные в приставках Контрольный диктант за четверть Разделительный твердый знак после приставок Приставка и предлог Сложные слова Сочинение по картине В.Г.Перова «Охотники на привале» (с.63, упр. 87) Деловое письмо: объяснительная записка Повторение по разделу «Состав слова»	19	Индивидуальная	Развивать логическое мышление при исключении лишнего слова в ряду однокоренных слов. Развивать память, запоминая правописание гласных и согласных в приставках. Развивать навыки словообразования путем сложения двух корней. Развивать слуховое восприятие.
3	Части речи	Имя существительное как часть речи Собственные и нарицательные имена существительные Изменение существительных по падежам Род и число имен существительных Склонение имен существительных в единственном числе. Склонение имен существительных во множественном числе Проверочная работа по теме «Имя существительное». Деловое письмо: заявление Повторение по теме «Имя существительное» Имя прилагательное как часть речи Род, число, падеж имен прилагательных Согласование имен прилагательных с существительным Склонение имен прилагательных в единственном числе. Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода. Контрольный диктант за четверть. Склонение имен прилагательных женского рода. Склонение имен прилагательных во множественном числе. Безударные падежные окончания прилагательных. Закрепление по теме «Имя прилагательное». Повторение по теме «Имя прилагательное». Деловое письмо: заметка в стенгазету. Местоимение как часть речи Личные местоимения 1,2 и 3-го лица Склонение и правописание личных местоимений 1–го лица. Склонение и правописание личных местоимений 2–го лица. Склонение и правописание личных местоимений 3–го лица Повторение по теме «Местоимение». Деловое письмо: письмо. Глагол как часть речи. Изменение глаголов по временам. Изменение глаголов по числам. Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам Не с глаголами. Изменение глаголов по лицам Глаголы 1 лица. Глаголы 2 лица. Глаголы 3 лица Правописание личных окончаний глаголов во 2 лице единственного числа. Контрольный диктант за четверть. Правописание глаголов в 3 лице Закрепление по теме» «Глагол». Деловое письмо: письмо-поздравление. Повторение по теме «Глагол»	51	Индивидуальная	Развивать логическое мышление при определении частей речи по значению, вопросам и грамматическим формам. Развивать речь путем ответов на вопросы, употребление существительных в ед.ч. Развивать устойчивые самостоятельные навыки ч/з по грамотное и аккуратное оформление документов. Развивать умение наблюдать, анализировать, делать выводы через сравнение, выделение сходства, различий. Развитие орфографической зоркости через проверку написанного. Развитие внимания, мыслительной деятельности при применении правила.
4	Предложение	Простое предложение с однородными членами Однородные члены предложения с повторяющимся союзом и Сложное предложение. Обращение Деловое письмо: Объявление Закрепление по теме «Предложение» Контрольный диктант за четверть	12	Индивидуальная	Сходство и отличие предложений по структуре. Развивать абстрактное мышление при работе со схемами.
5	Повторение	Состав слова. Правописание гласных и согласных в корне Части речи Правописание падежных окончаний имен существительных   Итоговый контрольный диктант Правописание падежных окончаний имен прилагательных Склонение личных местоимений Правописание глаголов Простое предложение Сложное предложение	10	Индивидуальная	Развитие речи путем составления предложений по рисунку. Развитие мышления, речи.  Путем замены выделенных существительных близкими по смыслу.