Содержание урока: Буквосочетания air, ear, eer, our Буква а перед s + согласная Буква а после w и qu Буква а перед l + согласная Выполнение практических заданий по теме.

Содержание урока: Буквосочетания air, ear, eer, our Буква а перед s + согласная Буква а после w и qu Буква а перед l + согласная Выполнение практических заданий по теме.

Буквосочетания air, ear, eer, our а) Буквосочетание air передает под ударением звук [ɛə]: air, chair, hair, pair Сравните: a) care  -  chair       b) chain  - chair      pain  -  pair б) Буквосочетание ear, если за ним не следует согласной, передает под ударением звук [iə]: ear, hear, near, fear, dear, clear Сравните: a) here  -  hear         b) clean  -  clear     heat  -  hear Буквосочетание ear перед согласной перелает звук [ə:]: earn, early, learn, earth, pearl Сравните: her  -   earn  turn  -  learn  first  -  earth в) Буквосочетание eer под ударением передает звук [iə]: steer, peer, seer, beer, ,pio'neer, ,engi'neer  Сравните: here  -  steer  near  -  engineer г) Буквосочетание our под ударением передает звук [auə]: our, sour, hour [auə] Сравните: South  -  sour  out  -     our Исключения: your [jɔ:]  -  твой, ваш four [fɔ:] -  четыре КОНТРОЛЬНОЕ УПРАЖНЕНИЕ В ЧТЕНИИ stair, air, our, engineer, clear, earth, learn, ear, your, four, their Запомните следующие слова air воздух                to learn учиться engineer инженер     our наш earth земля              near около Буква а перед s + согласная Буква а перед s + согласная передает звук [a:]: class, cast, task, glass, ask, grass, mast, mask Сравните: a) cat  -  cast        b) back  -  bask             c) must  -  mast      fat  -  fast             tack  -  task                 cusp  -  cast Запомните следующие слова to ask спрашивать  to pass проходить (мимо)  past прошедший Буква а после w и qu Если перед буквой а стоит w или qu, то буква а читается: а) перед r и l + согласная как [ɔ:] (при этом r не читается): wall, war, warm, quart, quarter Сравните: ward  -  word, warm  -  worm б) перед другими согласными как [ɔ]: want, wash, was, watch, 'quantity, 'quality в) в условно-открытом слоге буква а после w и qu передает звук [ei], т. е. читается по своему алфавитномуназванию: wave, wake, wage, quake, quaker КОНТРОЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ В ЧТЕНИИ want, quantity, wall, quality, warmth, warn, quart, wake, quake, wave, quaver Запомните следующие слова wave волна    to want хотеть wall стена      warm теплый war война Исключение: water ['wɔ:tə] вода Буква а перед l + согласная а) Буква а перед l + согласная в закрытом слоге под ударением обычно передает звук [ɔ:]: all, hall, small, salt, fall, call, halt Сравните: sale  -  salt ale  -  all б) Если после буквы а следует l + k, то l в таких случаях не читается: chalk, walk, talk Сравните tall  -  talk  wall  -  walk  halt  -  chalk КОНТРОЛЬНОЕ УПРАЖНЕНИЕ В ЧТЕНИИ ball, talk, tall, malt, stalk, false, scald Запомните следующие слова hall зал                                              all все to walk гулять; идти, пешком.               tall высокий Исключение: shall [ʃəl] вспомогательный глагол будущего времени Подготовка к чтению  [ɔ]  [aiə]  [tʃ]  [k]  [e]  [i]  [ʌ]  [u:]  hot 'model 'modern  fire 'diagram 'science each much 'question cut book 'architect get help friend did with 'industry  come 'comfor- table in'dustrial tool soon group

I. Ознакомьтесь с уроком 6

II. Сгруппируйте новые слова в алфавитном порядке и переведите их на русский язык

III. Прочтите следующие транскрибированные слова и переведите их на русский язык:

[аuə], ['saiəns], |tə’lə:n], [greit], [frend], ['kʌntri], [jə:], [im'pɔ:təns]

IV. Прочтите следующие слова:

hear, earth, early, pair, last, task, wall, watch, walk, tall, water, war.

V. Переведите следующие слова на английский язык и напишите их:

наука, друзья, приходить, спрашивать, хотеть, важность, промышленность.

VI. Составьте таблицу спряжения глаголов to study, to stop и to attend в Present, Past и Future Indefinite и объясните правила произношения и правописания.

VII. Проспрягайте следующие глаголы, прибавив к ним дополнение: a) to do в Present Indefinite, b) to have в Past Indefinite, c) to be в Future Indefinite.

VIII. Сгруппируйте предложения в зависимости от времени глагола, выражающего сказуемое, и переведите их на русский язык:

1.My friend wanted to become an architect. He studies at the institute. He will build fine houses.
2.Professor N. delivers lectures on chemistry. We like his lectures. We attend his lectures with great interest.
3.I shall work in the laboratory tomorrow. I shall have practice. Our teacher helps me in my practical work.
4.We visited many mills and institutes in winter. We looked at different models and diagrams. We shall study at different institutes.

IX. Выпишите из текста по два предложения на Present, Past и Future Indefinite и переведите их на русский язык.

X. Определите, какое из выделенных слов является глаголом, а какое - существительным:

1. They work at a mill. They like their work. 2. They do it with a will. They will get good results. 3. At the lesson the teacher questions us. After the lesson we put questions to the teacher. 4. We pump water with a pump.

XI. Переведите следующие группы слов и предложения на английский язык:

а)Я читаю. Он читает. Он будет читать. Она пишет. Мы пишем. Я спрошу. Они спросят. Оно стоит. Она изучает. Она изучала. Они остановились. Я остановился.
б)1. Профессор читает лекцию. 2. Профессора читают лекции. 3. Профессор прочтет лекцию. 4. Профессор будет читать лекции. 5. Студенты работают в мастерской. 6. Студент работал в мастерской. 7. Студент работает в мастерской.

XII. Заполните пропуски глаголом в соответствующем времени и переведите предложения на русский язык:

1. People from different countries ..t to the Soviet Union (to come). 2. Professor N. ... a very interesting lecture at our club last week. He ... lectures on history at our Institute (to deliver). 3. The students ... a: the laboratory tomorrow. They ... an interesting experiment (to work, to'make). 4. I ... my school every year. 1 ... my former teachers and my friends (to visit, to see).

XIII.    Выпишите из текста предложные группы слов и переведите эти группы слов на русский язык.

XIV. Заполните пропуски соответствующими предлогами:

1. I study ... the Medical Institute. 2. Once a year I go ... my old school. 3. 1 meet my school friends ... the meeting. 4. Some ... them work ... mills, some serve ... the army, many study ... institutes. 5. We speak ... the tenth-formers ... our life and work. 6. Our director gets many letters ... his old pupils. 7. He reads some ... the letters. 8. We listen ... him ... great interest. 9. We come home late ... the evening.

XV. Переведите следующие предложения на английский язык:

1. Мы будем на собрании. 2. Мы будем говорить о методах (methods) нашей работы. 3. Я буду вечером дома. 4. Я буду отдыхать дома. 5. Профессор N. будет в клубе завтра. 6. Профессор N. прочтет лекцию в нашем клубе. 7. Студенты будут в лаборатории. Они придут утром. 8. Студенты будут работать в лаборатории.

XVI. Выпишите из текста все определения с определяемыми словами и переведите их на русский язык. Сгруппируйте эти определения по частям речи.

XVII. а) Расскажите по-английски о том, что видели школьники в институтах и на заводах б) Расскажите по-английски о том, как наши заводы и институты помогают школьникам выбрать профессию.

XVIII. Переведите на английский язык следующие группы слов:

1. Работать в лаборатории. 2. Идти в лабораторию. 3. Использовать в сельском хозяйстве. 4. Делать инструменты из стали. 5. Приезжать из колхоза. 6. Снять со стола. 7. Разговаривать с инженером.