|
№
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
|
Баллы
|
|
1задание
Работа с деформированным текстом
|
Макс-10б.
|
|
К1
|
Соблюдение
орфографических норм
|
|
|
Орфографических
ошибок нет (или допущена одна ошибка).
При
оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки,
сделанные при записи слов с пропущенными буквами, раскрытии скобок,
восстановлении
слитного и раздельного написания слов
|
5
|
|
Допущено
не более двух ошибок
|
4
|
|
Допущены
три-четыре ошибки
|
3
|
|
Допущено
пять ошибок
|
2
|
|
Допущено
шесть ошибок
|
1
|
|
Допущено
более шести ошибок
|
0
|
|
К2
|
Соблюдение пунктуационных норм
|
|
|
Пунктуационных
ошибок нет
|
5
|
|
Допущена
одна-две ошибка
|
4
|
|
Допущены
три-четыре ошибки
|
3
|
|
Допущено
пять ошибок
|
2
|
|
Допущено
шесть ошибок
|
1
|
|
Допущено
более шест ошибок
|
0
|
|
2 задание
Работа с текстом: смысловое понимание текста.
Определение темы текста.
|
Макс-1б.
|
|
К3
|
Учащийся
верно определил тему текста
|
1
|
|
Учащийся
не смог определить тему текста.
|
0
|
|
3 задание
Синтаксического разбора
предложения
|
Макс-6 б
|
|
К4
|
Определение
членов предложения, обозначение частей речи, характеристика
предложения
|
|
|
Разбор
выполнен верно
|
6
|
|
При
разборе допущена одна ошибка
|
5
|
|
При
разборе допущены две ошибки
|
4
|
|
При
разборе допущено более двух ошибок
|
3
|
|
При
разборе допущены четыре ошибки
|
2
|
|
При
разборе допущено пять ошибок
|
1
|
|
При
разборе допущено более пяти ошибок
|
0
|
|
Отсутствие
указания части речи над словом, характеристики в записанном предложении
приравнивается к ошибке
|
|
|
4 задание
Нахождение
словосочетаний разных видов по предложенным схемам
|
|
|
Макс-3 б
|
|
К5
|
Выписанное
словосочетание соответствует схеме
|
1
|
|
Выписанное
словосочетание не соответствует схеме или не выписано
|
0
|
|
5
задание
Определение в тексте разных видов
предложений (простых)
|
Макс-1б
|
|
К6
|
Предложение
определено верно верно
|
1
|
|
Предложение
не определено или определено неправильно.
|
0
|
|
6
задание
Определение
в тексте разных видов предложений (сложных)
|
Макс.-1
б
|
|
К7
|
Предложение
определено верно
|
1
|
|
Предложение
не определено или определено неправильно.
|
0
|
|
7задание
Определение
предложения с обращением, пунктуационное оформление его на письме и
схематическое объяснение.
|
Макс.-3 б
|
|
К8
|
Предложение
выписано верно
|
1
|
|
Предложение
не выписано
|
0
|
|
В
предложении правильно расставлены знаки препинания
|
1
|
|
В
предложении допущены пунктуационные ошибки .
|
0
|
|
Дано
графическое (схематическое) объяснение пунктуации
|
1
|
|
Графическое
(схематическое) объяснение пунктуации отсутствует
|
0
|
|
8 задание
Практическое задание по
пунктуации, изученной в 5 классе
|
Макс.-10 б
|
|
К9
|
В
предложении правильно расставлены знаки препинания
|
1
|
|
В
предложении допущены пунктуационные ошибки .
|
0
|
|
Дано
графическое (схематическое) объяснение пунктуации
|
1
|
|
Графическое
(схематическое) объяснение пунктуации отсутствует
|
0
|
|
К10
|
8 задание
Теоретические
сведения по синтаксису и пунктуации
|
Макс.-3 б
|
|
Определение
составлено верно
|
1
|
|
Определение
не составлено или составлено с ошибками
|
0
|
|
|
Максимальный балл за всю работу
|
37б
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.