(1
слайд) Хочу представить вашему вниманию свой
проект « Наследие предков на примере русских народных сказок». (2 слайд)
Целью данного проекта являлось создание презентации ( и буклета) на основе
материалов исследования русских народных сказок и нахождение в них тайного
смысла и значения. (3 слайд)Так же разбирался целый ряд задач, (4
слайд) мною была выдвинута гипотеза, все это вы видите на экране.
(5
слайд) Каждый раз, когда вы читаете сказки,
задумываетесь ли Вы над тем, что скрыто в текстах наших сказок? Или сказки для
Вас - только традиционный способ понимания «что такое хорошо и что такое
плохо», или один из видов досуга? Когда-то и я так считала…
(6
слайд) В детстве, когда мама читала мне сказки,
я задавала много вопросов. Так, наверное, делают все дети. Став старше,
научившись читать, я стала перечитывать их. И, чем больше я это делала, тем
больше возникало вопросов. А так ли все просто в незамысловатом сюжете? Нет ли
тут какого-то более скрытого смысла?
(7слайд)
И вот, однажды, бабушка предложила мне послушать сказку «Финист – Ясный Сокол».
Это была статья об исследовании сказок и их тайного смысла, где автор данной
работы объяснял каждое действие и событие. Я была поражена тому, какой на
самом деле тайный смысл этой сказки.
(8
слайд) И мне стало интересно, а что же скрывают
другие сказки нашего народа? Что хотели донести наши предки до нас? Чему
хотели научить?
(9
слайд) Я стала перечитывать сказки. И, владея,
хоть и небольшими, запасами знаний о ведической культуре я попыталась, с
помощью различной литературы, понять и расшифровать настоящий смысл сказок.
(10
слайд) И в этом вопросе мне очень помогла
сотрудница библиотеки Гуреева Ксения Алексеевна. Она не только подсказала мне
нужную литературу, но и рассказала, что сказки появились на русских землях
давным-давно. Множество столетий, если не тысячелетий назад. Наши праотцы
складывали былины и легенды, чтобы пересказывать их своим детям, а те, в свою
очередь, несли их сквозь поколения.
(11
слайд) Я стала изучать более детально
исторические особенности сказок и вот, что я узнала. Основами для таких
рассказов становились вовсе не вымыслы. Наши предки использовали символизм и в
своих сказках они предпочитали завуалированно пересказывать величайшие события.
Потому наши сказки наполнены, как добром и поучительными вещами, так и горечью
и утратами.
(12
слайд) Безусловно, с ходом времени сказки изменялись,
но, тем не менее, они хранили свою главную суть – быть мудростью для будущих
поколений. Словно путеводной нитью с их помощью мы связаны с нашими предками.
Это можно назвать истинной силой народного эпоса.
(13
слайд) Виталий Владимирович Сундаков -
российский путешественник, основатель Славянского Кремля, человек, хорошо
знающий, ведическую культуру, рассказал мне, что множество образов, которые
рождались в сказках навечно остались в умах русского народа. Нужно обязательно
помнить, что складывались они для того, чтобы быть учением грядущим поколениям.
(14
слайд) После такой беседы, я вдохновилась, и
решили посмотреть, а что знают и думают мои одноклассники о данной теме.
Мною был проведен
социологический опрос.
(15
слайд) И как показал опрос, русские народные
сказки знают все, а в чем смысл этих сказок не знает почти никто. Поэтому,
считаю, данную тему актуальной и постараюсь осветить данные вопросы как можно
более подробно. Для привлечения интереса к русским народным сказкам и для
объяснения их настоящего значения.
Русские народные
сказки – одно из самых значительных созданий русского народа, неисчерпаемый
источник мудрости.
(16
слайд) Сказки передают сакральные знания о мире
в зашифрованной форме, заключая в себе два основных плана. План внешний – то,
что происходит в сказке, сам сюжет со своими поворотами и персонажами.
Но
в русских сказках наиболее важен план, который скрыт от неподготовленного
взгляда обычного читателя – это их символический уровень.
(17
слайд) Здесь каждый образ, каждый герой и сюжет,
каждое число – это особый символ сказки, который помогает подобраться ближе к
разгадке глубокого смысла сказочного произведения. Поговорим подробнее о
символизме сказок, чтобы лучше понимать их глубокий смысл.
(18
слайд) В русских народных сказках отчетливо
проявляется два пространства, два мира – обыкновенный и «иной», потусторонний.
Герой сказки всегда находит границу, которая четко отделяет один мир от другого
– это либо дремучий лес, либо домик на курьих ножках, в котором живет Баба Яга.
Самой потусторонней реальностью является Тридевятое царство. И если учесть, что
в сказках именно ему уделяется большее внимание, основная часть всех действий и
приключений происходит именно там, то можно сделать вывод, что потусторонняя
реальность в сказочном мире важнее обыкновенной. Почему так сложилось?
(19
слайд) В данном вопросе мне очень помогли Жрец
Берута и Ведунья Дива. Они очень хорошо объяснили мне, какие обряды
происходили и что делали наши предки, когда человек умирал. И как это
отобразилось в сказках. Ведь иной мир это не что иное, как смерть героя.
Путешествие
в потусторонний мир открывает герою много новых знаний, например, способность
видеть и слышать неведомое и ранее неизвестное. Символически переход в «иной»
мир означает смерть героя.
(20
слайд) На это указывают и вещи, с которыми он
переходит в другой мир – хлеб, посох, сапоги. Это те непременные атрибуты
умерших, с которыми их провожали в другой мир. Только после такой символической
смерти возможно возрождение героя в новом своем качестве. И герой возрождается
– более мудрый, знающий то, чего ранее не знал и не ведал.
(21
и 22 слайд) Главный сказочный символ воскрешения –
птица Феникс, которая возрождается из пепла снова и снова. Феникс является
символом внутреннего очищения человека в процессе постоянного духовного роста и
преодоления материального мира в пользу более глубоких и важных ценностей.
(23
слайд) Как известно, в русских народных сказках
всегда одерживает верх добро и свет. Иван-царевич символически являет собой
мужское начало и мужские ценности, в нем заключена сила защитника своей родной
земли, чести и совести.
(24
слайд) Елена Прекрасная, Василиса Премудрая и
другие образы – символы женского начала, это непременные символы мудрости,
любви, Родины.
(25
слайд) Символами света и добра является
соединение женского и мужского образа в сказке, то есть добро, свет – это
гармония женского и мужского начала, основной закон природы.
(26
слайд) Очень интересна символика чисел в русских
народных сказках. Как известно, в них преобладают цифра три и цифра семь.
Показателен вопрос выбора трех путей, когда герой оказывается возле развилки,
камень у которой предлагает ему на выбор три дороги. Почему же именно три?
Причем расположены они по возрастающей опасности: «Направо пойдешь коня
потеряешь, прямо пойдешь голову потеряешь, налево пойдешь и коня и голову
потеряешь».
Выбирая
самый опасный путь,- третий, герой совершает правильный выбор, так как для
достижения наилучшего результата, для превращения своего опыта в настоящую
мудрость нужно пройти все испытания.
(27
слайд) Также в сказках часто встречается
упоминание цифры семь – «за семью дверями, за семью замками…». Цифра семь –
снова обозначение этапов пути к самому себе, ключи к достижению высшей
мудрости. Эти этапы: здоровье физического тела и единение с ним.
(28
слайд) Девять - символ перехода из одного
состояния в другое, скажем, от материальных благ к духовным. Смерть в одном
мире и рождение в другом.
(
29 слайд) Русские народные сказки предоставляют нам
огромное пространство для исследований и новых неожиданных открытий. Это
увлекательный и интересный процесс, ведь сказки – не оторванные от реальности
притчи, это хранители огромного объема информации о русском народе, его
обычаях, верованиях, идеях. Порой кажется, что в сказке есть ответы на все
вопросы. Возможно, так оно и есть.
(30
слайд) Для более детального анализа сказок, я выбрала самые известные и
самые любимые нами с детства «Колобок», «Курочка Ряба» и «Репка».
(31
слайд) Сказка «Репка» указывает на взаимоотношения поколений. Репка как бы
объединяет земное, подземное и надземное — три формы жизни. То есть земля дала
свою силу, через вершки репка получает солнечную энергию, и подходит дед,
начинает тянуть репку (достояние Рода, которое он посадил). Но он ведь не для
себя посадил, а для своего Рода, поэтому начинает звать бабку, но вытянуть не
могут, зовут (отца, мать) внучку, опять не получается, внучка зовёт жучку,
жучка кошку, кошка мышку, и только тогда вытянули репку.
(32
слайд) В сказе не хватает двух персонажей – отца
и матери. Почему оставили 7 элементов?
С
приходом христианства, поменялись понятия, и получилось так:
Во-первых,
в христианстве всё построено на семеричности (7 – это сакральное число в
христианстве).
Во-вторых,
у христиан защита и опора – это Церковь, а любовь и забота – Христос. Происходит
замена отца и матери, а так как в сказке не упоминается про церковь и Христа,
то и таких персонажей решили убрать.
Символика
в сказке трактуется следующим образом:
(33
слайд) 1. Репка – сокровенная мудрость Рода,
достояние Рода. Репка в земле – намёк на связь с Предками, а хранится достояние
Рода, Мудрость, как правило, в голове, отсюда выражение «дать по репе», чтобы
мозги сработали, мудрость вспомнил и не делал зла другим.
2.
Дед – мудрость (самый старший, он посадил и вырастил репку, т.е. достояние Рода,
и посадил не для себя, а для своего Рода).
(34
слайд) 3. Бабка – традиции, хозяйственность.
4.
Отец – защита и опора.
5.
Мать – любовь и забота.
(35
слайд) 6. Внучка – потомство.
7.
Жучка – достаток в Роду (собаку заводили, чтобы охраняла достаток).
(36
слайд) 8. Кошка – благостная обстановка.
9.
Мышка – благосостояние (т.е. в доме есть пища и прочее, иначе как сейчас
говорят: «в холодильнике мышь повесилась»).
(37
слайд) Смысл этой сказки заключается в
следующем: иметь связь с Родом и Родовой Памятью, жить в гармонии с родными и
иметь Счастье в семье.
(38
слайд) «Колобок».
Все мы с пелёнок
знаем о похождении Колобка, который трогательно распевал песни и печально
закончил своё существование. Однако кто бы мог подумать, что в эту сказку
вложен глубочайший смысл, гораздо более обширный, чем можно предположить.
(39
слайд) На слайде вам представлена настоящая
сказка о Колобке, как мы видим, она отличается от той, которую знаем мы.
(40
слайд) Эта сказка рассказывает о природном
явлении. Как Луна катится по Созвездиям. В славянском «зодиаке» названия:
Вепрь, Ворон, Медведь, Волк, Лиса и так далее – Сварожий Круг). В каждом
созвездии (Чертоге) Луна становится меньше, т.е. Вепрь откусил, Ворон отклевал,
Медведь примял, а когда остаётся серпик, Лиса его съедает и наступает
новолуние.
(41
слайд) С помощью сказки «Колобок» детям
показывали созвездия, наблюдали как Луна (колобок — «коло» — круглый бок)
катится через эти созвездия, и образно у неё откусывают бок. Так дети изучали
звёздную карту неба. Удобно и наглядно.
(42
слайд) Сказка о Колобке — это астрономическое
наблюдение Предков за движением Месяца по Сварожьему Кругу (небосклону) от
полнолуния к новолунию.
(43
слайд) « Курочка Ряба».
Сказка
эта о Мудрости, об Образе Вселенской Мудрости, заключенной в Золотом Яйце. Не
каждому и не во всякое время дано познать эту Мудрость. Не всякому она “по
зубам”. Иногда приходится согласиться на простую мудрость, заключенную в
Простом Яйце.
(44
слайд) Жизнь всегда сравнивали с яйцом, и
Мудрость тоже, поэтому до наших дней дошла поговорка: «Эта информация яйца
выеденного не стоит».
Золотое
яйцо – это сокровенная Родовая Мудрость. А нечаянно прикоснувшись, эту
целостную систему можно разрушить, разбить на мелкие осколки, и тогда уже не
будет целостности. Золотое яичко – это информация, мудрость, которая касалась
Души, и изучать её надо понемногу.
Простое
яичко — это простая информация. Те есть дед с бабой ещё не дошли до этого
уровня, не готовы к золотой (глубинной) Мудрости, курочка им сказала, что
снесёт простое яичко, даст им простую информацию.
Кто
не может прикоснуться к Золотому яйцу, начните познание с простой,
поверхностной информации. Всё даётся постепенно, начиная с простого яичка.
Потому что Мир многообразен, гениален и прост.
(45
слайд) На основании всего вышеизложенного
следует вывод:
Русская
народная сказка – это сокровище народной мудрости. Её отличает глубина идей,
богатство содержания, поэтичный язык и высокая воспитательная направленность
("сказка ложь, да в ней намек").
• Именно
в русских народных сказках сокрыты знания об устройстве человека, природы и
даже всей Вселенной.
• Сказки
складывались для того, чтобы они обдумывались, осмысливались и делались
определенные выводы. Читать их нужно тем языком, на котором они были сложены.
• Сказки
все наполнены метафорами, образами. Которые нужно уметь понимать.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.