Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Соединительные О и Е в сложных словах (6 класс)

Соединительные О и Е в сложных словах (6 класс)

  • Русский язык и литература

Документы в архиве:

Название документа Русский язык 6 класс.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Русский язык 6 класс. Учитель русского языка и литературы Зайцева Лариса Николаевна.



Соединительные О и Е в сложных словах.

1.Словарная диктовка «По следам выполненных упражнений с последующей самопроверкой, добавлением слов из предыдущего домашнего задания.

Предвестник заморозков, повернуть ключ, пригреться на солнышке, зачастит на всю опушку, разжигаю костры, оглянется вокруг себя, ровным светом, горят огнем, рассыпаются фейерверком, примолкнуть, успокоится, листопад, листодер.

Найти и графически обозначить признаки орфограмм № 27 и 29.

Составить с союзом и сложное предложение с любыми словосочетаниями.

2.Устное фронтальное повторение изученного на предыдущих уроках.

Обращаем основное внимание на способы образования слов, разбираем способ образования слов предвестник, пригреться, выясняем, какие способы в записанном диктанте не представлены.

3.Переходим к теме урока от слов листопад, листодер. Выясняем, что это сложные слова и образованы они сложением основ с соединительными гласными о – е. Записываем: лист, падать - лист-о-пад.

Работаем с параграфом 41.

Затем учащиеся определяют, какие слова из указанных образованы сложением: молотилка, мельница, молокозавод, паровозный, миролюбивый, минометный, мимоходом, месторождение, огнеметный, малинник, земледелие, землетрясение, город-герой, генерал-лейтенант.

4.Упражнения

1.Упражнения с целью закрепления изученного о способах словообразования и повторения сведений по лексике.



  1. Гордо, как петух, вылез ярко-оранжевый, в белую крапинку мухомор.

  2. Заглядывают в глаза белоголовые ромашки.

  3. Водополье знакомо затопило березовые рощи, молодую сосновую лесопосадку, ивняк, сельскохозяйственные строения: сараи, риги, балаганы.



2.Выполнение упр. 215, 216

3.Изложение – миниатюра.

Ягодознание.

В лесу как на ноги встал, глаза открыл, - так и школьник. Изучай лесные науки: хищниковедение, пряткоумение, послушание. Но есть предмет и полегче – ягодознание. Это самый любимый глухарят. Морошку и землянику глухарята одолеваютт легко и быстро. И никогда их ни с чем не путают. А вот чернико- и голубикознание даются им с трудом.





Домашнее задание: п. 41, упр. 217



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров193
Номер материала ДВ-303714
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх