Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Статьи / Сохранение традиций семейного музицирования

Сохранение традиций семейного музицирования

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:


МБОУ ДО «Детская школа искусств №1 им. Г.В.Свиридова» г. Курска










Статья на тему:





Вот такая у нас Масленица!












Составитель преподаватель

отделения народных инструментов

Довгопол Ж.Я.














Курск 2016 г.


Здравствуйте, дорогие друзья и коллеги. Сегодня в своей статье я расскажу о семейном музицировании. Только сразу скажу, что я не буду затрагивать историю данного вопроса, которая своими корнями уходит еще в эпоху И.С.Баха. Также, я только в вкратце упомяну, что семейное музицирование было невероятно развито и в России в 18,19 веках.

В аристократических кругах это было очень развито и считалось признаком хорошего воспитания. Однако и у простого народа музыка всегда была эстетической, культурной потребностью. Наше народное музицирование – это посиделки, вечерки. Все русские народные песни рождались в таком свободном музицировании.

Любая из этих тем, безусловно, заслуживает отдельной и очень интересной, содержательной беседы.

Но я сегодня расскажу о том, что сделано и делается в этом направлении на нашем отделении, в нашей школе и в моем классе в частности.

Несколько лет назад мы на отделении искали такие формы и методы работы, которые смогли бы разнообразить работу на отделении, заинтересовать детей и родителей. Тогда появился наш ежегодный осенний конкурс, тогда же мы стали, объединив детей двух оркестров (народного и баянного), встречать вместе Новый год, организовывали занимательные конкурсы «А ну-ка, девочки» и «А ну-ка, мальчики».

А также перед нами стояла цель найти нестандартные средства организации взаимодействия в системе учитель – ученик - родитель. Потому, что мы столкнулись с тем фактом, что родителей нужно было заинтересовывать в не меньшей, а то и в большей степени, чем детей.

Мы уже давно не удивляемся, когда родители приводят к нам в школу детей и на этом считают свою миссию полностью выполненной, никак не участвуя дальше в жизни школы и в музыкальной жизни своих детей. Но последнее время мы все чаще стали сталкиваться со случаями, когда встречали со стороны родителей явное противодействие.

Например, были случаи, когда ребенок ходит на уроки, видима, ему это нравится, видимо, педагог его чем – то заинтересовал, а родители при каждом удобном случае твердят своему же ребенку: «Да зачем тебе это нужно?», «Зачем ты только время на это зря тратишь?», «Да бросай ты эту музыку!» и т.д.

Так вот именно с целью повышения мотивации и приобщения родителей к обучению их же собственных детей музыке, к удержанию интереса к выбранному инструменту мы и решили попробовать организовать на отделении вечер семейного музицирования. Приурочили его к Масленице, создав теплую семейную обстановку за чашечкой горячего чая с блинами.

Семейные ансамбли получились самые разные – это и мамы, и папы, и бабушки, и дедушки, и сестры с братьями… все под руководством своих преподавателей подготовили концертные номера. И здесь неважно было иметь выдающиеся способности или музыкальное образование, нужно было иметь только желание. Иногда достаточно было просто взять в руки бубен и поддержать своего сына.

Всем очень понравилось, такие вечера стали регулярными. На них стали приходить большими семьями, с маленькими детьми, которые тут же хватали инструменты, которые попадались им под руку, тут же учились на них играть, некоторые у нас на вечерах учились ходить, а некоторые пробовали уже выступать вместе с родителями и старшими детьми.

Позже на наших вечерах появились народные игры, забавы.

А заканчивалось все какой-нибудь совместной песней или массовым самодеятельным шумовым оркестром под аккомпанемент ансамбля преподавателей.

Это настоящее семейное коллективное музицирование в чистом виде одной большой семьи: учителей – детей – родителей.

Родители моего класса тоже достаточно активно включились в такую творческую работу. Так сложилось, что мы объединили сразу несколько семей.

И с тех пор они как-то незаметно увлеклись и вышли за рамки этой Масленичной недели. Нас стали приглашать выступить на другие отделения, на концертах школы.

Мои родители очень активно поддержали меня в моей презентации на конкурсе «Учитель года».

Эмоции, которые переживают семьи на таких концертах, новы для них самих. Очень интересно они начинают обсуждать испытанное ими концертное волнение. Они рассказывают, что, оказывается, время за кулисами как-то меняется и течет совсем по-другому, делятся друг с другом новыми непривычными ощущениями, обсуждают их, слышны фразы: «Ну, теперь, сынок, я тебя понимаю» и т.д.

Все это говорит о том, что коллективное семейное музицирование не только сближает семью и помогает родителям лучше понимать своих детей, но и делает ее гармоничной, духовно более богатой. А роль школы искусств, ее умение воспитать в первую очередь не только музыканта, но и духовно богатого человека, становится очевидной.

Прослеживая за нашими выступлениями от концерта к концерту, явно заметен «профессиональный» рост родителей. Мы уже не только сами играем, сами поем, что уже достаточно трудно, но еще и пляшем, еще и шашкой машем поазартнее многих профессионалов. Обязательно нужно сказать, что родители – не музыканты. Они никогда не знали нотной грамоты, Александр Викторович по профессии – строитель и свои первые ноты брал у меня на глазах, а сейчас превратился в настоящего артиста.

В заключении хочется пожелать, что бы семейное музицирование, как форма человеческого общения, не исчезала из нашей жизни, а развивалась. Мы сами полны творческих планов и уже приступили к подготовке нашего нового концертного номера.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 20.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Статьи
Просмотров168
Номер материала ДВ-473153
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх