Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / «Сохраним ёлочку – лесную красавицу»

«Сохраним ёлочку – лесную красавицу»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ Сохраним ёлочку - лесную красавицу.ppt

библиотека
материалов
Актуальность темы
Мгновения радости закончились… * *
Выполнила: ученица 2 «Б» класса Макарова Диана Научный руководитель: Бельчако...
Гипотеза: Предположим, большая часть населения нашей страны откажется от лесн...
Цель: Изучение спроса на ёлки в Новогодние праздники, необходимость бережного...
Задачи: Выяснить, когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Нов...
* * Методы исследования: чтение литературы; подбор материалов в сети «Интерне...
Верили, что своими колючими ветками это дерево способно отогнать нечистую сил...
Традиции * * В Древней Руси ёлку не наряжали, этого обычая не было вообще. В...
* * В канун 1700 года Пётр I установил, что отныне Новый Год будет наступать...
Социологическое исследование: Какое деревце вы украшали на Новый год: ель, со...
* *
Исследование еловой шишки: Решение: часть семян посадить в цветочный горшок,...
Вывод: ёлочка настоящее зелёное чудо!
- использовать искусственные елочки - делать ёлочные букеты и поделки из вето...
* * Чтобы ёлки не рубить, можно ёлки смастерить.
Чем больше ёлочек останется в лесу, тем чище станет воздух. * *
Интернетресурсы http://fs1.ppt4web.ru/images/12376/90918/640/img7.jpg- кто др...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Актуальность темы
Описание слайда:

Актуальность темы

№ слайда 2 Мгновения радости закончились… * *
Описание слайда:

Мгновения радости закончились… * *

№ слайда 3 Выполнила: ученица 2 «Б» класса Макарова Диана Научный руководитель: Бельчако
Описание слайда:

Выполнила: ученица 2 «Б» класса Макарова Диана Научный руководитель: Бельчакова Надежда Александровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 4» Исследовательская работа

№ слайда 4 Гипотеза: Предположим, большая часть населения нашей страны откажется от лесн
Описание слайда:

Гипотеза: Предположим, большая часть населения нашей страны откажется от лесных красавиц – ёлочек, используя искусственные, то насколько богаче станут леса, чище воздух! * *

№ слайда 5 Цель: Изучение спроса на ёлки в Новогодние праздники, необходимость бережного
Описание слайда:

Цель: Изучение спроса на ёлки в Новогодние праздники, необходимость бережного отношения к ним, возможность использования искусственных. * *

№ слайда 6 Задачи: Выяснить, когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Нов
Описание слайда:

Задачи: Выяснить, когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год. Подумать, чем можно заменить ёлочку в Новом году. * *

№ слайда 7 * * Методы исследования: чтение литературы; подбор материалов в сети «Интерне
Описание слайда:

* * Методы исследования: чтение литературы; подбор материалов в сети «Интернет»; беседы с учителем, родителями; проведение исследований

№ слайда 8 Верили, что своими колючими ветками это дерево способно отогнать нечистую сил
Описание слайда:

Верили, что своими колючими ветками это дерево способно отогнать нечистую силу, которая в новогоднюю ночь ведёт себя особенно смело. * *

№ слайда 9 Традиции * * В Древней Руси ёлку не наряжали, этого обычая не было вообще. В
Описание слайда:

Традиции * * В Древней Руси ёлку не наряжали, этого обычая не было вообще. В новогоднюю ночь люди выходили на улицу, веселились, зажигали фейерверки и дарили друг другу яблоки!

№ слайда 10 * * В канун 1700 года Пётр I установил, что отныне Новый Год будет наступать
Описание слайда:

* * В канун 1700 года Пётр I установил, что отныне Новый Год будет наступать 1 – го января. В честь Нового года учинять украшения из елей!

№ слайда 11 Социологическое исследование: Какое деревце вы украшали на Новый год: ель, со
Описание слайда:

Социологическое исследование: Какое деревце вы украшали на Новый год: ель, сосну или искусственную ёлку? В нашем городе ежегодно предновогодняя распродажа елей составляет более 20 тысяч деревьев. А по всей России – более 7 млн. деревьев!!! Результаты нашего опроса: Количество учеников - 27 Живая ель,сосна - 15 Искусственная ель – 12 Вывод: больше половины деревьев после праздника было выброшено на свалку. * *

№ слайда 12 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 13 Исследование еловой шишки: Решение: часть семян посадить в цветочный горшок,
Описание слайда:

Исследование еловой шишки: Решение: часть семян посадить в цветочный горшок, а остальные сохранить до весны, чтобы их посадить в грунт.

№ слайда 14 Вывод: ёлочка настоящее зелёное чудо!
Описание слайда:

Вывод: ёлочка настоящее зелёное чудо!

№ слайда 15 - использовать искусственные елочки - делать ёлочные букеты и поделки из вето
Описание слайда:

- использовать искусственные елочки - делать ёлочные букеты и поделки из веток елей и сосен - делать композиции из шишек без веточек ёлок и сосен купить живое дерево в ведре, а потом посадить в землю - украшать ели и сосны, растущие около дома Чем можно заменить ёлочку в праздник Нового года.

№ слайда 16 * * Чтобы ёлки не рубить, можно ёлки смастерить.
Описание слайда:

* * Чтобы ёлки не рубить, можно ёлки смастерить.

№ слайда 17 Чем больше ёлочек останется в лесу, тем чище станет воздух. * *
Описание слайда:

Чем больше ёлочек останется в лесу, тем чище станет воздух. * *

№ слайда 18 Интернетресурсы http://fs1.ppt4web.ru/images/12376/90918/640/img7.jpg- кто др
Описание слайда:

Интернетресурсы http://fs1.ppt4web.ru/images/12376/90918/640/img7.jpg- кто дружит с елью http://www.kartka.com.ua/pic/announses/a2e6c08b7798c7fdf776c403414eeefa.jpg- искусственная ёлочка http://68.img.avito.st/1280x960/1293022468.jpg- букет из веток ёлочки http://makramexa.com/magazin/NY/nastolnie/elochka_iz_shishok3.JPG- ёлочка из шишек http://www.roza-mimoza.ru/userfiles/shop/large/cda0bd03ba9c03ded4eeda3438ec3af8.jpg- живое дерево в ведре http://www.tlttimes.ru/blog/11128.html - ёлочки на свалке

Выбранный для просмотра документ Тезисы к исследовательской работе.doc

библиотека
материалов

Тезисы

Тема работы «Сохраним ёлочку – лесную красавицу!»

Автор работы: Макарова Диана ученица 2 класса « Б» МБОУ «СОШ№4»

Научный руководитель: Бельчакова Надежда Александровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ№4».

Цель работы: изучение спроса на ёлки в Новогодние праздники, необходимость бережного отношения к ним, возможность использования искусственных.

Исходя из цели, были выработаны следующие задачи:

  • Выяснить, когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год.

  • Подумать, чем можно заменить ёлочку в Новом году.

Методы исследования:

изучение литературных источников (чтение книг, статей Интернета)

опроса (анкетирование сверстников);

наблюдение (проведение и описание опытов);

эксперимент (разработка и проведение наблюдений, внедрение в практику)

Гипотеза: предположим, большая часть населения нашей страны откажется от лесных красавиц – ёлочек, используя искусственные, то насколько богаче станут леса, чище воздух!

Я решила узнать, сколько же ёлочек было срублено и наряжено в семьях учеников нашего класса, и какую ель лучше наряжать – живую или искусственную. Для этого я провела социологическое исследование: попросила учащихся моего класса ответить на вопрос: Какое деревце вы украшали на Новый год: ель, сосну или искусственную ёлку?

В опросе принимали участие 27 учеников. Живую ель поставили 15 семей, а искусственную – 12.Вывод: больше половины деревьев после праздника было выброшено на свалку.
И, я решила собрать как можно больше материала о ели и узнать, как помочь им долго жить, приносить людям пользу и радость?Прочитав дополнительную литературу, я узнала, что ель связана со многими живыми организмами. Ель щедра и к людям. Пользу человеку хвойный лес приносит одним своим существованием, очищая воздух от вредных микроорганизмов. Из выделяемой елью смолы делают различные лекарства. Она дает нам ценный строительный материал. Так же из ели изготавливают картон, целлофан, автомобильные покрышки.Вывод: елочка настоящее зеленое чудо. Так пусть всегда будет это чудо и пусть не скудеют наши красивые леса.
Я решила узнать: «Чем можно заменить елочку в праздник Нового года?» И сделала такой вывод:

  • использовать искусственные елочки

  • делать ёлочные букеты и поделки из веток елей и сосен

  • делать композиции из шишек без веточек ёлок и сосен

  • купить живое дерево в ведре, а потом посадить в землю

  • украшать ели и сосны, растущие около дома

Вывод: чтобы ёлки не рубить, можно ёлки смастерить! Моя гипотеза подтвердилась: чем больше ёлочек останется в лесу, тем чище станет воздух (ведь 1 гектар хвойного леса отфильтровывает до 50 тонн пыли).

Выбранный для просмотра документ исследовательская работа.doc

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4 имени А.Г.Головко»






X ГОРОДСКАЯ

НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ

«ПРИРОДА. ЧЕЛОВЕК. ТЕХНИКА»




Направление - естественнонаучное


Секция - экология




«Сохраним ёлочку – лесную красавицу»







Выполнила:

ученица 2 класса «Б»

Макарова Диана


Научный руководитель:

Бельчакова Надежда Александровна,

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 4»





г. Прохладный, КБР

2016г.


Содержание


I. Актуальность темы ………………………………………………..с. 3

II.Основная часть

2.1. Когда и откуда пришла в Россию традиция украшать

ель на Новый год .…………………………………………………. с. 4

2.2. Социологическое исследование ……………………………с. 5иаложен питомник саженцев деревьев, в районе Зеленой Казанки строилось тепличное хозяйство.кужили там дорожки и аллеи, построи

2.3. Кто дружит с елью …………….. ………………………………с.5

2.4. Исследование еловой шишки……………………………с.6

2.5. Ель щедра к людям…………………………………………………..с.6

2.6. Чем можно заменить ёлочку в праздник

Нового года……………………………………………….с.6


III. Заключение…………………………………………………………. с. 7


IV. Список литературы ………………………………………… с. 8





























  1. Актуальность темы.

В наши дни с приближением любимого праздника – Нового года – на прилавках магазинов появляются елочные игрушки, гирлянды, мишура и, конечно же, новогодние ели. Организуются елочные базары, где продают живые ели и сосны. Такие традиции ставят под угрозу наши хвойные леса! Чтобы вырастить хвойный лес необходимо 100–120 лет. К Новогодним праздникам срубаются десятки тысяч ёлок и сосен, которые через 10 дней превращаются в мусор. Так после новогодних праздников мы наблюдаем картину, как около мусорных баков валяются ёлочки, которые недавно украшали дома и радовали детей. Не правда, ли грустная картина? И именно такое варварское отношение к природе, и приводит к различным природным катаклизмам. Так возникла идея разработки и реализации проекта «Сохраним ёлочку – лесную красавицу», с призывом всех использовать для украшения своих домов искусственные ёлки, букеты, композиции, приобретенные в магазинах, или сделанные своими руками. В преддверье Нового года, я считаем эту проблему актуальной.

Поэтому я решила провести исследование и выдвинула гипотезу: предположим, большая часть населения нашей страны откажется от лесных красавиц – ёлочек, используя искусственные, то насколько богаче станут леса, чище воздух!

Исходя из актуальности, была сформулирована цель работы: изучение спроса на ёлки в Новогодние праздники, необходимость бережного отношения к ним, возможность использования искусственных.

Исходя из цели, были выработаны следующие задачи:

  • Выяснить, когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год.

  • Подумать, чем можно заменить ёлочку в Новом году.

Методы исследования:

Я, как и все дети, очень люблю праздники. Самый любимый – Новый год. А откуда пришла традиция наряжать на Новый год ель? Что необходимо сделать, чтобы сохранить ель, а значит и природу? Мне захотелось найти ответы на эти вопросы. Я читала многие книжки, подбирала материал в сети «Интернет», беседовала с родителями, учителем. В результате проделанной работы узнала очень много нового, интересного. Хочу поделиться собранной информацией со всеми присутствующими.

  • изучение литературных источников

(чтение книг, статей Интернета)

  • опроса (анкетирование сверстников);

  • наблюдение (проведение и описание опытов);

  • эксперимент (разработка и проведение наблюдений, внедрение в практику)

II. Основная часть.


2.1. Когда и откуда пришла в Россию традиция украшать

ель на Новый год

Особое место в новогодних поверьях занимает символ праздника – ель. Древнегерманские предания распространили по всему свету традицию наряжать на Новый год елку, но мало кто знает, почему. Верили, что своими колючими ветками это дерево способно отогнать нечистую силу, которая в новогоднюю ночь ведет себя особенно смело. Ведь если не предпринять мер предосторожности, темная сила заберется в дом, и до следующего года ее уже не выгонишь.

На Руси еловые ветви устанавливали по бокам проруби на Крещенье, после чего клали за образа и под крышу – от стихийных бедствий, пожаров и других неприятностей.

Согласно старинной легенде, ель стала символом Рождества по желанию небесных сил. Когда в Вифлееме, в убогой пещере, родился Спаситель, под пение ангелов на темном небе зажглась новая яркая звезда. Внемля божественному знамению, к пещере поспешили не только люди, но и животные и растения. Каждый старался показать новорожденному свою искреннюю радость и принести какой-нибудь подарок. Растения и деревья дарили Младенцу свои благоухания, цветы, плоды и листья.

На радостное событие спешила с далекого севера и Ель. Она пришла самой последней и, стесняясь, встала в стороне. Все удивленно спросили ее, почему она не заходит. Ель ответила, что ей очень хочется войти, но ей нечего подарить Божественному Младенцу, и она боится испугать Его или уколоть иголками. Тогда растения поделились с Елью своими дарами, и на ее ветвях стали красоваться красные яблоки, орехи, яркие цветы и зеленые листочки. Ель очень обрадовалась, поблагодарила всех, и тихо подошла к Иисусу. Младенец улыбнулся, увидев красивую, разноцветную, добрую Ель, и тогда над самой ее верхушкой еще ярче засияла Вифлеемская звезда…

В начале XIX в. этот красивый немецкий обычай стал распространяться на территории Северной Европы. В Англии, Франции, Америке повсеместно ставить и украшать рождественские елки стали только в середине XIX в.

В Древней Руси ёлку не наряжали, этого обычая не было вообще. В новогоднюю ночь люди выходили на улицу, веселились, зажигали фейерверки и дарили друг другу яблоки!

Правда, указ Петра I в канун 1700г., установил, что отныне Новый год будет наступать 1 – го января. В честь Нового года учинять украшения из елей!






2.2. Социологическое исследование:

Я узнала, что в нашем городе ежегодно предновогодняя распродажа елей составляет более 20 тысяч деревьев. А по всей России – более 7 млн. деревьев!!! Давайте задумаемся, какой вред мы наносим природе!

Я решила узнать, сколько же ёлочек было срублено и наряжено в семьях учеников нашего класса, и какую ель лучше наряжать – живую или искусственную. Для этого я провела социологическое исследование: попросила учащихся моего класса ответить на вопрос:
Какое деревце вы украшали на Новый год: ель, сосну или искусственную ёлку?
Результаты нашего опроса:


Количество учеников


Живая ель,сосна


Искусственная ель


27


15


12

В опросе принимали участие 27 учеников. Живую ель поставили 15 семей, а искусственную – 12.

Вывод: больше половины деревьев после праздника было выброшено на свалку.
И, я решила собрать как можно больше материала о ели и узнать, как помочь им долго жить, приносить людям пользу и радость?

2.3. Кто дружит с елью
Прочитав дополнительную литературу, я узнала, что ель связана со многими живыми организмами. О том, кто лакомится семенами ели, расскажут сами шишки. Вот зажата в небольшой щели пенька, наполовину разбитая шишка, а рядом куча шишек с разлохмаченными чешуйками. Это значит, здесь поработал дятел. Белочки тоже любят еловые шишки, Если белка грызла шишки на дереве, то чешуйки разбросаны вокруг, если на земле – аккуратно сложены кучкой, Но в любом случае шишка обгрызена полностью, оставлен лишь голый стерженек. А еще белки строят на ели свое гнездо. В еловых лесах обитает одна из самых крупных птиц леса – филин. Еще один житель елового леса – синица. Зимой она часто появляется в селах, деревнях, но в основном они живет в лесу.
Медведи часто устраивают берлогу под корнями упавшей ели.
Любят еловый лес и звери, и птицы. Основ­ным потребителем еловых семечек является птица клёст. Это всем известная и удивительная птица. Она почти единственная на Земле может выводить птенцов в любое время года, в том числе и в трескучий мороз. И всё благодаря ело­вым шишкам, вернее их семенам.




2.4. Исследование еловой шишки:

Я провела исследование еловой шишки.
Закрытую еловую шишку я принесла домой. Измерила длину и толщину шишки. Шишка имеет продолговатую форму, 10 см длиной и 3 см шириной. Цвет коричневый. Я положили шишку в бумажный пакет, а пакет в теплое место возле батареи. Через два дня шишка раскрылась. Чешуйки шишек округлые. Вытряхнули семена из раскрывшейся шишки, подсчитали их количество (25 штук). Семена светло – коричневые или черноватые, с пленчатым округлым крылышком, благодаря ему ветер уносит семена далеко от дерева.

Решение: часть семян посадить в цветочный горшок, а остальные сохранить до весны, чтобы их посадить в грунт. Почему я решила это сделать?


2.5. Ель щедра к людям.

Ель щедра и к людям. Пользу человеку хвойный лес приносит одним своим существованием, очищая воздух от вредных микроорганизмов. Растущее дерево выделяет в воздух огромное количество фитонцидов, губительных для любых бактерий. В хвойном лесу воздух более чист, чем в операционной комнате больницы. Сейчас нет ни одной частички хвойного дерева, которую бы не научился использовать человек: из смолы получают канифоль, скипидар, необходимый для производства красок, лаков, бумаги. Из выделяемой елью смолы делают различные лекарства. Она дает нам ценный строительный материал. Так же из ели изготавливают картон, целлофан, автомобильные покрышки.

Вывод: елочка настоящее зеленое чудо. Так пусть всегда будет это чудо и пусть не скудеют наши красивые леса.

2.6. Чем можно заменить ёлочку в праздник Нового года.

Я провела исследование: «Чем можно заменить елочку в праздник Нового года?» И сделала такой вывод:

  • использовать искусственные елочки

  • делать ёлочные букеты и поделки из веток елей и сосен

  • делать композиции из шишек без веточек ёлок и сосен

  • купить живое дерево в ведре, а потом посадить в землю

  • украшать ели и сосны, растущие около дома

Вывод: чтобы ёлки не рубить, можно ёлки смастерить!

III. Заключение


Конечно, встреча Нового года — любимый и радостный праздник, а ёлка — символ этого праздника. Но ведь радость можно создать, и не принося вреда живому. Ведь символы мы можем смастерить сами, своими руками.

  • А ёлочки пусть останутся в лесу, радуют нас своей красотой и выполняют бесценную работу — очищают нашу планету, (ведь 1 гектар хвойного леса отфильтровывает до 50 тонн пыли) и защищают от последствий неразумных действий человека.


Мне ёлочку купили!

Мне ёлочку купили!

В лесу на опушке её не рубили.

А сделали ёлку на добром заводе

Хорошие дяди, весёлые тёти.

Скорей приходите,

Скорей поглядите,

На ёлку из тонких серебряных нитей:

Вся в хвое мохнатой,

блестящей и пышной,

Задень – и она зазвенит еле слышно.

А ёлка лесная осталась живая,

Стоит на опушке, макушкой кивая.

Кому?

Никому!

Просто – ветру, метели,

Такой же красивой неспиленной ели!

Вывод: подари себе праздник, а ёлке – жизнь!

Моя гипотеза подтвердилась, чем больше ёлочек останется в лесу, тем чище станет воздух!















IV.Список использованной литературы:


  1. И.Г.Белавина, Н.Г.Найденская «Планета – наш дом». Учебник – хрестоматия по основам экологии для дошкольников и младших школьников. Издательство «Лайда», Москва, 1995г., с. 229.

  2. О.А.Бочурина, В.А. Коровкин, Н.Н.Михайлов. Энциклопедия для детей «Все обо всем». Компания «Клюс - С», Филологическое общество «Слово» ТКО АСТ, Москва, 1994г, с. 85

  3. Детская электронная энциклопедия: www.letopisi.ru

  4. Детская энциклопедия: www.wikipedia.org

  5. Иллюстрации: www.viki.rdf.ru





























Выбранный для просмотра документ проектный продукт.doc

библиотека
материалов

Проектный продукт «Сохраним ёлочку – лесную красавицу!»

Слайд 1

Наступила зима. Вот уже снег хрустит под ногами. Наступает Новый Год. А главное дерево праздника, конечно же, елка.

Слайд 2

Но после новогодних праздников мгновения радости закончились, около мусорных баков валяются ёлочки. Не правда, ли грустная картина? Поэтому я решили привлечь внимание детей и их родителей к проблеме - сохранения лесных красавиц.

Слайд3

Так возникла идея разработки и реализации проекта «Сохраним ёлочку – лесную красавицу»

Слайд 4

Я предположила что, большая часть населения нашей страны откажется от лесных красавиц – ёлочек, используя искусственные, то, на сколько богаче станут леса, чище воздух!

Слайд 5

Исходя из гипотезы, была сформулирована цель работы: изучение спроса на ёлки в Новогодние праздники, необходимость бережного отношения к ним, возможность использования искусственных ёлок.

Слайд 6

Поэтому были выработаны следующие задачи:

Выяснить, когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год.

Подумать, чем можно заменить ёлочку в Новом году.

Слайд 7

Я, как и все дети, очень люблю праздники. Самый любимый – Новый год.

А откуда пришла традиция наряжать на Новый год ель? Что необходимо сделать, чтобы сохранить ель, а значит и природу? Мне захотелось найти ответы на эти вопросы. Я читала многие книжки, подбирала материал в сети «Интернет», беседовала с родителями, учителем. В результате проделанной работы узнала очень много нового, интересного. Хочу поделиться собранной информацией со всеми присутствующими.

Слайд 8

Особое место в новогодних поверьях занимает символ праздника – ель. Люди верили, что своими колючими ветками это дерево способно отогнать нечистую силу, которая в новогоднюю ночь ведет себя особенно смело.

Слайд 9

В Древней Руси ёлку не наряжали, этого обычая не было вообще. В новогоднюю ночь люди выходили на улицу, веселились, зажигали фейерверки и дарили друг другу яблоки!

Слайд 10

В канун 1700 года Пётр I установил, что отныне Новый Год будет наступать 1 – го января. В новогоднюю ночь украшать дома хвойными деревьями.

Слайд 11

Я узнала, что в нашем городе ежегодно предновогодняя распродажа елей составляет более 20 тысяч деревьев. А по всей России – более 7 млн. деревьев!!!

Я решила узнать, сколько же ёлочек было срублено и наряжено в семьях учеников нашего класса, и какую ель лучше наряжать – живую или искусственную. Для этого я провела социологическое исследование: попросила учащихся нашего класса ответить на вопрос:
Какое деревце вы украшали на Новый год: ель, сосну или искусственную ёлку?

В опросе принимали участие 27 учеников. Живую ель поставили 15 семей, а искусственную – 12.

Вывод: больше половины деревьев после праздника было выброшено на свалку.

И, я решила собрать как можно больше материала о ели и узнать, как помочь им долго жить, приносить людям пользу и радость?

Слайд 12

Прочитав дополнительную литературу, я узнала, что ель связана со многими живыми организмами. Семена ели – питательный корм для белок и птиц. Медведи часто устраивают берлогу под корнями упавшей ели. Основ­ным потребителем еловых семечек является птица клёст. Она почти единственная на Земле может выводить птенцов в любое время года, в том числе и в трескучий мороз. И всё благодаря ело­вым шишкам, вернее их семенам.

Слайд 13

Я провела исследование еловой шишки. Принесла домой закрытую еловую шишку. Измерила длину и толщину шишки. Шишка имеет продолговатую форму, 10 см длиной и 3 см шириной. Цвет коричневый. Мы с мамой положили шишку в бумажный пакет, а пакет в теплое место возле батареи. Через два дня шишка раскрылась. Чешуйки шишек округлые. Вытряхнули семена из раскрывшейся шишки, подсчитали их количество (25 штук). Семена светло – коричневые или черноватые, с пленчатым округлым крылышком, благодаря ему ветер уносит семена далеко от дерева.
Я решила сохранить семена до весны, чтобы их посадить.

Слайд 14

Ель щедра и к людям. Растущее дерево выделяет в воздух огромное количество фитонцидов, губительных для любых бактерий. В хвойном лесу воздух более чист, чем в операционной комнате больницы. Ведь 1 гектар хвойного леса отфильтровывает до 50 тонн пыли. Из еловой смолы получают канифоль, скипидар, необходимый для производства красок, лаков, бумаги. А так же делают различные лекарства. Она дает нам ценный строительный материал. Так же из ели изготавливают картон, целлофан, автомобильные покрышки.

Вывод: елочка настоящее зеленое чудо. Так пусть всегда будет это чудо и пусть не скудеют наши красивые леса.


Слайд 15

Я провела исследование: «Чем можно заменить елочку в праздник Нового года?» И сделала такой вывод:

использовать искусственные елочки

делать ёлочные букеты и поделки из веток елей и сосен

делать композиции из шишек без веточек ёлок и сосен

купить живое дерево в ведре, а потом посадить в землю

украшать ели и сосны, растущие около дома

Вывод: чтобы ёлки не рубить, можно ёлки смастерить!

Слайд 1 6

Конечно, встреча Нового года — любимый и радостный праздник, а ёлка — символ этого праздника. Но ведь радость можно создать, и, не принося вреда живому. Ведь символы мы можем смастерить сами, своими руками.

А ёлочки пусть останутся в лесу, радуют нас своей красотой и выполняют бесценную работу — очищают нашу планету, и защищают от последствий неразумных действий человека.

Мне ёлочку купили!

Мне ёлочку купили!

В лесу на опушке её не рубили.

А сделали ёлку на добром заводе

Хорошие дяди, весёлые тёти.

Скорей приходите,

Скорей поглядите,

На ёлку из тонких серебряных нитей:

Вся в хвое мохнатой,

блестящей и пышной,

Задень – и она зазвенит еле слышно.

Слайд 17

А ёлка лесная осталась живая,

Стоит на опушке, макушкой кивая.

Кому?

Никому!

Просто – ветру, метели,

Такой же красивой неспиленной ели!

Вывод: Чем больше ёлочек останется в лесу, тем чище станет воздух.





4



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-463900
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>