326338
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСокровища Земли под охраной человечества

Сокровища Земли под охраной человечества

Выбранный для просмотра документ Конспект по окружающему миру 4кл..doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект по окружающему миру

Тема: Сокровища Земли под охраной человечества.

Цели:

  • ознакомить учащихся с объектами Всемирного наследия, показать красоту и неповторимость этих достопримечательностей;

  • развивать познавательную активность;

  • учить делать выводы;

  • воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование: мультимедиапроектор, экран, компьютер.

Структура урока

  1. Организационный момент 1 мин.

  2. Сообщение темы и целей урока 1 мин.

  3. Проверка домашнего задания 10 мин.

  4. Изучение нового материала 15 мин.

  5. Итог урока 5 мин.

  6. Домашнее задание 3 мин.


Ход урока:

I.Организационный момент

Учитель: Встали правильно, спинки выпрямили. Первый ряд тихонечко сели, второй ряд тихонечко сели, третий ряд тихонечко сели.

II.Сообщение темы и целей урока

Учитель: Сегодня на уроке мы узнаем о сокровищах Земли, охраняемых человеком, о Всемирном наследии природы и культуры.

III. Проверка домашнего задания

Учитель:

Давайте приступим скорее к работе.

Пусть интересным будет урок!

И сейчас хотелось бы узнать,

У скольких экологов класса знания на «пять».

Учитель: Расскажите мне, что такое экология и кто такие экологи.

(Дети пересказывают текст учебника).

Учитель: Ребята, что является причинами загрязнения океана?

Дети: Причинами загрязнения океана являются: нефтепродукты, промышленные и бытовые отходы, сточные воды полей и ферм, ядовитые и радиоактивные отходы, которые сбрасывает человек в моря и океаны.

Учитель: Является ли вырубка тропических лесов экологической проблемой и почему?

Дети: Вырубка тропических лесов является экологической проблемой Земли. Леса дают нам большое количество чистого воздуха.

Учитель: Какую эмблему имеет Международная экологическая организация Гринпис?

Дети: Международная экологическая организация Гринпис имеет эмблему с изображением панды.

Учитель: Молодцы, ребята! А сейчас мы переходим к изучению нового материала.

IV.Изучение нового материала

Учитель: Как вы думаете, что можно отнести к сокровищам нашей планеты?

(Дети дают свои варианты ответов).

Ребята, в древности необычные творения рук человека, поражавшие современников красотой, размерами, техникой исполнения, называли "Семь чудес света". К большому сожалению, мы не сможем их увидеть во всём их великолепии, они были разрушены человеком, и только одно чудо - египетские пирамиды - сохранились до нашего времени.

(Демонстрируются рисунки "Семи чудес света")


- египетские пирамиды;

- "Висячие сады" Семирамиды;

- храм Артемиды Эфесской;

- Зевс Олимпийский;

- мавзолей в Галикарнасе;

- Фаросский маяк;

- Колосс Радосский.


Время не пощадило эти чудные творения. Висячие сады Семирамиды были затоплены. Храм Артемиды разрушали дважды. Статуя Зевса сгорела. Мавзолей разобрали в XV в. крестоносцы для постройки крепости. Колосс рухнул при землетрясении. Такая же судьба постигла Александрийский маяк. И только пирамиды уцелели. Недаром говоря, что их боится время.

Чтобы мир не лишался в дальнейшем бесценных сокровищ, возникла идея объявить выдающиеся достопримечательности природы и культуры Всемирным наследием.

Всемирное наследие включает объекты природы, объединённые названием "Всемирное природное наследие", и объекты творения человеческих рук, объединённые названием "Всемирное культурное наследие". Эти две части неразрывны между собой, об этом говорит эмблема Всемирного наследия (показать эмблему).

Круг символизирует природу, а квадрат в центре - творение человеческих рук.

В настоящее время создан Список всемирного наследия, который ежегодно пополняется.

Изучим карту-схему на стр.56.

К объектам природного наследия относятся:

1. Большой каньон в Северной Америке.

2. Водопад Игуасу в Южной Америке.

3. Водопад Виктория в Африке.

4. Большой Барьерный риф у берегов Австралии.

5. Вулканы Камчатки.

6. Озеро Байкал.

7. Алтай - Золотые горы в Евразии.

К объектам культурного наследия относятся :

1. Статуя Свободы в Нью-Йорке.

2. Абу-Симбел.

3. Мемфис - древняя столица Египта.

4. Афинский Акрополь.

5. Венеция.

6. Московский Кремль и Красная площадь.

7. Кижи - деревянные церкви.

8. Исторический центр Санкт-Петербурга.

9. Великая китайская стена.

Как вы думаете, почему мы обязаны сохранить эти уникальные объекты природы и культурного наследия?


V. Итог урока

Учитель: Что такое Всемирное наследие?

Дети: Всемирное наследие – это уникальные объекты природы и объекты творения человеческих рук, которыми дорожит весь мир.

Учитель: На какие две группы делится Всемирное наследие?

Дети: Природное и культурное

Учитель: Что относится к природному, а что к культурному наследию?

Дети: К природному наследию относятся уникальные памятники природы, а к культурному – уникальные сооружения, созданные человеком.

VI. Домашнее задание.

Учитель: Откроем дневники и запишем домашнее задание:

Стр.54-59 рассказ, подготовить доклад об одном из объектов Всемирного наследия, о которых сегодня говорили на уроке.

Урок окончен. Можете идти отдыхать.



3


Выбранный для просмотра документ Сокровища Земли под охраной человечества.ppt

библиотека
материалов
Сокровища Земли под охраной человечества
"Семь чудес света"
Египетские пирамиды
"Висячие сады" Семирамиды
Храм Артемиды Эфесской
Статуя Зевса Олимпийского
Мавзолей в Галикарнасе
Фаросский маяк
Колосс Радосский
Эмблема Центра Всемирного наследия ЮНЕСКО
СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА.БОЛЬШОЙ КАНЬОН.
Водопад Игуасу в Южной Америке
Водопад Виктория в Африке
Большой Барьерный риф у берегов Австралии
 Вулканы Камчатки
Озеро Байкал
Алтай - Золотые горы в Евразии
Статуя Свободы в Нью-Йорке.
Абу-Симбел
Мемфис - древняя столица Египта
Афинский Акрополь
Венеция
. Московский Кремль и Красная площадь
Кижи - деревянные церкви
Исторический центр Санкт-Петербурга
Великая Китайская стена
Домашнее задание Стр.54-59 рассказ, подготовить доклад об одном из объектов В...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сокровища Земли под охраной человечества
Описание слайда:

Сокровища Земли под охраной человечества

2 слайд "Семь чудес света"
Описание слайда:

"Семь чудес света"

3 слайд Египетские пирамиды
Описание слайда:

Египетские пирамиды

4 слайд "Висячие сады" Семирамиды
Описание слайда:

"Висячие сады" Семирамиды

5 слайд Храм Артемиды Эфесской
Описание слайда:

Храм Артемиды Эфесской

6 слайд Статуя Зевса Олимпийского
Описание слайда:

Статуя Зевса Олимпийского

7 слайд Мавзолей в Галикарнасе
Описание слайда:

Мавзолей в Галикарнасе

8 слайд Фаросский маяк
Описание слайда:

Фаросский маяк

9 слайд Колосс Радосский
Описание слайда:

Колосс Радосский

10 слайд Эмблема Центра Всемирного наследия ЮНЕСКО
Описание слайда:

Эмблема Центра Всемирного наследия ЮНЕСКО

11 слайд СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА.БОЛЬШОЙ КАНЬОН.
Описание слайда:

СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА.БОЛЬШОЙ КАНЬОН.

12 слайд Водопад Игуасу в Южной Америке
Описание слайда:

Водопад Игуасу в Южной Америке

13 слайд Водопад Виктория в Африке
Описание слайда:

Водопад Виктория в Африке

14 слайд Большой Барьерный риф у берегов Австралии
Описание слайда:

Большой Барьерный риф у берегов Австралии

15 слайд  Вулканы Камчатки
Описание слайда:

Вулканы Камчатки

16 слайд Озеро Байкал
Описание слайда:

Озеро Байкал

17 слайд Алтай - Золотые горы в Евразии
Описание слайда:

Алтай - Золотые горы в Евразии

18 слайд Статуя Свободы в Нью-Йорке.
Описание слайда:

Статуя Свободы в Нью-Йорке.

19 слайд Абу-Симбел
Описание слайда:

Абу-Симбел

20 слайд Мемфис - древняя столица Египта
Описание слайда:

Мемфис - древняя столица Египта

21 слайд Афинский Акрополь
Описание слайда:

Афинский Акрополь

22 слайд Венеция
Описание слайда:

Венеция

23 слайд . Московский Кремль и Красная площадь
Описание слайда:

. Московский Кремль и Красная площадь

24 слайд Кижи - деревянные церкви
Описание слайда:

Кижи - деревянные церкви

25 слайд Исторический центр Санкт-Петербурга
Описание слайда:

Исторический центр Санкт-Петербурга

26 слайд Великая Китайская стена
Описание слайда:

Великая Китайская стена

27 слайд Домашнее задание Стр.54-59 рассказ, подготовить доклад об одном из объектов В
Описание слайда:

Домашнее задание Стр.54-59 рассказ, подготовить доклад об одном из объектов Всемирного наследия, о которых сегодня говорили на уроке.

Общая информация

Номер материала: ДВ-445420

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация