Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалы"Солнышко спрятано в каждом из нас"

"Солнышко спрятано в каждом из нас"

Скачать материал

Тема: «Солнышко спрятано в каждом из нас»

 

Цель: 1. Воспитывать у учащихся дружеские взаимоотнашения, взаимопомощь, добрые чувства к окружающим.

Наглядный материал: плакат, высказываниеио добрате, волшебные слова.

Тип внекл. мероприятия: лит – композиция

Ход урока.

І ч. Орг. момент. Слово учителя:

Ребята, сегодня мы будем говорить о солнце, но не о солнце, что по утрам заглядывает в наше окно и которое люди ласково величают «красное». Красное солнышко греет весной и летом, а зимой только светит. Мы будем говорить о солнце, которое не знает времен года. Его не могут закрыть ни облака, ни тучи. За солнцем, что в небе, астрономы следят в телескопы, а как увидеть солнце, что в вас и в других. Тут не нужно приборов. Его можно почувствавать сердцем. Это солнце излучает тепло, которое дарят людям.

І ведущий: В последнее время часть приходится слышать, что люди становятся чёрствыми, равнодушными к чужим бедам. И всё – таки трудно поверить, что добрых, отзывчивых людей стало меньше: они есть и будут, ведь свет не без добрых людей, гласит народная мудрость.

Зира: «Добрата»

стираются лица и даты,

но всё ж до последнего дня  мне помнить о тех, кто

когда – то

хоть чем – то согрели меня.

Согрели своей плащ – палаткой,

иль тихим шутливым словцам,

иль чаем на столике шатком,

иль попросту добрым лицам.

Как праздник, как счастье, как чудо

Идёт доброта по земле

и я про неё не забуду, как я забываю о зле.

ІІ ведущий: Хорош человек, если солнце не прячет. И когда оно кому – нибудь понадобится, протянет его без раздумий и скажет: «Возьми!» Так давайте же откроем это солнце в себе и понесём его людям. А как открыть? Как нести? Сейчас мы это узнаем. Начнём с самого простого: «Здравствуйте!» Так называется стихотворение В.Солоухино, давайте послушаем отрывок из него.

Наргыз: Здравствуйте!

Что особого тем мы друг другу сказали?

Просто здравстуйте,

больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнце прибавилось в мире?

Отчего же на капельку

радостней сделалась жизнь?

Здравстуйте!

Как я рада, что могу вам это сказать.

І ведущий: Это слово постоянно с людьми,

Нет дня, чтобы человек не произнёс его.

Как начинается день? Проснулся, открыл глаза: «Доброе утро!» Так мы желаем родным и знакомым, чтобы наступающий день был для них светлым и радостным, т.е. удачным и добрым.

Об этом стих – ие В. Коркина «Я и солнышко»

Жангуль: Солнышко ясное встало

-         Доброе утро! – сказало

-         Доброе утро! – кричу я прохожим,

на утро похожим,

но если проснёшься,

а дождик в окно

стучит да стучит

и без солнца темно?

Доброе утро, друзья, всё равно…

придумано мудро:

- Доброе утро!

Алтынкус:  И в добрый и в недобрый час,

они повсюду с вами

вы снова встретитесь сейчас

с волшебными словами.

ІІ ведущий: «Здравствуйте!» Это слово одно из первых у каждого. Ты услышал его сразу, как только начал жить и говорить. Потом ты узнал много новых слов. Но это слово всегда с тобой. Проснулся, открыл глаза

 - Здравствуйте! Доброе утро! Так на земле начинается день.  – Здравствуйте! – говорите вы учителям и товарищам в школе. А если с тобой не поздоровался твой друг, пришёл в класс и не сказал «Здравствуйте...»

«Почему?» - думаешь ты, - что случилось? За что обиделся? А он совсем не обиделся. Он просто не подумал, что из – за одного «Здравствуйте!» тебе будет больно. Вот почему никогда не забывай доброе слово привета. Простое оно но сколько радости и света несёт в себе.

«Доброта».

Аймереке:  Родилась у казахов дочь,

глазки чёрные, словно ночь

имя нужно малышке дать, имя дать – судьбу пожелать.

Чтоб весёлой и резвой была,

назови её Карлыгаш

чтобы золото в косу вплела,

назови её Алтыншаш,

цветом яблони – Алмагуль

иль блестящим цветком Айнагуль,

но для внучки своей аже

подыскала имя уже

«Верблюжонок мой, Акбота,

В жизни главное - доброта».

І ведущий: Главные слова – доброта, добро, доброе. Вспомним, с какими словами мы обращаемся к окружающим, когда желаем им здоровья, удачи, добра.

Ученики: Добрый день, добрый вечер... доброго пути.

Стих – е «Доброе слово».

Инжу: Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день

только выйду за ворота

всем, идущим на работу, -

кузнецу, ткачу, враачу –

«С добрым утром!» - я кричу

«Добрый день!» - кричу я вслед

всем, идущим на обед

«Добрый вечер!» - так встречаю

всех, домой спешащих к чаю.

Айгерим: Как я хочу, чтоб добрые слова

дарили мы друг другу, бескорыстны

тогда надежда будет в нас жива

и на корню зачахнут злые мысли.

ІІ ведущий: Прилагательные добрый входит в гнездо однокоренных слов. Некоторые из них нам сегодня уже встретились: добрый, добро, доброта. Эти слова подразумевают уважение, внимание к человеку, вежливость. Вежливость – это твоё лицо. А по тебе судят и о твоей семье и о школе, в которой ты учишься.

Зарина: Слова бывают разные,

слова бывают всякие,

слова бывают ясные,

твёрдые и мягкие.

Томирис: Это слово ходит следом

за подарком, за обедом,

это слово говорят,

если вас благодарят.

Сценка «Волшебные слово». (ученики 5 а кл.)

І ведущий: Но не только наши слова должны быть добрыми. Надо, чтобы и поступки наши были такими, чтобы никогда не приходилось за них краснеть, стыдится. Надо стараться всегда и во всём быть полезным людям. В основе всех хороших манер лежит работа о том, чтобы один человек не мешал другому и чтобы все вместе чувствовали себя хорошо.

Сценка «Просто старушка» ( 5 а класс)

Гаухар: Не стой в стороне равнодушно

когда у кого – то беда

рванутся на вырочку нужно

в любую минуту, всегда

Акгуль: И если кому – то, кому – то поможет

твоя доброта и улыбка твоя,

ты счастлив, что день

не напрасно был прожит

что годы, живёшь ты не зря!

Дария: Будьте добры или будьте любезны

Эти слова в разговоре полезны

С ними легко на прогулке и дома

будет приятно их слушать любому.

ІІ этап: А теперь, ребята, предлагаем вам решить задачки на правила поведения:

1.     Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если возраст мальчиков ( от 9 до 12 л.)

Ответ: обычно уступает тот, кто вежливее.

2.     Опираясь на палочку, идёт старый человек. Он останавливается чтобы отдохнуть. И снова бредёт. Мальчики, наблюдавшиеся за ним, подражают его походке, горбятся, еле передвигают ноги, весело смеются. Как вы оцените их поведение?

( Они ведут себя некрасиво. Стыдно смеяться над старыми больными людьми. Их надо уважать.)

3.     Мальчик крикнул прохожему: «Сколько время?» Он сделал 4 ошибки. Какие?

1)    Надо поздор. 2) Не надо крич.   3) Упот.вежлив.слова

(Мальчику не надо кричать, а спокойно спросить: «Скажите, пожалуйста, который час?» А выслушав ответ, сказать: «Спасибо».

4.     Ты идёшь с товарищем по улице. Он приостановился и поздоровался с незнакомым тебе человеком. Надо ли здороваться и тебе? (Надо)

ІІІ этап: Игры. «Надо и не надо»

Уважать окр.                          Не крич.

Опрятно одев – ся                  не шуметь

Разго. вежл.                            Не грубить

ІҮ этап: Игра

«Добрые слова» Говорим друг другу добрые слова.

Ү этап: Пословицы о добре и добрате.

ҮІ этап: А теперь, ребята, я думаю, что вы хорошо поняли, что же такое «добро».

Добро – это умение любить всем сердцем и прощать обиды.

Доброта – это когда мама всё прощает

Добро – умение делать хорошее, приятное другим людям

Доброта – это желание бескорыстно помочь другому.

Ученики (хором) Клянёмся вежливыми быть,

всегда «спасибо» говорить,

а при встрече и прощании

«добрый день» и «до свидания»

Кленёмся вежливыми быть,

про лень и грубость позабыть,

учиться этикету – науку помнить эту!

 

Подведение итога учителем:

 

В каждом человеке и в каждом звере,в каждой птице живёт маленький,тёплый, солнечный зайчик. Если ко всему живому отнестись с добром, то в нём этот зайчик проснётся, и всякий ответит вам добром. Если тебе вдруг покажется, что человек злой, ты не сердись на него. Это значит, что солнечный зайчик в нём крепко уснул. Ты постарайся разбудить его и увидишь, как всё будет хорошо!

 

   

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Солнышко спрятано в каждом из нас""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 567 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.01.2017 484
    • DOCX 61 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бисеналина Ульжан Турниязовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бисеналина Ульжан Турниязовна
    Бисеналина Ульжан Турниязовна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4488
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Английский язык для IT-специалистов

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности билингвального обучения иностранным языкам

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции