162014
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыСолтүстік Американың физикалық-географиялық орны,зерттелуі

Солтүстік Американың физикалық-географиялық орны,зерттелуі

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Оқушылармен амандасу

Оқушыларды түгендеу

Ұжымдық






Қызығушылықты ояту (10 минут)

«Миға шабуыл» стратегиясы Қызыл жұлдызшамен бағалау.І.Материктің физикалық- географиялық орны деген не? 1. Солтүстік Америка қайда орналасқан? 2. 1. Солтүстік Американың экваторға қатысы бар ма? 3. Солтүстік Американың бастапқы меридианға қатысы бар ма? 4.Жағалауындағы мұхиттарды ата. 5. Басқа материктерге қатысы? 6.Климаттық белдеулерге қатысы? 7.. Солтүстік Американыңшеткі нүктелерін ата. Солтүстік Американың материгі несімен ерекшеленеді



Топтық


Үш шапалақ

Атлас, кескін карта

Үлестірме қағаздар

Мағынаны тану

15 минут


3. Топтастыру. Топтастыру арқылы : Солтүстік Американың өзіндік ерекшеліктерін түсіндіру.
Оқушылар Солтүстік Америка туралы «Ең... ең» ерекшеліктерін анықтайды.
Тапсырма-1. Оқулықтағы мәтінді «Мәтінді оқы және талқыла» тәсілі арқылы оқу тапсырылады.
1.Жеке жұмыс.
Оқушылар мәтінді екіге бөліп, өздігінен оқиды. Алдымен мәтіннің бірінші бөлімі оқылады.
2.Жұптық жұмыс. Оқушылар оқығанын талқылайды, білгендерін ортаға салады.
Тапсырма-3 Жұппен жұмыс Көк жұлдызшамен бағалау Дәптермен жұмыс. Қосымшадағы 238-б. жоспар бойынша Солтүстік Американың физикалық- географиялық орнына сипаттама беру.
Тапсырма-3 Оқушылар берілген тапсырманы орындайды, өз білгендерінің дұрыс- бұрыстығын анықтайды.
Тапсырма-4. Картамен жұмыс. І –қатар Солтүстік американың жағалауындағы теңіздерді анықтайды. . ІІ –қатар Солтүстік американың жағалауындағы шығанақтар мен бұғаздарды анықтайды. .ІІІ –қатар Солтүстік Американың жағалауындағы аралдарды анықтайды
Тапсырма-5. Солтүстік Американың табиғатын зерттеушілерді анықтау, кесте толтыру.
Зерттеушілер уақыты Ашқан жерлер
1.Нормандар
Х ғасыр Гренландия
Тапсырма-6.. Оңтүстік Американың шеткі нүктелерін кескін картаға түсіреді

Зерттеушілердің

аты-жөні мен суреттері

Ашқан және зерттеген жерлері

1492 жылы

Хростофор Колумб

 


Материктің оңтүстік жағалауын ашты

ХV ғасырда

Джон Кабот

Ньюфауленд аралы мен Лабрадор түбегі жағалауын ашты

ХVІІ ғасырда

Генри Гудзон

Александр Макензи

Материктің солтүстік және шығыс жағалауында жаңа жерлерді ашты

1741 жылы

    Витус Беринг

  Алексей Чириков

Аляска жағалауын зерттеді




Топтық




Екі жұлдыз, бір тілек

Атлас, кескін карта

Оқулық

Маркер

Плакаттар



Ой толғаныс.

10 мин

Сабақты қорытындылау

Бағалау


Солтүстік Америка табиғатының ерекшеліктері «Ойлан, жұптас, бөліс» стратегиясы
1.Солтүстік Америка материгі қайда орналасқан? Солтүстік жарты шарда
2.Солтүстік Америка материгі жер көлемі жөнінен нешінші орын алады? 3-орын
3.Жерінің ауданы қанша? 24,2 млн км2
4.Солтүстік Американың ең үлкен аралын ата. Гренландия
5.Дүние жүзіндегі ең ұзын жер асты үңгірін ата. Флинт-Мамонт
6.Дүние жүзіндегі ең үлкен тау мұздығы қалай аталады? Хабборт
7.Д.ж мұх ең биік толысу толқыны биіктігі 18 м
8.Д.ж мұх ең биік толысу толқыны қай жерде? Материктің шығысындағы Фанди шығанағында
9.Дүние жүзіндегі ең биік ағаш қалай аталады және оның биіктігі қанша? Секвойя, 100 м
10.Ең биік нүктесі қай тауда? Кордильер тау Мак-Кинли, 6193 м
11.Ең төмен нүкте, тереңдіг. Өлім аңғары, -83м
12.Солтүстік және Оңтүстік Америка материктері қандай дүние бөлігін құрайды? Америка
13.Екі материкті жалғастырып тұрған мойнақ қалай аталады? Панама мойнағы
14.Солтүстік Американы Еуразиядан бөліп тұрған бұғаз қалай аталады? Беринг бұғазы
15.Материктің ашылуы кімдердің атымен тығыз байланысты? Х.Колумб, А.Веспуччи
16.Бұл жерлерге нормандар қай уақытта келген? Х ғасырдың аяғында
17.Материкті зерттеушілерден кімдерді білесің? Джон Кабот, Генри Гудзон, Александр Макензи, Витус Беринг, Алексей Чириков, Джеймс Кук, Руаль Амундсен
18.Ресейлік зерттеушілер қай жерлерді зерттеген? Аляска жағалауын

Бағалау.Не білемін?Не білдім? Үйренгім келеді?
ББҮ. Сабақты қорытындылау. Кері байланыс.
Оқушылардың формативті бағалауымен жұлдызшалармен бағалау. Жұп бойынша ортақ баға қояды .
Өздерін бағалайды.

Ұжымдық

Үш шапалақ

Тақта

















Общая информация

Номер материала: ДБ-260666

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.