Солтүстік Қазақстан 10сынып ҚМЖ

ҚМЖ

Күні:                                                                                Сыныбы: 9 «Б»

Пән	Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы
Сабақтың тақырыбы	Солтүстік Қазақстан
Мақсаты	Сын тұрғысынан ойлай отырып, Солтүстік Қазақстан географиялық жағдайы, табиғат ресурстары мен халқының орналасу ерекшеліктерің меңгерту.
Күтілетін нәтиже	- Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданы туралы біледі.             - Ауданның табиғат жағдайның ауыл шаруашылығын дамытуға әсерін біледі. - Аудан халқының аумақ бойынша қоныстану ерекшелігін біледі - Аудан аумағын шаруашылыққа игеру қалай жүзеге астының біледі
Ресурстар	Интерактивті тақта, электронды оқулық, мазмұнды сызба, маркер, сурет қиындылары. Оқулық: 9 сынып, Авторы: Е.Ахметов, Н.Кәрменова, Ш.Кәрібаева, Б.Асубаев § 46
Бағалау	2 жұлдыз,бір тілек. Оқушы өзін-өзі бағалау
Қолданылатын әдіс-тәсілдер	Топтық жұмыс, дигсо, мазмұнды сызба жасау, венн диаграмма, диолог,

Сабақ барысы

	Керек жабдықтар	Оқыту модулі	Мұғаліммен оқушылардың іс-әрекеті	Уақыт
Білу	Акт /электронды оқулық/	Диолог	1.Ұйымдастыру 2.Топқа бөлу 3.Ойсергек «Сіз кімсіз?» 4. Өткен тақырып бойынша қайталау	5 мин.
Түсіну	Слайд ЦОР	джигсо	1.Түрткі сұрақ қою арқылы тақырыпты айқындау     2.Жаңа сабақпен танысады.	8мин.
Қолдану	Слайд Мазмұнды сызба	Оқытумен оқудағы жаңа тәсілдер	Оқушылар берілген тапсырма бойынша мазмұнды сызба жасап, топта талқылап, қорғайды.	15 мин.
Талдау	Венн диаграммасы		Оқушылар өткен  сабақта өткен Батыс Қазақстан экономикалық ауданымен салыстыру арқылы талдау.	5 мин.
Жинақтау	Кесіндемелер,білім тексеру парағы	Оүб және оқуды бағалау	1.Солтүстік Қазақстан ның экономикалық географиялық жағдайына сипаттама - .. 2.Ауданның табиғат жағдайның ауыл шаруашылығын дамуына әсері- . . . 3.Аудан халқының аумақ бойынша қоныстану ерекшелігі- . . . 4.Аудан аумағын шаруашылыққа игеру жүзеге асты - . . .	5 мин.
Бағалау	«Блоб ағашы» парақтары	Оүб және оқуды бағалау.	«Блоб ағашын» бояу арқылы жеке бағалау, мадақтау, сенім білдіру.	2 мин.
Рефлек- сия	Үлестірме	БББ	Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды. Мен білдім. Мен білемін. Мен білгім келеді.	5 мин.
Үй жұмысы			§ 46