Инфоурок / География / Рабочие программы / Солтүстік Американың халқы (7 сынып)

Солтүстік Американың халқы (7 сынып)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m5ddf82e4.gifhello_html_m5ddf82e4.gifhello_html_dab4365.gifhello_html_m4f6eaf9a.gifhello_html_m1ff19fe6.gifМұнайлы ауданы,

9 орта мектеп

География пәні мұғалімі: Кереева Мадина

Солтүстік Американың халқы және саяси картасы, АҚШ

Сабақты өткізудегі мақсатым: Оқушыларды Солтүстік Американың халқымен және қалаларымен таныстыру.Елдің экономикалық жағдайы, алатын орнына баса назар аудару. Пәнге қызығушылығын, логикалық ойлау қабілетін дамыту.

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер, стратегиялар: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сын тұрғысынан ойлауға үйрету, оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану, оқуды басқару және көшбасшылық. Топтық жұмыс, миға шабуыл, ЖИГСО, сиқырлы сандар ойыны

Күтілетін нәтиже: Оқыту үрдісінде оқушылардың әрқайсысына жеке тұлға ретінде қарап, өздеріне деген сенімдері, оқушының білімге ынтасы артады.Топтық жұмысқа қалыптасады, өз ойларын еркін жеткізеді, мақсатқа жетуге топ болып ұмтылады.Бірін-бірі қадағалайды, шығармашылыққа ұмтылады, пәнге деген қызығушылығы артады.

Ресурстар: Оқулық, дүние жүзінің физикалық картасы, атлас және кескін карта. Интерактивті тақта, флипчарт, маркер, смаликтер, стикерлер.

Сабақ барысы немесе жаттығулар және бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл.

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Шаттық шеңберін құрып, жылы жүрек-ізгі тілек жаттығуын орындайды.

2. Топқа бөлу.
Оқушылар стикер арқылы 5 топқа бөлінеді. Пайда болған топтар: үндістер, эскимостар, мулаттар, самболар, метистер.Топ ережесімен танысады.

3. Сергіту сәті. «Ыммен түсіндіру» ойыны

4. Жаңа сабақты түсіндіру

І-кезең.Қызығушылығын ояту. Миға шабуыл стратегиясы

Интерактивті тақтадан Солтүстік Америка және АҚШ туралы слайд шоу көреді.

Оқушылар алған әсерлері туралы алдымен жұпта, содан соң топта талқылайды.Өздерінің білетін мәліметтерімен бөліседі, пікір алмасады.

ІІ-кезең. Мағынаны тану.ЖИГСО стратегиясы

Мәтінді 5 топқа бөлу. Мәтінмен өз бетінше жеке жұмыс жасау дағдысы дамиды. Ақпаратты өз бетінше ұғынады және меңгере алады.Таным әрекеті үдерісінде қарым-қатынас шеберлігі артады.

Материктің халқы мен елдері

Солтүстік Америкада 450 млн-дай адам тұрады.Солтүстік Американың негізгі халқын Еуропадан, Ұлыбритания мен Франциядан қоныс аударғандар құрайды.Олар негізінен материктегі ірі мемлекеттер – Америка Құрама Штаттары мен Канадада тұрады.Табиғат жағдайлары мен игерілу тарихына байланысты халық әркелкі қоныстанған.

Байырғы халқы

Үндістер Эскимостар

Жаңадан пайда болған халықтар



Самболар Метистер Мулаттар

АҚШ жерінің ауданы (9 млн 363 мың км) жөнінен Ресей, Канада, Қытайдан кейінгі 4-ші орынды алады.Астанасы- Вашингтон қаласы.АҚШ жалауындағы 50 жұлдызша, 50 штатты білдіреді. Елде мұнай мен табиғи газдың, тас көмір, металдар тәрізді пайдалы қазбалардың қоры мол және оларды өндіруде ұдайы ғылым мен техника жаңалықтары қолданылып отырады.  АҚШ-тың шаруашылығы сан салалы, ең жетекші сала – машина жасау өнеркәсібі. АҚШ-тың 125 қаласында автомобиль шығарылады. Детройт  қаласын «автомобильдер астанасы» деп атайды. Батыстағы Лос-Анджелес қаласы ғарыштық техника мен электроника орталығы болса, Сиэтл қаласында алып «Боинг» ұшағы жасалынады. Елде жылу-энергетика, химия өнеркәсібі, қара металлургия, жеңіл өнеркәсіп жақсы өркендеген.

ІІІ-кезең. Ой толғаныс.Сиқырлы сандар ойыны

Жерінің ауданы - ........................

Автомобиль шығаратын қалалар - ........................

Халқының саны - ........................

Қалалар саны -......................

Йеллоустон саябағының құрылған уақыты -................................

АҚШ-тағы штаттар - .....................

Халқы саны бойынша алатын орны - .................

АҚШ жерінің бөліктері - ..............

Жер көлемі бойынша дүние жүзінде алатын орны - .............

Астық, сүт, құс өнімдерін өндіруден әлемде алатын орны - .............

IV- кезең.Үйге тапсырма беру

Қосымша ақпараттарды пайданана отырып, АҚШ-тың көрікті жерлері туралы қысқаша хабарлама дайындап келу.

V-кезең. Бағалау. Бағалау шкаласына сәйкес бағалау.

15-13--5 12-10--4 9-5—3

VІ-кезең. Кері байланыс. Екі жұлдыз бір тілек.

  • Бүгінгі сабақ ұнады ма?

  • Не қиын болды?

  • Қиындықты ненің көмегімен еңсердің?



Краткое описание документа:

Солтүстік Американың халқы және саяси картасы, АҚШ

Сабақты өткізудегі мақсатым: Оқушыларды Солтүстік Американың халқымен және қалаларымен таныстыру.Елдің экономикалық жағдайы, алатын орнына баса назар аудару. Пәнге қызығушылығын, логикалық  ойлау қабілетін дамыту.

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер, стратегиялар: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сын тұрғысынан ойлауға үйрету, оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану, оқуды басқару және көшбасшылық. Топтық жұмыс,  миға шабуыл,  ЖИГСО, сиқырлы сандар ойыны

Күтілетін нәтиже: Оқыту үрдісінде оқушылардың әрқайсысына жеке тұлға ретінде қарап, өздеріне деген сенімдері, оқушының білімге ынтасы артады.Топтық жұмысқа қалыптасады, өз ойларын еркін жеткізеді, мақсатқа жетуге топ болып ұмтылады.Бірін-бірі қадағалайды, шығармашылыққа ұмтылады, пәнге деген қызығушылығы артады.

Ресурстар: Оқулық,  дүние жүзінің физикалық картасы, атлас және кескін карта. Интерактивті тақта, флипчарт, маркер, смаликтер, стикерлер.

Сабақ барысы немесе жаттығулар және бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл.

І. Ұйымдастыру кезеңі.

 

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Шаттық шеңберін құрып, жылы жүрек-ізгі тілек  жаттығуын орындайды.

2.Топқа бөлу.
Оқушылар стикер арқылы 5 топқа бөлінеді. Пайда болған топтар: үндістер, эскимостар, мулаттар, самболар, метистер.Топ ережесімен танысады.

Общая информация

Номер материала: 504743


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»