Муниципальное
дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1
р.п. Татищево Татищевского муниципального района
Саратовской
области»
Сообщение
«Формы и
методы работы с родителями по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников
в средней группе №3»
Воспитатель
М.П. Дорофеева
2016г.
Формы и методы
работы с родителями по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в
средней группе №3
В настоящее время
задачи патриотического воспитания ориентированы на семью. Семья – источник и
звено передачи ребенку социально-исторического опыта. В ней ребенок получает
уроки нравственности, закладываются жизненные позиции. Семейное воспитание
носит эмоциональный характер, оно основано на любви и привязанности. Не
случайно основная задача патриотического воспитания – воспитание любви к
родителям, близким, дому, детскому саду, малой родине. Решение задач
патриотического воспитания возможно лишь во взаимодействии с семьей, под которым
мы понимаем обмен мыслями, чувствами, переживаниями. К современным подходам
взаимодействия ДОУ и семьи относятся отношение к родителям как к партнерам и
вовлечение их в жизнь детского сада. В настоящее время используются
всевозможные методы и формы педагогического просвещения родителей, как и уже
утвердившиеся в этой области, так и новаторские, нетрадиционные.
К традиционным
формам относятся:
·
Беседы;
·
Консультации;
·
Родительские
собрания;
·
Спортивные
праздники;
·
Организация
совместной деятельности по благоустройству помещения и территории детского
сада;
·
Наглядная
педагогическая информация.
Нетрадиционные
формы:
·
Дни
добрых дел.
·
Выполнение
индивидуальных поручений;
·
Библиотека
игр;
·
Вечера
вопросов и ответов;
·
Встречи
за круглым столом;
·
Тематические
беседы;
·
Совместные
экскурсии по родному поселку.
Планируя работу
по патриотическому воспитанию детей, мы поставили цель – вовлечь
родителей в процесс патриотического воспитания детей с помощью взаимодействия. Включили
совместные с родителями мероприятия: «Новогодние посиделки», «Мой папа-защитник»,
«Маму милую мою, очень сильно я люблю» «Вечер юмора и шуток».
Поставленные задачи
патриотического воспитания будем решать в разных видах и формах взаимодействия
с родителями. Работа будет проходить в рамках педагогического просвещения и
нетрадиционного общения.
Акцент во
взаимодействии с родителями ставим на проведение досуговых форм, поскольку они
способствуют установлению доверительного контакта между всеми участниками
педагогического процесса.
Традиционно каждой
осенью в нашем детском саду, проводится осенняя выставка «Овощные фантазии»,
где были представлены поделки совместного творчества. В этом году был проведен конкурс
поздравительной открытки «С Днем рождения Саратовская область». Родители вместе
с детьми стали активными участниками.
Все это формирует
у дошкольников чувство заинтересованности в выполнении общего дела, радость от
достигнутого результата.
Формирование у
детей любви к природе родного края, желание беречь ее и защищать,
осуществляется в таких видах деятельности, как озеленение территории детского
сада, участие в конкурсах на лучшую кормушку для птиц. Родители проявляют
заинтересованность к таким мероприятиям и демонстрируют свои творческие
способности. Патриотическое воспитание пронизывает все виды детской деятельности.
Мы стараемся формировать у детей потребность участвовать в делах на благо
окружающих людей и живой природы, помочь им осознать себя неотъемлемой частью
малой Родины.
Знакомство
дошкольников с родным краем, родным поселком – процесс длительный и сложный. Он
не может происходить от случая к случаю и, конечно же, здесь невозможно
обойтись без участия и помощи родителей.
В день
празднования «Дня Победы» родители вместе с детьми были участниками
«Бессмертного полка». В этом учебном году планируем оформить альбом «Никто не
забыт, и что не забыто» совместно с родителями. Такие формы работы позволяют
сформировать у детей чувство гордости за свою страну, армию, уважение к
ветеранам ВОВ, прививают желание защищать Родину, быть похожими на сильных,
смелых российских воинов.
Наша работа
нацелена на то, что родители наших воспитанников станут более осознанно
относиться к вопросам нравственно-патриотического воспитания детей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.