Сообщение из опыта работы на тему: "Развитие речи. Рассказ и пересказ".

Методика работы над рассказом и пересказом в начальной школе.

Сообщение из опыта  работы

 учителя начальных классов

 МБОУ СОШ п. Ключ жизни

 Елецкого муниципального района

Липецкой области

Меркуловой О.В.

Уроки в начальной школе с самых первых  уроков обучения грамоте формируют устную и письменную речь. Мы учим читать и писать. Осознанность того, чему учим, способность построить свой рассказ предать то, что прочитали и услышали. Все это не ново и отражает связь устной и письменной речи.

Развитие памяти, воображения, фантазии речи не возможны без обучения рассказу и пересказу.

-Начинается с работы над текстом. С самого простого. Считаем слова в предложении. Придумываем предложения на тему: о зиме, весне, лете, осени, о маме.

-Даем опорные слова. С ними составляем рассказ.

-Рассказ по одной картинке.

-Рассказ по серии картинок.

-        Продолжай рассказ. Что было дальше?

-        Рассказ от своего имени.

-        Рассказ от имени  героя.

-        Рассказ-описание. Скажи красиво.

-        Рассказ -сравнение. Докажи. Поспорь.

-        Рассказ-рассуждение. Почему ты так думаешь?

-        Самое любимое упражнение «Расскажи сказку»

Составление рассказа учит грамотно строить предложения, каждое слово играет свою роль, используются средства выразительности .

Виды текста, жанры литературы и их особенности.

Работа с любым рассказом, текстом заканчивается пересказом. Если ребенок передает содержание, значит понимает прочитанное, усваивает языковой материал, учится им пользоваться.

Виды пересказа.

-        Пересказ по картинкам.

-        Пересказ по памяти, своими словами, как запомнил.

-        Пересказ «Солнечный зайчик»( самое яркое, интересное, что особенно запомнилось)

-        Пересказ по наводящим вопросам.

-        Пересказ «Продолжай»

-        Пересказ по плану.

-        Пересказ подробный «Какая бывает роса на траве»

-        Пересказ выборочный( о герое, о поступке)

-        Пересказ сжатый ( кол-во предложений)

-        Пересказ от первого лица ( в роли кого-то)

-        Пересказ с цитатой ( использование подробного отрывка)

-        Творческий пересказ ( добавляй от себя, чтобы ярче подчеркнуть)

Уроки литературного чтения прививают вкус к литературе. Внеклассное чтение расширяет кругозор. Культура речи совершенствует её качество. Творческие работы ( Сборники «Проба пера», книжки- малышки) позволяют проявить себя.

Таким образом - обучение рассказу и пересказу важный вопрос в изучении русского языка и литературы и в творческом  формировании личности .