Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / Сообщение "Технология портфолио как средство самореализации воспитанников"

Сообщение "Технология портфолио как средство самореализации воспитанников"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение « Новокарасукский детский сад» Крутинского района Омской области



















Сообщение « Технология портфолио как средство самореализации воспитанников»

















Воспитатель: Буянова Татьяна Александровна









2016 г.

В настоящее время технология портфолио широко применяется в сфере образования, в том числе в практике дошкольного образования, так как предъявлены высокие требования к темпу жизни и уровню развития молодого поколения. Педагоги МБДОУ «Новокарасукский детский сад» склоняются к необходимости самопознания личности ребенка через мотивацию на достижение успеха.

Дети, педагоги и родители совместно участвуют в создании единого творческого продукта - портфолио дошкольника. Благодаря технологии портфолио сегодня, возможно, продемонстрировать успехи воспитанников детского сада. Создание портфолио позволяет раскрыть индивидуальные достижения, а главное – объединить в творческом процессе усилия родителей, воспитанников и педагогов.

В МБДОУ «Новокарасукский детский сад» используется портфолио традиционное, в виде папки. Оно совмещает в себе две функции: диагностическую( где фиксируется изменение и рост за определенный период времени), содержательную ( где раскрывается весь спектр выполняемых работ). Страницы его оформляются так, чтобы дошкольник, который еще не умеет читать, смог понять, о чем идет речь. Этому способствуют фотографии, рисунки, иллюстрации.

Цель портфолио: Собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития дошкольника, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей.

Задачи портфолио:

- повысить самооценку и уверенность в собственных возможностях;

- максимально раскрыть индивидуальные способности каждого ребенка;

- развивать познавательные интересы дошкольников и формировать готовность к самостоятельному познанию;

- развивать мотивацию творческого роста;

- формировать положительные нравственные качества личности;

- формировать умения анализировать собственные интересы и соотносить их с имеющимися возможностями.

Портфолио имеет свою структуру, каждый раздел имеет название:

- « Познакомьтесь, это я».В разделе помещается фотография ребенка, указывается дата и место рождения.

- « Моя семья». В содержание этого раздела включаются краткие рассказы о членах семьи.

- « Вот так я расту». Здесь дается информация о росте ребенка с первого дня посещения детского сада.

- « Мой любимый детский сад, мои воспитатели». В разделе дается название детского сада и группы. Также перечисляются воспитатели и помощники воспитателей, которые работали с ребенком.

- « Копилка достижений». В разделе фиксируются грамоты, дипломы.

- « Мое творчество» содержит более яркие работы ребенка.

- « Мои увлечения». В этом разделе описываются любимые занятия и увлечения ребенка.

Каждый раздел оформляется красочными фотографиями. Все разделы портфолио заполняются постепенно в соответствии с возможностями и достижениями дошкольника. Даже за один год ведения такой папки почти у всех детей накапливается достаточно большой материал, касающийся их жизни в детском учреждении. Портфолио также может использоваться как дополнительный материал при изучении семьи - уклада ее жизни, интересов, традиций. Наблюдая за детьми и их родителями в процессе создания портфолио, можно отметить, что подобные мероприятия способствуют налаживанию более теплых отношений в семье.

Совместная работа педагогического коллектива и семьи по данному вопросу помогает взрослым и детям стать ближе, учит прислушиваться друг к другу и понимать друг друга. А когда достигается единство действий семьи и дошкольного учреждения, у ребенка формируются нравственные понятия и представления о жизни. Именно тогда воспитательный процесс будет проходить с наименьшими трудностями, а ребенок будет легче воспринимать окружающий его мир через портфолио.

Таким образом, главным воспитателем в жизни ребенка был и остается родитель, воспитатель может повлиять на ребенка лишь в определенной ситуации, а родитель – во всех ситуациях. Лишь тогда, когда родители станут обращать внимание на достижения ребенка, успехи, положительные моменты его жизни, тогда и сам ребенок начнет их замечать, искать их, стремиться к ним.

Задача работы с портфолио на будущее: познакомить родителей с другими видами портфолио, а именно – электронное портфолио и портфолио-раскраска. Научить оформлять такие портфолио.

Общая информация

Номер материала: ДБ-385751


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»