548521
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сообщение на тему: «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках и внеурочной деятельности во 2 классе в соответствии с ФГОС»

Сообщение на тему: «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках и внеурочной деятельности во 2 классе в соответствии с ФГОС»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках и внеурочной деятельности во 2 «В» классе в соответствии с ФГОС»

подготовила: учитель начальных классов

МОУ Гимназии №14

г.о. Орехово-Зуево

Моткова Ю.Ю.

Согласно ФГОС, современный учитель должен владеть комплексным подходом к изучению личности школьника, учебной ситуации. Такой комплексный подход направлен прежде всего на осмысление реальных учебных возможностей: степени обученности, обучаемости (способности к обучению), познавательных интересов, мотивов учения, а также на установление дидактических причин слабой успеваемости, степени удовлетворенности учащихся и учителя образовательным процессом. Качество знаний не всегда определяется объёмом выученного материала, скорее – это умение пользоваться этим материалом. Процесс усвоения знаний – индивидуальный, поэтому необходимы такие формы диагностики – контролирующей работы на уроке, которые учитывают уровни обучаемости и обученности каждого ученика класса.

Я считаю, что диагностика уровня усвоения знаний и умений на каждом этапе обучения позволяет учителю оптимально выбирать формы и методы обучения, а также формы коррекции ошибок и пробелов в усвоении и применении знаний и умений. Богатый материал для диагностики и последующей коррекции знаний дают индивидуальные задания, тесты и тестовые задания.

Условием возникновения опыта стало улучшение материально-технической базы школы и внедрение в педагогический процесс информационно-коммуникационных технологий. В моем кабинете установлена и максимально эксплуатируется интерактивная доска Star Board в комплекте с мультимедиапроектором, ноутбуком, веб-камерой, аудиосистемой. Я стараюсь применять данное оборудование на всех уроках.

Если это русский язык, математика, окружающий мир, то активно используется интерактивная доска, программное обеспечение (диски). Дети по очереди подходят работать с доской, разгадывая, решая задачи, ребусы, выполняя различные задания.

В конце урока и, особенно в конце темы, с помощью пультов для тестирования проводится рефлексия и небольшой тест для выявления степени усвоения знаний.

На уроках окружающего мира и внеурочной деятельности «Зеленый дом» учащиеся учатся работать с микроскопами, обрабатывая материал на персональных ноутбуках (1 на пару учащихся).

Ноутбуками учащиеся также пользуются на внеурочной деятельности «Знайка». Установлена программа «Отличник», где дети решают примеры или выполняют задания по русскому языку и сразу же получают оценку.

На уроках ИЗОХТ используем конструктор «Лего», это развивает и мелкую моторику, умение проектировать и зрительно воспринимать модели, разбивать целое на части, составлять из частей, деталей цельный предмет.

На уроках литературного чтения учащиеся регулярно слушают аудиозаписи, запоминают правильную интонацию и стараются передать ее в самостоятельном чтении; читают вместе с «автором» аудиозаписи, что развивает хоровое чтение и ускоряет темп чтения у неуспевающих учеников.

Благодаря внедрению современных технологических средств в процесс обучения учащихся стало учиться интереснее, они увлекаются процессом обучения. Они учатся, играючи.



Краткое описание документа:

Сообщение для педсовета, ШМО

Согласно ФГОС, современный учитель должен владеть комплексным подходом к изучению личности школьника, учебной ситуации. Такой комплексный подход направлен прежде всего на осмысление реальных учебных возможностей: степени обученности, обучаемости (способности к обучению), познавательных интересов, мотивов учения, а также на установление дидактических причин слабой успеваемости, степени удовлетворенности учащихся и учителя образовательным процессом. Качество знаний не всегда определяется объёмом выученного материала, скорее – это умение пользоваться этим материалом. Процесс усвоения знаний – индивидуальный, поэтому необходимы такие формы диагностики – контролирующей работы на уроке, которые учитывают уровни обучаемости и обученности каждого ученика класса.

       Я считаю, что диагностика уровня усвоения знаний и умений на каждом этапе обучения позволяет учителю оптимально выбирать формы и методы обучения, а также формы коррекции ошибок и пробелов в усвоении и применении знаний и умений. Богатый материал для диагностики и последующей коррекции знаний дают индивидуальные задания, тесты и тестовые задания.

Общая информация

Номер материала: 495557



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.