Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / "Сообщество. Экосистема. Роль животных в экосистеме"

"Сообщество. Экосистема. Роль животных в экосистеме"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Биология
«Сообщество. Экосистема. Роль животных в экосистеме.» Задачи: Называть предст...
Экосистема — совокупность совместно обитающих организмов и условий их существ...
Виды, входящие в состав сообщества, неодинаковы по численности. Наибольшую ро...
Приспособление к совместному существованию
Взаимодействие между животными Хищничество Конкуренция Паразитизм Симбиоз
Хищничество — это способ добывания пищи и питания животных (реже растений), п...
конкуренция как форма взаимодействия между особями одного вида, так и между о...
Так как виды одного рода обычно, хотя и не всегда, сходны в своих привычках и...
Паразитизм (греч. parasitos — «нахлебник», «дармоед») — форма отношений, при...
Экосистема. Экосистема — совокупность совместно обитающих организмов и услови...
Основные типы природных экосистем Экосистемы Наземные Пресноводные Морские Ту...
Круговорот веществ Экосистема стабильно существует долгие годы. Обязательным...
Структура экосистемы Круговорот может идти, если в экосистеме существуют три...
Пищевая цепь Ряд живых организмов в экосистеме, по которому происходит переда...
Организмы всегда питаются разными объектами, что образует пищевую сеть
Потоки веществ и энергии через живые организмы очень велики. Человек за свою...
Разнообразие экосистем Экосистема естественная — совокупность организмов и ус...
Экосистема искусственная — совокупность организмов и условий среды, созданная...
Закрепление. 1. Кто из них является основателем науки об экосистеме Верны ли...
Домашнее задание: & 2 Ответить на 4в.
Спасибо за внимание
1 из 31

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Сообщество. Экосистема. Роль животных в экосистеме.» Задачи: Называть предст
Описание слайда:

«Сообщество. Экосистема. Роль животных в экосистеме.» Задачи: Называть представителей животных. Описывать характерные признаки животных и особенности их поведения. Положительное и отрицательное значение животных в природе жизни человека. Выявить основные формы взаимоотношения животных Автор: Иванова Светлана Спиридоновна Учитель биологии МБОУ Малыкайская СОШ, Нюрбинский район, РС(Я)

№ слайда 2 Экосистема — совокупность совместно обитающих организмов и условий их существ
Описание слайда:

Экосистема — совокупность совместно обитающих организмов и условий их существования, находящихся в закономерной взаимосвязи друг с другом и образующих систему взаимообусловленных явлений и процессов. Природное сообщество. Живые организмы разных видов существуют на одной территории, образуя разнообразные сообщества. Природное сообщество это совместно обитающие на одной территории популяции разных видов растений, животных, грибов и бактерий. Между организмами формируются сложные взаимоотношения.

№ слайда 3 Виды, входящие в состав сообщества, неодинаковы по численности. Наибольшую ро
Описание слайда:

Виды, входящие в состав сообщества, неодинаковы по численности. Наибольшую роль играют виды, численность которых преобладает. Они называются доминирующими. По господствующим видам растений называют природное сообщество: березняк, ельник, тайга, дубрава, При исчезновении доминирующих растений изменяется сообщество.

№ слайда 4 Приспособление к совместному существованию
Описание слайда:

Приспособление к совместному существованию

№ слайда 5 Взаимодействие между животными Хищничество Конкуренция Паразитизм Симбиоз
Описание слайда:

Взаимодействие между животными Хищничество Конкуренция Паразитизм Симбиоз

№ слайда 6 Хищничество — это способ добывания пищи и питания животных (реже растений), п
Описание слайда:

Хищничество — это способ добывания пищи и питания животных (реже растений), при котором они ловят, умерщвляют и поедают другие организмы. В основе отношений «хищник — жертва» лежат пищевые связи. Обычно вид-хищник нападает на вид-жертву, которым он питается, например: щука — хищная рыба — питается другими мелкими рыбами; хищный жук жужелица нападает на гусениц. Хищники, истребляя наиболее ослабленных особей, поддерживают состав и численность популяции на определённом уровне. Хищничество практически никогда не приводит к полному истреблению жертвы. Например, волки ежегодно убивают лишь 25% оленей, что приблизительно соответствует ежегодному приросту популяции оленей.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 конкуренция как форма взаимодействия между особями одного вида, так и между о
Описание слайда:

конкуренция как форма взаимодействия между особями одного вида, так и между особями разных видов Конкуренция Это состязание за пищу, место обитания, размножение

№ слайда 9 Так как виды одного рода обычно, хотя и не всегда, сходны в своих привычках и
Описание слайда:

<…>Так как виды одного рода обычно, хотя и не всегда, сходны в своих привычках и конституции и всегда сходны по строению, то, вообще говоря борьба между ними, если только они вступают в конкуренцию друг с другом, будет более жестокой, чем между видами различных родов. Это видно например, в недавнем распространении в некоторых частях Соединенные Штатов одного вида ласточки, вызвавшем сокращение численности другого вида. Недавнее размножение в некоторых частях Шотландии одного вида дрозда ― дерябы ― вызвало уменьшение численности другого вида ― певчего дрозда. Как часто приходится слышать, что один вид крысы замещает другой при самых разнообразных климатических условиях! В России маленький азиатский таракан повсеместно вытеснил своего крупного сородича. В Австралии ввезенная в страну обыкновенная пчела быстро искоренила маленькую, лишенную жала туземную пчелу Один вид полевой горчицы вытесняет другой, и так же и в других случаях. Мы смутно понимаем, почему конкуренция должна быть наиболее упорна между близкими формами, занимающими почти то же место в экономии природы; но, по всей вероятности, ни в одном случае мы не могли бы с точностью определить, почему именно один вид оказался победителем над другим в великой баталии жизни. Из приведенных замечаний может быть сделан весьма важный вывод, а именно, что строение каждого органического существа неотделимо, хотя иногда и скрытым образом связано со строением всех других органических существ, с которыми оно конкурирует за пищу или местообитание, которыми оно питается или от которых оно спасается.   Из книги Ч. Дарвина «Происхождение видов путем естественного отбора или сохранение благоприятных рас в борьбе за жизнь»

№ слайда 10 Паразитизм (греч. parasitos — «нахлебник», «дармоед») — форма отношений, при
Описание слайда:

Паразитизм (греч. parasitos — «нахлебник», «дармоед») — форма отношений, при которых один вид (паразит) использует другой (хозяина) как среду обитания и источник пищи. Паразит может поселяться внутри тела хозяина (эндопаразитизм) или на его поверхности (эктопаразитизм).

№ слайда 11 Экосистема. Экосистема — совокупность совместно обитающих организмов и услови
Описание слайда:

Экосистема. Экосистема — совокупность совместно обитающих организмов и условий их существования, находящихся в закономерной взаимосвязи друг с другом и образующих систему взаимообусловленных явлений и процессов. В сообществе живые организмы связаны не только друг с другом, но и с неживой природой. Тесная связь между между живыми и неживыми компонентыми природу образует экосистему. АртурТенслиродился в Лондоне 15 августа 1871 года, образование получил в Университетском колледже Лондона и в Кембридже. В 1900—1901 годах путешествовал по Цейлону и Мальте. В 1907 году начал преподавать ботанику в Кембридже. В 1913 году основал и был первым президентом Британского экологического Общества.Тенслиосновал журнала «Экология» и был его первым редактором. В течение 10 лет (с 1927 года) являлся профессором Оксфордского Университета. В 1941 году за ботанические исследования был награжден золотой медалью лондонского Линнеевского общества. Основные работы: «Практическая экология растений», «Введение в экологию растений», «Британские острова и их растительность». В 1950 году АртуруТенслибыло присвоено рыцарское звание. АртурДж.Тенсли (1871—1955), английский геоботаник, один из создателей науки об экосистемах.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Основные типы природных экосистем Экосистемы Наземные Пресноводные Морские Ту
Описание слайда:

Основные типы природных экосистем Экосистемы Наземные Пресноводные Морские Тундра Реки Открытый океан Тайга Ручьи Прибрежные воды Широколиственные леса Озера Устья рек Степи Пруды Глубоководные зоны Пустыни Водохранилища   Саванны Болота  

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Круговорот веществ Экосистема стабильно существует долгие годы. Обязательным
Описание слайда:

Круговорот веществ Экосистема стабильно существует долгие годы. Обязательным условием экосистемы является круговорот веществ. Круговорот веществ — относительно повторяющиеся взаимосвязанные физические, химические и биологические процессы превращения и перемещения вещества в природе

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Структура экосистемы Круговорот может идти, если в экосистеме существуют три
Описание слайда:

Структура экосистемы Круговорот может идти, если в экосистеме существуют три группы организмов: производитель, потребитель и разрушитель

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Пищевая цепь Ряд живых организмов в экосистеме, по которому происходит переда
Описание слайда:

Пищевая цепь Ряд живых организмов в экосистеме, по которому происходит передача энергии, заключенной в органических веществах, называют пищевой цепью. Растительноядные животные получают энергию, заключенную в растениях,. Большую часть которой они расходовали на жизнедеятельность. Самую наименьшую энергию получают хищники. Остатки животных и растений разлагают грибы и бактерии. Из-за постоянной затраты энергии пищевая цепь состоит из 3-5 звеньев.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Организмы всегда питаются разными объектами, что образует пищевую сеть
Описание слайда:

Организмы всегда питаются разными объектами, что образует пищевую сеть

№ слайда 26 Потоки веществ и энергии через живые организмы очень велики. Человек за свою
Описание слайда:

Потоки веществ и энергии через живые организмы очень велики. Человек за свою жизнь потребляет 10 тонн воды и пищи. а через легкие миллионы литров воздуха

№ слайда 27 Разнообразие экосистем Экосистема естественная — совокупность организмов и ус
Описание слайда:

Разнообразие экосистем Экосистема естественная — совокупность организмов и условий их существования, образовавшаяся без участия человека

№ слайда 28 Экосистема искусственная — совокупность организмов и условий среды, созданная
Описание слайда:

Экосистема искусственная — совокупность организмов и условий среды, созданная при участии человека.  

№ слайда 29 Закрепление. 1. Кто из них является основателем науки об экосистеме Верны ли
Описание слайда:

Закрепление. 1. Кто из них является основателем науки об экосистеме Верны ли следующие утверждения: А. Природным сообществом называют совместно обитающие на одном участке суши или водоема популяции одного вида растений, животных или других живых организмов? Б. Природным сообществом называют обитающие на одном участке суши или водоема популяции разных видов. Верно А 2. Верно Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения не верны.

№ слайда 30 Домашнее задание: &amp; 2 Ответить на 4в.
Описание слайда:

Домашнее задание: & 2 Ответить на 4в.

№ слайда 31 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров32
Номер материала ДБ-390666
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх