Сообщение на тему: Геймификация: за против.
Сегодгя я хочу
рассказать вам, что такое Геймификация, какова ее роль в образовании, как
данное направление будет положительно или отрицательно, сказываться на школьном
усвоении материала.
Начнем с того, что
Геймификация — это применение игровых механик в неигровых процессах.
Необходимость в применении геймификации
возникла в силу того, что старые мотивационные схемы часто не работают. Метод
кнута и пряника эффективен далеко не всегда. Денежное вознаграждение, оценка и
страх наказания действуют, но только до определенного предела. Мир вокруг нас
стремительно меняется, постоянно появляются новые возможности, и люди часто
ведут себя совсем не так, как ожидается.
Оценки — это лишь механизмы, с помощью
которого учителя определяют уровень знаний и мотивируют учащихся на достижение
новых целей. А если подумать, то можно провести параллель с очками в
компьютерной игре. На работе мы переходим с одной должности на другую, более
высокую, по мере того, как накапливаем опыт и знания, подобно тому, как в игре
мы переходим с одного уровня на другой, более сложный. Работа и образование —
это, в огромной степени, игры. Так почему бы не сделать учебу более интересной,
применяя элементы компьютерной игры?
Геймификация не
подразумевает создание полноценной игры. Используются лишь отдельные элементы
игры, позволяющие модифицировать правила под учебную ситуацию. В примере с
шашками мы не можем изменять элементы игры. В противном случае это будет уже
другая игра. А в образовательной игре разрабатывается геймифицированная
система, которая изменяет игровые элементы таким образом, чтобы они помогали
достичь поставленных задач.
Для маленького
ребёнка игра - единственно возможный способ познания мира. Подобные законы работают
и для школьника. Так, для обучения детей старших классов существует
образовательная ролевая онлайн игра Classcraft, в которой
ученикам предлагается «прокачивать» виртуального персонажа за счёт реального
прогресса в учёбе. Игра распределяет очки между школьниками за правильные
ответы, «раздаёт» спецспособности и поощряет инициативу. Например, вы желаете
проявить альтруизм и помочь однокласснику с домашним заданием? Получите за это
дополнительные очки, за которые можете впоследствии, например, отказаться от
одного вопроса на экзамене. Опоздали на урок? Вам придётся задержаться в школе
на пару часов. В случае с Classcarft не игровые методы внедряются в
образование, а скорее, наоборот, образование переплетается с устоявшейся
механикой MMO-RPG. У каждого
школьника имеется свой аватар, которого он настраивает под себя, шкала
прогресса, уровень и разнообразные квесты на выбор. Пользователи Classcarft
даже имеют возможность объединяться, действовать сообща и зарабатывать очки за
работу
в команде. Таким образом, процесс обучения превращается из рутинного занятия,
лишенного мотивации, в самое настоящее путешествие, где ученики в погоне за всё
тем же моральным удовлетворением, оформленным в виде зарабатывания нового
виртуальногоуровня или очередной «медали за находчивость», получают
практическую пользу для себя реального.
Можно
сделать вывод, что у геймификации много преимуществ, но все хорошо в меру.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.