Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Окружающий мир Другие методич. материалыСопроводительный текст к слайдам презентации М.В. Ломоносов

Сопроводительный текст к слайдам презентации М.В. Ломоносов

Скачать материал
библиотека
материалов

1 слайд: Великие люди России. Михаил Васильевич Ломоносов

2 слайд: Великий ученый, ставший гордостью своей Родины, родился в семье помора Василия Дорофеевича Ломоносова 8 ноября 1711 г. в деревне Мишанинской, расположенной на острове в устье Северной Двины, против города Холмогоры.

3 слайд: Уже с детства Михаил Ломоносов начал тяжелую трудовую жизнь. Десятилетним мальчиком сопровождал он отца в его далеких и часто опасных путешествиях. На отцовском галиоте “Чайка” побывал маленький Ломоносов на Двине, в Белом море, в Северном Ледовитом океане. С большим интересом наблюдал он жизнь и природу родного края, обычаи и нравы его обитателей. Путешествуя с отцом, Михаил познакомился с различными производствами. Все виденное мальчиком вызывало необычную в ребенке его лет жажду знания

4 слайд: Возвращаясь из плавания, Ломоносов брался за книги. Рано научившись читать, он вскоре знал наизусть те немногие книги, которые смог достать. Однако это были церковные книги, и в них он не находил ответа на интересовавшие его вопросы. “Славянская грамматика” Смотрицкого и “Арифметика” Магницкого открыли мальчику неизвестный до тех пор мир—мир знания.

5 слайд: В девять лет Михайло потерял мать, которую очень любил. При мачехе жить в отцовском доме стало совсем худо. Ему хотелось продолжать учение, а отец хотел, чтобы Михайло был рыбаком .Поэтому Михайло решается на отчаянный шаг. В одну из декабрьских ночей, прихватив нехитрые пожитки (в первую голову- книги), зашагал он с рыбным обозом в Москву, учиться. Путь растянулся на три морозные недели. Пришлось заложить одолженный полукафтан на пропитание, но с книгами он не расстался.

6 слайд: В Москве начал учиться Ломоносов в Навигацкой школе… Но там не изучался латинский язык, поэтому он решает уйти из школы.


7 слайд: Так как латинский язык был международным языком науки, то в Москве Ломоносов поступает в славяно-греко-латинскую академию.

8 слайд: В числе лучших двенадцати учеников был отправлен за хорошую учёбу в Петербургскую Академию Наук .

9 слайд: Три более подготовленных студента: Ломоносов, Виноградов и Рейзер – были отправлены в Германию для обучения горному делу и для прохождения общего курса наук. Пять лет он учился в Германии, по возвращении стал работать в Петербургской академии наук.

10 слайд: Ломоносов был всесторонне развитой личностью. Он был физиком, химиком, поэтом, астрономом, географом, геологом, историком, художником.

11 слайд: Открытия в области физики: открыл закон сохранения материи; сконструировал термометр; изобрел «ночезрительную трубу», предшественницу современных приборов для ночных наблюдений.

12 слайд: Открытия в области химии: открыл первую химическую лабораторию в России; составил рецепт для приготовления фарфоровых масс; разработал принципы новой науки «Физической химии».

13 слайд: На данном слайде вы видите химическую лабораторию по изготовлению цветного стекла.

14 слайд: Используя свою химическую лабораторию, Ломоносов открыл секрет изготовления смальты; изготовил 40 мозаичных картин. Михаил Васильевич был избран почётным членом Петербургской Академии художеств.

15 слайд: Открытия в области астрономии: открыл атмосферу на Венере; построил телескоп.

16 слайд: Открытия в области географии: Ломоносов возглавлял географический департамент Академии Наук, руководил работой по созданию географического атласа, восстановил глобус после пожара.

составил «Полярную карту»; разработал приборы для морского кораблевождения.

17 слайд: Открытия в области геологии: разработал теорию возникновения минералов и металлов; открыл

причину землетрясений.


18 слайд: Вклад Ломоносова в историю: написал 1-ый том Российской истории; составил «Краткий Летописец с родословием».


19 слайд: Роль Ломоносова как замечательного поэта и преобразователя русского литературного языка В. Г. Белинский определил так:“С Ломоносова начинается наша литература; он был ее отцом и пестуном”. Ломоносов придавал огромное значение национальному языку в развитии культуры народа. Он считал, что культура каждого народа должна развиваться на основе своего национального языка.

20 слайд: Больша́я золота́я меда́ль и́мени М. В. Ломоно́сова — высшая награда Российской академии наук. Ежегодно присуждаются две Большие золотые медали имени М. В. Ломоносова — одна российскому и одна иностранному учёным за выдающиеся достижения в области естественных и гуманитарных наук. Экспертная комиссия находится при Президиуме Российской Академии Наук.

Орденом Ломоносова награждаются граждане за высокие достижения в государственной, производственной, научно- исследовательской, социальной, культурной, общественной и благотворительной деятельности, в области науки, литературы и искусства.

21 слайд: На родине великого русского учёного в с. Ломоносово благодарные потомки создали музей, посвящённый М. В. Ломоносову.

22 слайд: Здесь вы видите памятник Ломоносову в с. Ломоносово (на родине).

23 слайд: «Михаи́л Ломоно́сов» научно-исследовательское судно, принадлежит Морскому гидрофизическому институту Академии Наук Украины (г. Севастополь). Построено в 1957 в г. Росток (ГДР). Длина 102,4 м, ширина 14,4 м, осадка 6 м, водоизмещение 5960 т, скорость хода 24 км/ч (13 узлов). Имеет 17 лабораторий. К 1973 проведено 27 экспедиционных рейсов (большинство из них — в Атлантическом океане) с целью исследования физических характеристик вод океана. Экспедицией на «М. Л.» в 1959 открыто и детально исследовано экваториальное подповерхностное противотечение в Атлантическом океане.

24 слайд: Московский университет по праву считается старейшим российским университетом. Он основан в 1755 году. Учреждение университета в Москве стало возможным благодаря деятельности выдающегося ученого-энциклопедиста, первого русского академика Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765). В 1940 году, в дни празднования 185-летнего юбилея, университету было присвоено имя М.В. Ломоносова. МГУ является крупнейшим классическим университетом Российской Федерации, особо ценным объектом культурного наследия народов России.

25 слайд: Памятник М. В. Ломоносову стоит перед зданием МГУ на Моховой улице

26 слайд: Хребет Ломоносова — подводный хребет в Северном Ледовитом океане, названный в честь М. В. Ломоносова. Хребет пересекает центральную часть океана и простирается примерно на 1800 км от Новосибирских островов до острова Элсмир в Канадском Арктическом архипелаге. Ширина варьируется от 60 до 200 км, высота над дном океана — от 3300 до 3700 м. Минимальная глубина над хребтом 954 м. Склоны относительно крутые, расчленены каньонами и покрыты слоем песчанистого ила. Хребет был открыт в 1948 году советскими высокоширотными экспедициями.

27 слайд: Филатели́я — область коллекционирования и изучения знаков почтовой оплаты, к которым относят марки, этикетки, ярлыки, разнообразные провизории, почтовые штемпели (календарные и специальные гашения), штампы, а также конвертов. На этом слайде вы видите почтовые марки, с изображением великого русского учёного.

28 слайд: Нумизматика  — вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения. От нумизматики как науки следует отличать нумизматическое собирательство, или коллекционирование монет.

29 слайд: В марте Ломоносов простудился, а 5 апреля 1765 г он умер . Похоронен на Лазаревском кладбище Александро-Невской Лавры (Некрополь ХVIII века), г. Санкт-Петербург.

30 слайд: Здесь представлены интернет – ресурсы, использованные при создании презентации





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.