Сословный быт русского народа в XVII веке

• 1 слайд

  За работу, в добрый час!
  

• 2 слайд

  М
  У
  З
  Е
  Й
  
  И
  м
  Е
  Н
  И
  
  
  А.
  С.
  
  П
  У
  Ш
  К
  И
  Н
  А
  
  
  

• 3 слайд

  
  «Историческое лото».
  

• 4 слайд

  Критерии оценки: 6 ответов -----------------– оценка «5»;
  4-5 ---------------------------- оценка «4»;
  3 ------------------------------ оценка «3»;
  0-2 ----------------------------- оценка «2»;
  
  

• 5 слайд

  Дерево мудрости
  

• 6 слайд

  Сословный быт
  русского народа
  В XVII веке
  

• 7 слайд

  Цели:
  1. Образовательная: ознакомление с отдельными сторонами бытовой культуры различных сословий XVII века и теми изменениями, которые происходят в повседневной жизни людей в течение столетия.
  2. Развивающая: развитие творческого мышления; формирование навыков работы с историческим документом и дополнительным материалом, новыми понятиями.
  3. Воспитательная: эстетическое воспитание через знакомство с картинами известных художников, уважения к традиционным ценностям, на основе изученного материала продолжить воспитание интереса учащихся к историческому процессу через ценности, важные для каждого человека.
  
  

• 8 слайд

  1. Царский двор.
  2. Боярский и дворянский быт.
  3. Жизнь посадского населения.
  4. Повседневный быт и обычаи крестьян.
  
  
  План:
  
  

• 9 слайд

  ЗАЛ
  «Русская бытовая культура XVII века»
  
  

• 10 слайд

  Иван Забелин «Домашний быт русских царей».
  
  

• 11 слайд

  А. М. Васнецов. «Мясницкие ворота» (Москва 17 век)
  

• 12 слайд

  царские хоромы
  

• 13 слайд

  купеческий дом
  

• 14 слайд

  Рябушкин Андрей Петрович
  "Московская улица 17 века"
  Что нового появилось
  в быте горожан?
  

• 15 слайд

  Назовите понятия, означающие названия комнат, прозвучавшие в отрывке из произведения А.С. Пушкина.
  Назовите произведение.
  

• 16 слайд

  Крестьянский двор
  Изменился ли
  быт крестьян?
  

• 17 слайд

  В.Суриков «Посещение царевной монастыря»
  А.Рябушкин
  Московская девушка»
  (17 век)
  
  А. Рябушкин «Свадебный поезд»
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  ЗАЛ
  «Одежда XVII века»
  
  

• 20 слайд

  Работа с документом в учебнике. Стр. 91-92.
  «Иностранец А. Олеарий о русских людях»
  <...> Бояре и посадские люди одевались неодинаково. И разница была не столько в покрое платья, сколько в количестве одежды и в той материи, из которой ее шили.
  Бояре носили платье из роскошных тканей — тонких сукон, шелков, бархата, парчи. Ткани эти проделывали долгий путь, пока не попадали в русские города из далеких стран Востока и Запада — Средней Азии, Индии, Персии, Китая, Италии, Фландрии, Англии — и были очень дороги.
  Посадские люди могли купить себе только сравнитель­но дешевые привозные ткани — кумач, бязь, миткаль, да и то в небольшом количестве. Они одевались в основном в материи, вытканные городскими ремесленниками или подмосковными крестьянами, а то и у себя дома — льняное полотно, холст и грубошерстные сукна — сермягу, армянину. Кроме домотканой одежды, носили и платье из различных окрашенных и узорчатых тканей.
  Вопрос к документу: Выделите общее и особенное в одежде бояр и посадских людей.
  

• 21 слайд

  Кокошник
  Рубаха
  Сарафан
  Летник
  Опашень
  Горлатая шапка
  Охабень
  Кафтан (ферязь)
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  «Кулинарный» поэт
  В. С. Филимонов
  «..Вот, в жире плавая, большая,
  В чужих не знаема водах.
  Себя собой лишь украшая,
  На блюде – стерлядь: ей
  Не нужны пышные одежды.
  Вот гость далёкий, беломорский,
  Парным упитан молоком,
  Телёнок белый, холмогорский.
  И подле – рябчики кругом,
  Его соседи из Пинеги
  Каких нет лучших на Руси,
  С прудов Бориса – караси.
  Вот из Архангельска – навага,
  Вот жирный стрепет с Чатыр – дага
  С Кавказа красный лакс – форель
  С Ильменя сиг и нельма с Лены
  Из Рима а-ля бешамель.
  Кабан. Вот камбала из Сены,
  Мы, здесь чужим дав блюдам место
  Средь блюд любимых на Руси,
  Запьём свое, чужое тесто
  Иль шамбертеном иль буси…»
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Задание на «5»:
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Домашнее задание:
  Всему классу:
  
  § 11, прочитать и пересказать,
  повторить § 4-10
  
  На дополнительную оценку:
  
  Подготовить индивидуальное сообщение:
  «Пётр I».
  Нарисовать рисунки по теме урока.
  Найдите у себя дома элементы быта XVII века, опишите их историю.
  Придумать вопросы для «Дерева мудрости».
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 29 слайд

  А. Рябушкин «Семья купца»