Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Состав слова. Основа слова.

Состав слова. Основа слова.


библиотека
материалов







Конспект урока

по русскому языку в 3 классе







Тема урока

Состав слова. Основа слова.

















Учитель начальных классов:

Халилова Эльвира Буняминовна



г. Симферополь



ТЕМА: Состав слова. Основа слова.

Цель урока: создать условия для воспроизведения и систематизацией знаний обучающихся о значимых частях слова, ознакомить с основой слова, развивать мышление учащихся.

Цель урока будет достигаться путём решения ряда задач по формированию универсальных учебных действий.

Задачи урока:

  1. В сфере личностных УУД:

Формировать учебно – познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новых поставленных задач;

Развивать способность к самооценке на основе успешности учебной деятельности;

Учить понимать значение знаний для человека, желание учится.

  1. В сфере регулятивных УУД:

Научить принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности

Формировать навык планирования своей деятельности в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации

Развивать самостоятельность при выполнении поставленных задач, умение оценивать правильность выполнения действий

  1. В сфере познавательных УУД:

Научить детей самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации, использовать знаково – символические средства информации для решения познавательных задач.

Развивать речевые навыки при устных и письменных высказываниях;

  1. В сфере коммуникативных УУД:

Развивать умение планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками;

Воспитывать культуру речи, доброжелательное отношение к мнению других;

Формировать договорные отношения при решении общих задач в совместной деятельности, работать в коллективе, уметь слушать собеседника, формулировать и аргументировать свою позицию относительно обсуждаемой проблемы.

Оборудование:

  1. Русский язык. Учебник для 3 класса Ч. 1. (Сост. В. П. Канакина)

  2. Карточки для групповой работы.

  3. Компьютер.

  4. Презентация.









Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Мотивация (самоопределение) к учебной детельности

Приветствие учащихся.

Проверь – ка, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте, всё ль в порядке?

Учебник, ручка и тетрадка?

- Проверим готовность к уроку

3. Актуализация знаний

- Прочитайте слова.

На доске: мороз, морозный, морозилка, морозы, заморозки.

- Обозначьте орфограммы

-Какие орфограммы обозначили?

4. Изучение новой темы

- Как называется раздел, с которым мы начинаем знакомство?

- Назовите тему урока.

- Рассмотрите схемы, представленные на форзаце учебника. Что они иллюстрируют?

- Чему мы будем учиться?

5. Усвоение новых знаний и способов действий.

- Вы догадались, что среди всех морфем, имеющихся в слове, есть одна пока не изученная нами. Это основа слова. Посмотрите ещё раз на схему, представленную на форзаце, и попытайтесь перечислить основные признаки этой морфемы. Обратите внимание на следующие пункты:

1 Как обозначается основа?

2 Где находится в слове?

3 Какова её роль?

- А кто может объяснить, что такое словообразовательный разбор слова? Ответ спрятан всё на том же форзаце. Будьте внимательны, и вы сможете его сформулировать.

- Работа с теоретическим материалом учебника.

- Проверьте правильность ваших предложений. Прочитайте правило. Что такое основа?

- А теперь загляните на «Страничку для любознательных» и познакомьтесь с информацией о словообразовательном разборе.

Физкультминутка.



На двери замок,

Кто открыть его бы смог?

Потянули, покрутили,

Постучали – и открыли

6. Закрепление знаний и способов действий.

Работа по учебнику упр. 181 (Фронтальная, индивидуальная, комментирование)

Упр. 183 (Групповая, каждый ряд подбирает слово для одной схемы.)

Упр. 184 (Фронтальная, комментированное письмо.)

Упр. 185 (Групповая, каждый ряд работает с одним предложением.)

7. Итог урока. Рефлексия.

- Назовите тему урока?

- Чему научились на уроке?

- Что вызвало затруднения?

- С каким настроением покидаете урок?

Домашнее задание.

Упр. 186 (Объяснение содержания и способов выполнения домашнего задания.)



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-502831

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG