242650
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыСостав слова - сабақ жоспары

Состав слова - сабақ жоспары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Краткосрочный план

Класс: 6

Тема урока: Состав слова

Цель:1.Дать понятие, как образуется слово в русском языке , из каких частей оно состоит .

2.Обучение умению правильно разбирать слова по составу.

Тип урока: Урок формирования новых знаний, умений и навыков.

Результаты обучения: Знают как образуются слово в русском языке,умеют разбирать слова по составу.

Стратегии: Игра «Замотало- размотало», «Снежный ком», «Джиксо», создание постера, «Каждый учит каждого»,Анкета

Формы работы: Коллективная, парная, групповая.

Модули:1.Новые подходы в преподавании и обучении

2.Обучение критическому мышлению.

3. Оценивание для обучения и оценивание обучения

4. ИКТ

5. Обучение талантливых и одаренных учеников.

6. Преподавание и учение в соответствии с возрастными особенностями учеников.





Этапы деятельности


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ресурсы

Оценивание

Орг.момент

(4мин)













Повторение пройденной темы

(10 мин)

Приветствие учителя.

Учащихся просит встать

в круг и играем в игру «Замотало - размотало».

Делимся на группы, собирая слова по слогам «Представитель», «Обновленный».

Из скольких слогов состоят

эти слова. А как вы думаете, почему именно так поделились на группы ?



Игра «Снежный ком»по тюркизмам

Индивидуальные задания; карточки

(Составление рассказа, Найти тюркизмы, подчеркнуть, вставить пропущенные буквы, разгадать кроссворды)


Учащиеся становятся в круг и играют в игру «Замотало-размотало».

Делятся на группы, собирая слоги.

Отвечают на вопросы. (будем говорить о составе слова)

Учащиеся получают «лист оценивания». Коллеги- «лист наблюдения».




Ребята называют слова-тюркизмы, повторяют и так по кругу.


Выполняют индивидуальные задания в тетради.

«лист оценивания»,

«лист наблюдения»,

«Правила работы в группах», разрезанные на части слоги.







Лист оценивания,

карточки,

тетради,

карандаши.



«Три хлопка»,

словесное поощрение.












Смайлики

«Три хлопка»,

словесное поощрение.




4.Новая тема

(15 мин)



Чтобы разделиться на группы вы собирали слоги, и правильно ответили на мой вопрос, что будем изучать состав слова.

Ознакомление с темой целями урока.

Будете работать в парах, по жребию выбираете: Корень,

приставку, суффикс, окончание.

По учебнику( на стр.56-57) читаете стихотворение по своим темам, создайте постер по своим частям слова, отвечая на вопросы ; для чего служат, какое место в слове занимает, приведите примеры.

Задания группам; создайте опорную схему «Части слова».


Записывают число, тему урока.

Каждый выбирает себе пару, берут жребий, читают по учебнику стихотворения, обсуждают, создают постер.

Каждая пара по кругу объясняет свою часть слова. Группы создают опорные схемы, защищают.




Учебник, тетрадь, ручка.

таблица, маркеры фломастеры,

линейки, карандаши,

ватман.


Смайлики

«Три хлопка»,

словесное поощрение.


«Три хлопка»,

словесное поощрение

Закрепление.

(10мин)




1.Работа по учебнику(упр115) даны слова, разберите слова по составу, спишите, обозначьте приставку, корень ,суффикс, окончание.


2.На интерактивной доске текст; допишите окончания.

Скажите ,что обозначают окончания у существительных, прилагательных и глаголов настоящего времени.

3. Проверьте по образцу.


Списывают, разбирают по составу, комментируют.






Дописывают окончания, выделяют

отвечают на вопросы.

проверяют по образцу.


учебник, тетрадь







ИД,тетрадь,








«Три хлопка»,

словесное поощрение.




8.Рефлексия

(4 мин)



















9.Д/З

(2 мин)


Анкета


5

4

3


2


1

1.Урок произвел впечатление






2.Я удовлетворен участием на уроке






3.Я извлек для себя много полезного






4.Сегодня я чувствовал себя спокойно






5.Думаю, я оказывал сильное влияние на ход работы группы







1.Придумать сказку, загадку про части слова.

2.Упр 120,121

Заполняют анкету





















Записывают в дневники задание.






















Дневник






Общая информация

Номер материала: ДБ-041877

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.