339078
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыСостав слова.Основа и окончание

Состав слова.Основа и окончание

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ф.И.О. и место работы

Жоланова З.Ж НСШ № 221

Предмет: русский язык

Класс: 6


Тема урока:

Состав слова. Основа и окончание

Цель:

(SMART, из среднесрочного планирования)

  1. Познакомить с морфемикой русского языка

  2. Познакомить с составом слова, с основой и окончанием слов

  3. Выработать навыки определения состава слов

  4. Совершенствовать устную и письменную речь.

Ожидаемый результат:

(из среднесрочного планирования)

Умеют определять основу и окончание слова

Вырабатываются навыки в применения полученных знаний

Критерии успеха:

Организуется слаженная работа в группах.Умеют определять критериальное оценивание

Ключевые идеи/подход:

Использование стратегий критического мышления позволит ученикам развить навыки самостоятельного обучения через поисковую деятельность, работу в группе, самостоятельную работу. Использование стратегии позволит ученика развить навыки управления информацией, позволит выражать свои мнения, научит чувству ответственности за результат обучения.

Учебник:

(рекомендованный МОН РК)

Учебник «Русская речь» Г.Ф.Гуревич, Р.И.Бекишева, Р.К. Шаймакова для 6-го класса. Издательство «Атамура» 2011г


















Этапы урока/

Время

Деятельность учителя

Деятельность

обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Формативное

(ОдО)

Суммативное (ОО)



I





Мотивация

к учебной к

деятельности

(включение

в учебную

деятельность)

1 мин


Здравствуйте, дети!

Послушайте одну историю:

У Мудреца, однажды, ученик спросил
(он перед этим бабочку словил):
– Скажи, Мудрейший, знаешь ты ответ?
Жив мотылек в руках моих, иль нет?
Ладони в этот миг легонько сжал...
Плененный мотылек затрепетал.
Блеснули искорки у мудреца в глазах:
– Ты держишь все, сейчас, в своих руках!

Результат нашей с вами работы в наших руках, то есть зависит от нас.

Вы верите в свои силы? И я верю в ваши силы. Желаю вам на уроке удачи.

Подводит итоги изучения темы лексика.

Ученики здороваются с учителем и слушают притчу

Отвечают на вопросы

Самооценивание


Интерактивная доска ,бумага А3, ручки, стикеры, проектор, ножницы, фломастеры, ключевые характеристики оценивания для обучения; презентация PowerPoint

II

1.Актуализация знаний

1мин

Организует формирование

темы урока учениками.

http://festival.1september.ru/articles/623570/1.gif

На какие группы можно разделить эти знаки?

С помощью учителя формируют тему и цель урока.

Делят знаки на группы:

-Знаки препинания

-Члены предложения

-Части слова

«Чёрный ящик»



2.Фиксация нового знания

5 мин

С помощью смайликов делятся на группы.

Определить, что обозначают знаки частей слова


Делятся на группы.

Определяют значение знаков

Две звезды, одно желание



II

Восприятие полученных знаний

3 мин

Убеждается в знании учеников теоретического материала

Игра «Крестики-нолики». Учитель будет читать вам утверждение и если ученики с ним согласны, в клеточке ставите Х, если не согласны 0 . Отвечать начнут с той клеточки, в которой стоит точка.

Корень – это главная часть предложения (-)

Родственные слова ещё называют однокоренными (+)

Верно ли, что у слов носик и носильщик одинаковый корень?(-)

Корни в родственных словах пишутся одинаково. (+)

Окончание – это изменяемая часть слова.(+)

Суффикс помогает образовывать новые слова. (+)

Приставка – это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.(-)

Корень – это общая часть родственных слов (+)

Суффикс – это часть речи. (-)

Индив.работа

Выполняют задание, заполняют таблицу.

http://festival.1september.ru/articles/623570/4.gif

Стратегия «Большого пальца»

Самооценивание

Словесное поощрение учителя



IV

Применение знаний в новой ситуации

мин

Делит учеников на пары

Выполнение упражнений

Работа в парах

Упр.144

Самооценивание.



Работа с упражнением

Индив.работа. Упр 147

V

Обобщение и систематизация знаний

8 мин

Подготавливает учащихся к обобщенной деятельности.

-Что нового вы узнали на уроке?

-Какие трудности возникли при изучении темы?

Учащиеся вспоминают новый материал и отвечают на вопросы.

Критериальное оценивание



VI

Домашнее задание

1 мин

Объясняет выполнение дом.задания:

Записывают задание в дневники






Общая информация

Номер материала: ДВ-067289

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.