Составление индивидуального образовательного маршрута педагога

• 1 слайд

  Составление
  индивидуального образовательного маршрута педагога
  

• 2 слайд

  ИОМ педагога - целенаправленная проектируемая дифференцированная образовательная программа.
  
  
  Цель - развитие профессиональной компетентности педагога.
  

• 3 слайд

  Результаты
  - повышение качества преподавания предмета;
  - участие в инновационной деятельности;
  - разработанные или изданные методические пособия, статьи, программы, сценарии, исследования;
  - разработка и освоение новых форм, методов, приемов, технологий, обучения;
  - доклады, выступления;
  - разработка дидактических материалов, тестов, наглядных пособий;
  - разработка рекомендаций по применению электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе;
  - разработка и проведение открытых занятий по собственным и новаторским технологиям;
  - создание комплектов педагогических разработок;
  - проведение тренингов, семинаров, мастер-классов;
  - обобщение опыта по исследуемой проблеме (теме) и т.д.
  -создание блогов, сайтов;
  -сетевое взаимодействие
  
  
  

• 4 слайд

  Индивидуальный образовательный маршрут педагога
  Мотивация педагога
  Личный образовательный интерес педагога
  Потребности ОУ
  

• 5 слайд

  "Единственная возможность заставить человека сделать что-либо – это сделать так, чтобы он сам захотел сделать это» Д.Карнеги
  
  Мотивация
  Материальная заинтересованность
  Реализация себя в профессиональной деятельности как творческой личности
  Личное развитие, приобретение новой информации.
  Самоутверждение, достижение социального успеха.
  Потребность быть в коллективе
  Аттестация
  

• 6 слайд

  Личный образовательный интерес
  Профессиональный
  Психолого-педагогический
  Методический
  Информационно-компьютерные технологии
  

• 7 слайд

  Потребности ОУ
  (направления деятельности)
  Экологическое образование
  Ресурсный центр по использованию дистанционных технологий
  Введение ФГОС
  Ноксологическое образование
  

• 8 слайд

  Пример индивидуального образовательного маршрута педагога
  Разработка обучающих курсов в среде Modle
  Разработанный курс на ТШП
  Член сетевого сообщества
  Дистанционное обучение детей
  Использование ЭОР (курсы повышения квалификации Академии АйТи)
  Тьютер
  Волонтерская деятельность
  Трансляция опыта на разном уровне
  Разработка элективных курсов на ТШП в системе Modle
  Участие в профессиональных конкурсах
  Успешная аттестация педагога
  Успехи учащихся в олимпиадах, конкурсах
  Материальные поощрения
  

• 9 слайд

  Показатели оценки деятельности учителя
  Методическая и экспериментальная деятельность
  Обмен опытом (открытые уроки, выступления на семинарах и др.)
  Участие в профессиональных конкурсах и победы в них
  Участие в работе методического объединения
  Повышение квалификации, методические разработки
  Результативность учебной деятельности
  Промежуточная и итоговая аттестация учащихся (внешняя)
  Результаты творческой деятельности школьников
  Успехи учащихся по предмету на олимпиадах и конкурсах
  Удовлетворенность родителей и учащихся работой учителя
  Воспитательная деятельность
  Развитие ученического самоуправления в классе
  Кружки, предметные дни, фестивали, проекты, спектакли и др.
  Участие родителей в жизни ОУ
  Удовлетворенность родителей и учащихся классным руководителем
  

• 10 слайд

  Итоги внедрения ИОМ педагога в образовательном учреждении
  Совершенствование содержания и результативности научно – методической деятельности в школе , основанной на компетентностном подходе и применении информационно – коммуникационных технологий.
  Создание, развитие и сохранение сети инновационной, экспериментальной деятельности в школе
  Формирование коллектива высококлассных учителей, воспитателей, способных на современном уровне решать общую педагогическую задачу обучения и воспитания в соответствии с основными направлениями приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", программы развития ОУ.