Составление рассказа по картине «Осень наступила». Региональный компонент
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыСоставление рассказа по картине «Осень наступила». Региональный компонент

Составление рассказа по картине «Осень наступила». Региональный компонент

Скачать материал

Карта непосредственно - образовательной деятельности:

 

Речевое – речевое развитие  (13.09.2021)                                                                                                   

Тема: Составление рассказа по картине «Осень наступила». Региональный компонент

Целевой ориентир: умеет составлять рассказ по картине при помощи мнемотаблиц, умеет полным ответом отвечать на вопросы воспитателя.

Приоритетная образовательная область: речевое развитие в интеграции образовательных областей: «физическое развитие»                                                                                                                                                                                                  Технологии, методы, приемы: социо-игровая технология, теория развития познавательного интереса, теория развивающего обучения, личностно-ориентированные технологии, коммуникативная технология, технология сохранения и стимулирования здоровья.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Материал и оборудование: картины, схемы по рассказу, карточки – символы.

Предварительная работа: рассматривание и обсуждение природы на прогулке.

Задачи

Краткий ход НОД

-Связная речь:

- Совершенствование умения составлять рассказ по картине при помощи мнемотаблиц.

- Формирование умений правильно отвечать на вопросы воспитателя;

- Расширение и закрепление знаний о природе родного края (региональный компонент);

- Словарь:

- Уточнение и расширение активного словаря понятиями ранняя осень, поздняя осень;

-Грамматический строй речи

- Совершенствование грамматического строя речи;

-Звуковая культура:

- Развитие умения работать по звуковой дорожке, выделяя количество звуков равное количеству окошек в дорожке;

-Воспитательная:

- Воспитание любви и бережного отношения к природе.

1.Настрой на занятие.

Собрались все дети вкруг-

Ты мой друг и я твой друг

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнёмся.

2. Проблемная ситуация:

- Как называется наш город?

- Как называется наш край?     

- Какое у нас сейчас время года на Кубани?

- Как вы это узнали?

 -Ребята, моя подруга подарила мне картину. Но я не могу разобраться какое время года на ней изображено. Я хочу поблагодарить свою подругу и сделать ей ответный подарок. Она очень любит осень.

- Вы поможете мне?

- Как?

Составление рассказа по картине при помощи мнемотаблицы.

3. Разделение детей на команды:

Дети из мешочка вытягивают цветы: фиолетового, красного и желтого цвета. И по цветам делятся на команды. Капитаном команды становится тот, у кого цветок больше.

Задание№1. «Вопросы по картине» Звонит колокольчик. Капитаны подходят к воспитателю. Воспитатель рассказывает задание. Затем капитаны возвращаются к своим командам. Капитану и его команде нужно ответить на вопросы по картине.

4. Физкультминутка «Козлята»

Задание №2. «Работа по звуковой дорожке»

Звонит колокольчик. Капитаны подходят к воспитателю. Воспитатель рассказывает правила. Затем капитаны возвращаются к своим командам. Капитану и его команде предлагается выделить количество звуков в слове «Осень» равное количеству окошек в дорожке.

Задание №3. «Составь предложение по картине» Звонит колокольчик. Капитаны подходят к воспитателю. Воспитатель рассказывает правила. Затем капитаны возвращаются к своим командам. Капитану и его команде нужно при помощи карточек – символов составить предложения по картине.

5.Рефлексия:                                                                           

- Кому помогли?

-Что вы для этого сделали?

- Ребята, вы молодцы.

 

 

 

 

 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.