Составление рассказа «Заяц и морковка» по серии сюжетных картин

• 1 слайд

  Составление рассказа
  "Заяц и морковка"
  по серии сюжетных картин
  

• 2 слайд

  - Какое время года изображено на картинке?
  - Что вы можете сказать о погоде?
  - Какой стоит снеговик?
  - Кто пробегал мимо снеговика?
  - Что он заметил?
  - Что решил сделать зайка?
  - Почему ему не удалось достать морковку?
  
  

• 3 слайд

  Что он задумал потом?
  Помогла ли ему лестница добраться до морковки? Почему?
  - Что можно сказать о настроении зайчика?
  
  

• 4 слайд

  - Как изменилась погода?
  - Что произошло со снеговиком?
  - Как светит солнышко?
  - На что похож снеговик?
  - Какое настроение у зайчика? Почему?
  

• 5 слайд

  Заяц и морковка.
  Наступила весна. Но солнышко ещё редко выглядывало из-за туч. Снеговик, которого слепили дети зимой, стоял и даже не думал таять.
  Однажды мимо снеговика пробегал зайчик. Он заметил, что вместо носа у снеговика вкусная морковка. Стал подпрыгивать, но снеговик был высокий, а зайчик маленький, и он никак не мог достать морковку.
  

• 6 слайд

  Зайчишка вспомнил, что у него есть лестница. Он побежал в дом и принёс лестницу. Но даже она не помогла достать ему морковку. Зайчик загрустил и сел возле снеговика.
  
  

• 7 слайд

  Тут из-за туч выглянуло тёплое весеннее солнышко. Снеговик медленно начал таять. Вскоре морковка оказалась на снегу. Радостный зайчик с удовольствием её съел.
  

• 8 слайд

  Пересказ текста
  

• 9 слайд

  Источники
  http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/60/96060550_Risunok__43_.jpg
  http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/60/96060567_Risunok__42_.jpg
  http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/60/96060472_Risunok__41_.jpg
  http://www.liveinternet.ru/users/4619293/profile
  http://ouhuauv.com/pics/57c887f89f379.jpg фон
  http://puzzleit.ru/files/puzzles/24/23541/_original.jpg снеговик
  https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0799/00030150-ea5dad5b/hello_html_m37048fa1.png зайчик
  

Краткое описание документа:

Составление рассказа "Заяц и морковка" по серии сюжетных картин. Во время составления рассказов по сюжетным картинкам дети усваивают новые слова, закрепляют их в речи, учатся строить предложения, развивают связную речь, логику, мышление.

Работа по сюжетным картинкам проводится преимущественно в устной форме, но с их помощью в школе можно проводить письменные работы (изложения, сочинения). Материал будет полезен учителям начальных классов, воспитателям и родителям.